語文蘇教版六年級上冊詹天佑教學課件
單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,20.,詹天佑,靈城鎮(zhèn)中心校 楊秋玲,作者重點向我們介紹了詹天佑修筑京張鐵路的哪幾件事情?用小標題概括,。,朗讀課文,思考問題:,詹天佑在修筑京張鐵路過程中遇到了哪些困難,他是如何克服的?,再讀課文,思考問題:,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路。,這句話在文章中起到什么作用?,“承上“指什么?“啟下“指什么?,(2),從句中體會到什么,?,哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算。,從中你讀懂了什么?,在勘測線路的過程中遇到了什么困難,他是怎樣想、怎樣說的?,、遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。,這是詹天佑遇到困難時的內心想法。京張鐵路是中國人靠自己的技術力量修筑的第一條鐵路,這條鐵路修建的好壞,直接關系到國家和人民的聲譽。這句話充分表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅強決心。,、詹天佑經常勉勵工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應該出自工程人員之口。”,詹天佑要求工作人員勘測、繪畫、計算等都要精確、嚴密,決不能含糊、馬虎,這句話表現了詹天佑對工程一絲不茍、高度負責的精神和嚴謹的科學態(tài)度。,在開鑿隧道的過程中遇到了什么困難,他是如何克服的?,居庸關隧道施工圖,八達嶺隧道施工圖,在青龍橋又遇到了什么困難,他是怎樣克服的?,“,人”字形線路示意圖,當你經過青龍橋時,看到詹天佑的高大的銅像時,你會怎樣贊他,詹天佑身上有哪些優(yōu)秀的品質呢?,熱愛祖國,充滿智慧,工作嚴謹,有頑強的毅力,以身作則,與工人同甘共苦,歸納人物形象,