三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第2課 走進(jìn)現(xiàn)代建筑教案 嶺南版.doc
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三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第2課 走進(jìn)現(xiàn)代建筑教案 嶺南版.doc
第二課 走近現(xiàn)代建筑課題第二課 走近現(xiàn)代建筑 第一單元漫步建筑世界教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)建筑的多樣性,能用語言簡(jiǎn)單評(píng)述現(xiàn)代建筑的特點(diǎn)。 2、過程與方法:在觀察與比較中認(rèn)識(shí)民居建筑的多樣性;在資料收集、分析、討論中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的能力。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:能感受現(xiàn)代建筑與科技的聯(lián)系,尊重科學(xué)。教學(xué)要點(diǎn)1、重點(diǎn):了解現(xiàn)代經(jīng)典建筑的造型特點(diǎn)和藝術(shù)特色。 2、難點(diǎn):理解建筑與科技的聯(lián)系。 3、興趣點(diǎn):新穎的建筑設(shè)計(jì)與三維動(dòng)畫的真實(shí)效果。教學(xué)過程與方法一、導(dǎo)入新課1、出示各種現(xiàn)代建筑的掛圖等,讓學(xué)生有對(duì)近現(xiàn)代建筑特點(diǎn)的感知。2、出示各式民居,讓學(xué)生比較,得到更為鮮明的對(duì)比感知。3、師介紹:現(xiàn)代建筑重視功能,具有鮮明的個(gè)性,那鮮穎簡(jiǎn)潔的外面,仿佛是一首節(jié)奏感強(qiáng)烈的樂章。二、欣賞,感受1、選擇自己最喜歡的建筑談?wù)勛约旱母惺堋?、重咪選擇羅浮宮玻璃金字塔、廣州會(huì)展中心、中華世紀(jì)壇作重點(diǎn)討論。羅浮宮玻璃金字塔:簡(jiǎn)潔、宏偉、穩(wěn)重。廣州新會(huì)展中心:流暢、氣派。中華世紀(jì)壇:莊嚴(yán)、精致、獨(dú)特。3、對(duì)于不同規(guī)格的現(xiàn)代建筑,選擇適合的詞匯表達(dá)自己的不同感受。4、總結(jié):現(xiàn)代建筑大量采用新工藝及鋼、玻璃、合成材料,突出了輕、光、透、薄的特點(diǎn),大幅度地延伸空間、體現(xiàn)高科技的新形像。三、學(xué)生創(chuàng)作1、運(yùn)用幾何形體組合的造型方式,畫出自己喜愛的現(xiàn)代建筑。2、要求:簡(jiǎn)潔、明快、氣派3、用色鮮艷、透明。四、作品展評(píng)。課后反思活動(dòng)效果:作業(yè)評(píng)析:改進(jìn)措施: