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聾兒聽力語言康復(fù)訓(xùn)練課件

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聾兒聽力語言康復(fù)訓(xùn)練課件

單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,聳兒聽力語言康復(fù)訓(xùn)練,主講:陳露,鎮(zhèn)江市特教中心,兒聽力言康復(fù)目標,根據(jù)聾兒的生理和心理特點,用科,學(xué)的方法發(fā)掘聾兒的聽覺,視覺,觸,覺等其它感官代償功的作用。建立聾兒,的有聲語言體系,發(fā)展聾兒的語言交往,能力,補償其聽覺缺陷,使聾兒接受教,育,獲得知識,促使其德、智、體、,美全面發(fā)展。最終能與健全兒童一樣學(xué),習(xí)和生活,回歸主流社會。,聽覺訓(xùn)練,內(nèi)容,注意事項,聽覺訓(xùn)練目的,通過訓(xùn)練讓聾兒最大限,度利用他們的殘余聽力,教,會他們聆聽,培養(yǎng)他們認識,記憶,理解,辨別聲音的能,力。,聽的視律,聽覺察知聽覺注意聽覺定位,聽覺辨別聽覺記憶的,聽覺選擇聽覺反饋聽覺概念,訓(xùn)練內(nèi)容:,聲音的刺激,樂音的刺激,辨音圳練,1)整體聲音的分辨,(2)語音的辦別,聽覺訓(xùn)練的注意事項,1.聲音的刺激要適度。,2.持之以恒,堅持訓(xùn)練.。,3.聽覺訓(xùn)練要和日常生活相結(jié)合。,4.聽覺訓(xùn)練,語音訓(xùn),發(fā)音訓(xùn)練相結(jié)合,相輔相乘缺一不可。,5聽覺訓(xùn)練要在游戲活動中進行。,6聽覺訓(xùn)練是在使用好助聽器的基礎(chǔ)上進行,費音訓(xùn)練,目的,內(nèi)容,心注意事項,語音是有聲語言,的物質(zhì)基礎(chǔ),語音在發(fā)音,訓(xùn)練中完成。,詞匯,在語言訓(xùn)練,中完成。,語法,1.通過發(fā)音訓(xùn)練讓聾兒掌握發(fā)音,要領(lǐng),學(xué)會發(fā)音技巧。,2.養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,為正確,清晰的發(fā)出語音,打下良好的基,礎(chǔ)出,

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