Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,第四講 辨析并修改病句專題,（成分贅余）,【,例題引路,】,1,、奧運圣火登頂珠峰的瞬間，無論是參與登頂?shù)挠率浚€是全世界觀看這一壯舉的人們，無不毫無例外地感受到了心靈的震撼。（,2008,浙江卷）,重復累贅，刪除“毫無例外地”,2,、三年來的“旅游興市”竟成為今天發(fā)展核電的障礙，這可能是地方政府當初始料未及的。（,2008,江西卷）,“當初”與“始料”中的“始”語義重復。,【,考點指津,】,句子結構已經(jīng)完整了，句意已經(jīng)明確了，如果再多一些詞語，就會出現(xiàn)重復多余的毛病。,（一）主語多余,一般是句子較長，前一個主語說出后，緊接著有一個較長、較復雜的狀語，作者可能忘了前面的主語，往下說時就又另外開頭，再來一個主語，就造成了主語多余。主語多余的句子，前后兩個主語所指的是同一事物,。,【,例,1】,我們高三年級的同學，在上課時候，我們都能認真聽講，遵守課堂紀律。,刪去后一個“我們”。,【,例,2】,我們的革命先輩，為了人民的利益，為了將革命進行到底，這些革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血，獻出了寶貴的生命。,刪去“這些革命戰(zhàn)士”。,（二）謂語多余,有些句子已有一個動詞作謂語了，又加進一個動詞，就造成謂語多余。,【,例,3】,你送來的材料已交給打印室，正在進行打印。,刪去“進行”。,【,例,4】,按照民主程序，他們選出了自己信任的村長，負責掌握管理全村的行政事務。,“負責”與“掌握管理”內(nèi)容重疊，刪去其一。,【,例,5】,雪蓮牌襯衫，無論在款式上、質(zhì)量上，還是包裝上，都可以堪稱全國一流。,“堪”本是“可以”之意，前面再用“可以”,重復羅嗦。,(,三)、賓語多余,有些句子，謂語已經(jīng)帶上了合適的賓語，又在后邊加上一個多余的賓語。,【,例,6】,其實這是過于多慮的想法。,刪去“的想法”，“慮”即“想法”。,【,例,7】,我們不知不覺就走了十里路左右的距離。,刪去“的距離”。,四、附加語多余,【,例,8】,一年多來，婦女工作已經(jīng)打下了相當?shù)墓ぷ骰A，取得了豐富的工作經(jīng)驗。,后兩個“工作”刪去，賓語重復。,【,例9,】,到目前為止的四年多來，他堅持每天早上鍛煉四十分鐘。,【,分析,】,定語多余“到目前為止的”刪去。,【,例10,】,為了減少不必要的浪費，學校決定實行財政經(jīng)費分解到班制度。,【,分析,】“,不必要的”可有可無，應刪去。,(,五)、虛詞多余,【,例,11】,村南的那片杏樹林，早被人們所砍光了。,助詞“所”多余。,【,例,12】,我這次考不好的原因，是因為我沒有按老師的要求仔細審題。,主語多余“原因”與后“因為”重復，因去掉“的原因”或“因為”。,“重復累贅”典型病例（一）,成分贅余就是重復累贅（或稱“疊床架屋”）。請看高考試卷中的例子：,昨天是轉會截止日期的最后一天。,（“截止日期”與“最后一天”意思相同，應刪掉其中之一）,萬一若在探險中遇到不測。,（“萬一”和“若”都是表假設的連詞，意思都是“如果”。刪去其一,）,下面列舉重復累贅典型病例,40,種，以提高同學們識別病句的能力。,1,親眼目睹,（“目睹”一詞，已含“親眼看到”之意。刪去“親眼”）,2,十分酷愛,（“酷”就是“十分、非常”的意思。）,3,非常罕見,（“罕”就是“非常、很”之意。刪去“非?！保?4,過去的往事,（“往事”“就是過去的事”。刪去“過去的”）,5,目前的現(xiàn)狀,（“現(xiàn)狀”就是“目前的狀況”。刪去“目前的”）,6,過高的奢望,（“奢”即“過分的”，刪去“過高的”）,7,活著的幸存者,（“幸存者”自然是活著的。刪去“活著的”）,8,認真重視,（“重視”的意思是認為某事物重要而認真對待，刪去“認真”）,9,勝利地戰(zhàn)勝了洪水,（“戰(zhàn)勝”自然是勝利。刪去“勝利地”）,10,這其中、這其間,（“其”即“這”，應刪去“這”。）