2019-2020年高中政治總復習 課下作業(yè)14 弘揚中華民族精神 新人教版必修3一、單項選擇題12010年11月12日17日第十六屆亞運會在廣州舉行。在亞運會上，各國體育健兒，奮力拼搏、自強不息、不斷創(chuàng)造新的佳績。下列能反映自強不息精神的典故、名言有()夸父逐日大禹治水愚公移山精衛(wèi)填海富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈ABC D解析：本題考查對自強不息民族精神的理解，皆合題意。答案：D2“有的人死了，他還活著”，雷鋒精神至今深入人心?？梢娎卒h精神()仍有現(xiàn)實意義是民族精神的核心具有鼓舞人心的作用是愛國主義的主題A BC D3當前，作為青年一代，我們更應加倍珍惜，用實際行動接好班，將老一輩鑄就的長征精神永遠傳承下去，積極努力去實現(xiàn)革命先烈未竟的事業(yè)，將我們的祖國和社會主義事業(yè)建設(shè)得更加美好。上述材料說明()A愛國主義不是抽象的，而是具體的B擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題C中華民族精神的豐富和發(fā)展，體現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民奮斗的歷程之中D中華民族精神的豐富和發(fā)展，體現(xiàn)在革命、建設(shè)和改革的各個時期解析：材料是講如何發(fā)揚長征精神，不是講民族精神的豐富和發(fā)展，排除C、D。材料沒講祖國統(tǒng)一問題，排除B。答案：A4民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發(fā)展，這給我們的啟示是()A摒棄一切傳統(tǒng)思想的束縛，建立起全新的民族精神體系B在發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中展示中華民族精神的全新面貌C在不同的歷史時期，有不同的民族精神D中華民族精神是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂解析：A項說法錯誤；C項說法抹殺了民族精神的繼承性；D項與題意不符。答案：B5在人類歷史上后來居上的例子中，美國追趕英國，靠的是鼓勵自由競爭、全球擴張、崇尚英雄主義的所謂“美國精神”；日本追趕美國，提出了“國土有限，文化無涯”的口號；韓國追趕日本，靠的是“無窮花精神”(無窮花的花期雖然短，但它開放就開放得轟轟烈烈)。從文化生活看，這啟示我們要實現(xiàn)中華民族的偉大復興，必須()A堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心B堅持和完善人民代表大會制度C對傳統(tǒng)文化要“取其精華、去其糟粕”D大力弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大的中華民族精神6當今世界激烈的綜合國力競爭，不僅包括經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力等方面的競爭，也包括文化實力和民族精神的競爭。文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。這表明，弘揚和培育民族精神是()A提高全民族素質(zhì)的必然要求B不斷增強我國國際競爭力的要求C堅持社會主義道路的需要D抵制外來腐朽思想文化影響的需要解析：本題考查弘揚和培育民族精神的原因。B符合材料主旨。A、C、D不符合題意。答案：B7中華民族的偉大復興，離不開對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展?，F(xiàn)代化呼喚時代精神，民族復興呼喚民族精神。時代精神要在全民族中弘揚，民族精神要從傳統(tǒng)文化的深厚積淀中重鑄。材料主要是告訴我們()中華民族精神的形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程中華民族精神以愛國主義為核心中華文化是中華民族精神的精髓弘揚和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化ABCD解析：符合題干的主旨，與題意無關(guān)，顛倒了中華文化與中華民族精神的關(guān)系。答案：C二、非選擇題82011年3月17日，向國旗敬禮，為祖國添彩上海市盧灣區(qū)復興中路第二小學在中共一大會址紀念館舉行了升旗儀式，本次活動以“向國旗敬禮，為祖國添彩”為主題，充分發(fā)揮學校、家庭、社會在中小學生思想道德建設(shè)中“三位一體”的作用，用豐富多彩的實踐活動，扎實推進民族精神教育，引導廣大中小學生懷愛國之情、樹報國之志、踐愛國之行。(1)上述材料中體現(xiàn)了中華民族精神的核心是什么？(2)作為中小學生，請你談談當前弘揚和培育中華民族精神的理由。答案：(1)中華民族精神的核心是愛國主義。 (2)以愛國主義為核心的中華民族精神，展示了中華民族的整體風貌和精神特征，凝結(jié)了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。它始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。弘揚和培育中華民族精神，是當前文