Module 5 Unit 2 What time is it導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.能聽說認(rèn)讀動詞詞組have breakfast, have lunch, have dinner.2.能夠詢問別人時間以及用半點(diǎn)鐘來回答。3.學(xué)習(xí)一首關(guān)于時鐘的兒歌。4.歸納學(xué)習(xí)字母Jj、Kk的讀法與寫法，以及了解以它們?yōu)槭鬃帜傅膸讉€單詞。能力目標(biāo)：能夠詢問時間并掌握半點(diǎn)鐘的時間表達(dá)。情感目標(biāo)：了解如何用英語詢問時間，激發(fā)學(xué)生興趣。重點(diǎn)、難道重點(diǎn)：能聽說認(rèn)讀動詞詞組have breakfast, have lunch, have dinner.能夠詢問別人時間以及用半點(diǎn)鐘來回答。難點(diǎn)：能夠掌握句型Whats the time ,please?以及用整點(diǎn)鐘或者半點(diǎn)鐘回答“Its.”導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備師:掛圖，卡片，錄音機(jī)，磁帶，鐘面。生:上一節(jié)課時作業(yè)匯報(bào)。導(dǎo)學(xué)過程自主學(xué)習(xí)：1.聽課文錄音內(nèi)容，掌握以下詞讀法并將譯文寫在橫線上。（有能力的同學(xué)試著默寫單詞）單詞：time half past have breakfast have dinner 2.看20頁圖文，聽錄音，劃出不明白的地方，跟讀，試著翻譯詞句，并盡可能會讀。合作交流：1.討論并解決自學(xué)過程中劃出的問題。2.請同學(xué)們討論下列問題： 1）鐘表上的半點(diǎn)鐘怎么表達(dá)？ 2）時間，一半，超過，吃早飯，吃晚飯?jiān)鯓佑糜⒄Z表達(dá)？3.小組朗讀課文并翻譯。4.談?wù)勈斋@。5.游戲：老師請一名同學(xué)到臺上來扮演“時鐘”教師給他的左手戴上手套表示分針，右手表示時針。當(dāng)教師宣布游戲開始時，時針和分針開始轉(zhuǎn)動，當(dāng)教師發(fā)號指令“Stop!”時針和分針任意擺出一個關(guān)于半點(diǎn)的時間來，“時鐘”問“Whats the time ,please?”請一名學(xué)生回答，并回答出在這個時間里我干什么。課堂檢測根據(jù)自己的實(shí)際情況填上合理的時間。I have breakfast at .I have lunch at .I have dinner at .I watch TV at .I go to school at .課后作業(yè)聽錄音，朗讀課文，并試著背誦。與自己的家人分享本堂課學(xué)習(xí)到的知識。板書設(shè)計(jì)Unit2 Whats the time ,please?Whats the time ,please? have breakfasthave lunchhave dinnerIts half past .