,11,出自于名家之手,（“自”與“于”在此都相當于介詞“從”，刪去“于”）,12,游客來自于世界各地,（“自”和“于”都是介詞，意義和用法相同，刪去“于”）,13,加強德育教育,（“育”即“教育”。刪去“教育”）,14,現(xiàn)在當務之急,（“當務”含有“現(xiàn)在”之意）,15,涉及到、波及到,（“及”與“到”同義。刪去“到”）,16,邂逅相遇,（“邂逅”包含“相遇”之意。刪去“相遇”）,17,無數(shù)莘莘學子,（“莘莘”含“許多”之意。刪去“無數(shù)”）,18,不許互相廝打,（“廝”即“互相”。刪去“互,相”）,19,妄自菲薄自己,（“妄自菲薄”是賓語前置，“自”即“自己”）,20,密切人際間關系、加強國際間交流,（“際”意即“彼此之間”。刪去“間”）,21,閱讀報刊雜志,（“報刊”是報紙、雜志的總稱。刪去“雜志”）,22,來我校蒞臨指導,（“蒞臨”即“到來”，故應改為“蒞臨我校指導”）,23,安排部署,（部署：安排；布置（人力、任務）,24,難言之隱的苦衷,（“隱”即“苦衷”。刪去“之隱”或“的苦衷”）,25,渾身遍體鱗傷,（“遍體”與“渾身”同義。刪去“渾身”）,26,被人貽笑大方,（“貽笑大方”意即“被大方之人見笑”，刪去“被人”）,27,因公殉職,（“殉職”：在職人員為公務而犧牲?！盀楣珓铡焙汀耙蚬币馑枷嗤话愠Ｕf“以身殉職”）,28,感到自慚形穢,（“自慚形穢”這個成語本身已含有“自己感到，自己覺得”的意思。刪去“感,到”）,29,百姓生靈涂炭,（“生靈”即“百姓”。刪去“百姓”）,30,正方興未艾,（“方”就是“正”。刪去“正”）,31,首次破了天荒,（“破天荒”即謂“首次”。刪去“首次”）,32,連續(xù)蟬聯(lián)冠軍,（“蟬聯(lián)”即“連續(xù)”。刪去“連續(xù)”）,33,差別懸殊很大,（“懸”意即“距離遠、差別大”；“殊”相當于“很、十分”。懸殊,=,差別很大、差距很大）,34,您的令郎、您的令尊,（“令”是敬辭，只用于對方，“令郎”即對方的兒子，“令尊”即對方的父親。刪去“您的”）,35,我的家父、我的家兄,（“家”是謙辭，只用于己方，“家父”即自己的父親，“家兄”即自己的哥哥。刪去“我的”）,36,勝利凱旋歸來,（“凱”即“勝利”，“旋”即“歸來”。凱旋,=,勝利歸來）,37,付諸于行動,、見諸于報端、發(fā)諸于真情、取諸于生活（“諸”是兼詞，相當于“之于”。刪去“于”）,38,近乎于,（近，接近；乎，于?！敖酢奔础敖咏凇保浜笤俑坝凇弊?，語義重復；宜刪去“于”字，或改“近乎”為“接近”。）,39,又復活了,（“復活”的“復”即“再、又”，“又了”的“又”字顯然是多余的，應該去,40,截至到,（“截至”即“截止到,(,某個時候,)”,與“到”字意思重復。刪去“到”）,“重復累贅”典型病例（二）,1,、我們學校有許多莘莘學子。,（“莘莘”含有眾多的意思，與“許多”重復）,2,、被人貽笑大方。,（“貽笑大方”意即“被大方之家,【,指有見識、有學問的人,】,笑話”，已經(jīng)含有被動之意，前面再加上“被人”就多余了。）,3,、忽然恍然大悟。,（“恍然”就有“忽然”之意，前綴“忽然”自然顯得多余。）,4,、現(xiàn)在當務之急,。（“當務”已經(jīng)含有“現(xiàn)在”的意思，不必前綴“現(xiàn)在”。）,5,、囊括全部金牌,。（“囊括”即“全部包括”，后面沒有必要再加上“全部”。）,6,、漫山遍野到處都是水果,:,梨呀、蘋果、柿子,（“漫山遍野”與“到處”重復，最好刪掉“到處”，因“漫山遍野”更有強調(diào)意味）,7,、只有密切接觸社會，聯(lián)系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見,。（“真知灼見”與“意見”語義重復。）,8,、這臺晚會的節(jié)目非常精彩，當看到黃宏演出的小品時，一向嚴肅的父親也忍俊不禁地笑了起來。（“,忍俊不禁”是“忍不住笑了起來”的意思。其中已含有“笑了起來”的意思，病例中在“忍俊不禁”后又加了個“笑了起來”，豈非疊床架屋？）,9,、,80,年代中期，他獨自孓然一身來到深圳闖天下,。（孑然一身，孤單一人，“獨自”已含在其中。）,10,、本來我們已經(jīng)說好了去送他，可因臨時有事沒能去送行，我對自己的失約一直耿耿于懷，迄今也不能忘記,。（耿耿于懷指心事牽縈回繞，不能釋懷，“迄今也不能忘記”已含在其中。）,11,、所以，在臺灣問題上不要怕,一個小小的彈丸之地,只要當局敢下決心解放臺灣,凡地球上的炎黃子孫都會贊成的,。（“小小的”與“彈丸之地”重復，去掉“小小的”）,12,、他們一起收拾一番，就各自分道揚鑣了,。（去掉,各自,),13,、他有難言之隱的苦衷,。（“難言之隱”中“隱”就是苦衷的意思，“苦衷”與“隱”重復）,14,、玩具店里掛滿了各種形形色色的玩具，像輪船、飛機、坦克等,。（“形形色色”指各種各樣種類很多，與句子“各種”重復）,15,、對于我們這些普通的蕓蕓眾生來說，生命也可以閃光,。（“蕓蕓眾生”原指世間一切生靈，后指平凡普通的人，句中“平凡普通”與之重復）,16,、軍閥混戰(zhàn)連年不止，勞苦大眾民不聊生,。（“大眾”與“民”重復）,17,、“神來”、“頓悟”，不是自然的水到渠成，而是經(jīng)過千錘百煉之后，所必然會產(chǎn)生的瓜熟蒂落,。（“自然”與“水到渠成”重復。水到渠成，水流到的地方自然會成渠。比喻條件成熟，順利完成，“自然”已含其中。）,18,、口若懸河地說個不停。（,口若懸河，形容能言善辯，“說”已含在其中。）,19,、潛移默化地影響著,。（潛移默化，形容人的思想或性格受到感染、影響而不自覺地發(fā)生了變化，“影響”已含在其中。）,20,、一覽無余地看到,。（一覽無余，形容事物很簡單，一下子就看得清清楚楚，“看到”已含在其中。）,21,、三令五申地強調(diào),。（三令五申，再三地命令告誡，“強調(diào)”已含在其中。,22,、一天天日臻完善,。（日臻完善：一天天達到完善。日，一天天，與“一天天”重復。）,23,、沒想到受到不虞之譽,。（不虞之譽：沒有預料到的贊揚。不虞，沒有預料，與“沒想到”重復。）,24,、廣大災民哀鴻遍野,。（哀鴻遍野：比喻呻吟呼號，流離失所的災民到處都是。哀鴻，哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號的災民，與“災民”重復。）,25,、百姓生靈涂炭,。（生靈涂炭：形容反動統(tǒng)治下，廣大人民處于極端困苦的境地。生靈，指百姓，與“百姓”重復。）,26,、渾身遍體鱗傷,。（遍體鱗傷：滿身的傷痕像魚鱗一樣密，形容傷勢很重。遍體，全身，與“渾身”重復。）,27,、顯得相形見絀,。（相形見絀：互相比較之下，就顯出一些不足之處，“顯得”已含在其中。）,28,、幾天幾夜通宵達旦,。（通宵達旦：一夜到天亮。與“幾天幾夜”重復。）,29,、優(yōu)良校風蔚然成風,。（蔚然成風：形容一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風尚。風，風尚，與“風”的“風”重復。）,30,、到處漫山遍野,。（漫山遍野：山上和田野里到處都是，形容很多?！奥迸c“遍”有滿是、到處的意思，與“到處”重復。）,31,、這兩則驚人相似的故事，說明肥豬定理并非空穴來風,。,(“,空穴來風”比喻流言乘隙而入，消息的傳說不是完全沒有原因的。句中成語前再加“并非”否定詞，與成語本身否定的含義重復,),32,、象土崩瓦解一樣,。（土崩瓦解：像泥土倒塌瓦片破裂。比喻徹底垮臺或潰敗?！跋?一樣”應去掉。）,33,、領導應當在出現(xiàn)問題之前就未雨綢繆，不應在問題出現(xiàn)之后驚慌失措,。（“出現(xiàn)問題之前”與“未雨綢繆”語意重復）,34,、爵士樂正方興未艾,。（“方”就是“正”。）,35,、他一氣呵成地書就“還我河山”四字,。（“書就”就是寫成的意思）,36,、你不要妄自菲薄你自己,。（“妄自菲薄”中的“自”就是“自己”之意，與后面“自己”重復）,“重復累贅”典型病例（三）,現(xiàn)將報刊中所遇到的“重復累贅”病例列舉如下：,1,崗下是一條溝，涌著竹柳楊榆、青楓梧桐的綠，深而不可叵測。,叵：不可。叵測，不可推測或不可測量。前面再加“不可“，就成了“