大班表演游戲活動教案:《小熊請客》教案(附教學(xué)反思)
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大班表演游戲活動教案:《小熊請客》教案(附教學(xué)反思)
大班表演游戲活動課程計(jì)劃:小熊請客課程計(jì)劃(反思教學(xué))大班表演游戲活動小熊請客課程計(jì)劃(帶教學(xué)反思)主要包括活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反映等內(nèi)容,通過反復(fù)的感受,讓孩子知道名字,了解內(nèi)容,有完整的和對表現(xiàn)的良好印象受到學(xué)習(xí)興趣和欲望的啟發(fā),掌握每個(gè)角色的對話和行動,適合幼兒園教師參加大班游戲活動課,來看看小熊請客課程計(jì)劃?;顒幽繕?biāo):1.通過反復(fù)的感受,讓孩子知道名字,了解內(nèi)容,對表現(xiàn)有完整和良好的印象,并引起學(xué)習(xí)的興趣和欲望。2.掌握每個(gè)角色的對話和行動。3,了解每個(gè)角色的外觀順序,可分為大型表演組。4.養(yǎng)成孩子觀看表演的好習(xí)慣。在活動中,孩子們聽音樂,玩大膽的游戲。活動準(zhǔn)備:1.安排游戲場景,熊,小貓,小狗,雞和狐貍的頂峰。2.讓孩子們了解故事,并在活動前排練表演小熊請客。活動程序:首先,顯示單詞卡小熊對待閱讀,引起對兒童活動的興趣。其次,第一次觀看表演并提出問題。1.提醒幼兒在看他們時(shí)要成為文明觀眾。2.剛才演出的名稱是什么?3.邀請他到家里的熊是誰?第三,在第二次觀看表演。1.你在演出中說了什么?2.各種小動物說什么? (引導(dǎo)幼兒談?wù)撁恐粍游锏膶υ挘┑谒模谌斡^看表演并學(xué)習(xí)角色之間的對話和動作。當(dāng)小動物來到熊家時(shí),你怎么說?怎么做?鼓勵(lì)幼兒用動作和語言表達(dá)各種動物。當(dāng)狐貍來的時(shí)候,熊說什么?怎么做?讓所有幼兒學(xué)習(xí)熊的語言和動作。兒童分為大型團(tuán)體表演和教師指導(dǎo)。1.提醒玩小動物的幼兒按順序出現(xiàn)。2.鼓勵(lì)弱勢兒童表達(dá)自己的角色。第六,結(jié)束。老師:今天,我們觀看了節(jié)目小熊請客并且還表演了一段時(shí)間。下一次,我們還會表演嗎?活動反映:幼兒熟悉這個(gè)故事的主要情節(jié),他們更喜歡這個(gè)故事。他們可以靜靜地看著孩子們的表演,但是孩子們在人物之間的語調(diào)不夠生動,行動不夠大膽,談判能力也得到加強(qiáng)。