三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Happy birthday!說(shuō)課稿教案 外研版.doc
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三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Happy birthday!說(shuō)課稿教案 外研版.doc
Module6 Unit1 Happy birthday 一、說(shuō)教材本課是新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)(三年級(jí)起點(diǎn))第一冊(cè)第六模塊,第一單元Happy birthday! 本課主要是圍繞Happy birthday!這個(gè)核心話題來(lái)展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),這個(gè)話題是小學(xué)英語(yǔ)日常交際的重要組成部分,在整個(gè)小學(xué)英語(yǔ)體系中是必不可少的,它不僅貼近學(xué)生的生活實(shí)際,而且富有很強(qiáng)的實(shí)用性和趣味性,學(xué)生容易接受并掌握。本課以學(xué)生前面學(xué)過(guò)的數(shù)字為切入點(diǎn),進(jìn)而學(xué)習(xí)祝福他人生日并贈(zèng)送禮物,也為下一單元的教學(xué)提供了話題和語(yǔ)境,同時(shí)也為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。二、說(shuō)學(xué)情三年級(jí)的學(xué)生剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),只學(xué)過(guò)了簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ),顏色,數(shù)字等知識(shí),具備一定的知識(shí)和技能,對(duì)基本的課堂用語(yǔ),教師指令已基本掌握。根據(jù)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生具有好玩、好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、愛(ài)表現(xiàn)自己、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),為了突破教學(xué)重、難點(diǎn),我依據(jù)新課標(biāo)的精神,采取了任務(wù)型教學(xué)模式為主,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了過(guò)生日的場(chǎng)景,讓學(xué)生能夠在真實(shí)的語(yǔ)境中感知語(yǔ)句,在玩中學(xué),學(xué)中玩,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)1、語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo) 全體學(xué)生能夠在真實(shí)的場(chǎng)景中運(yùn)用Happy birthday! Heres.,Thank you! 祝福他人生日快樂(lè),贈(zèng)送禮物并表示感謝。能理解詞匯happy, birthday, here(heres =here is ),present, this, pencil, pen, cake. 2、語(yǔ)言技能目標(biāo) 根據(jù)圖片和情境說(shuō)單詞和句子,在一定的場(chǎng)景下進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流和表演。全體學(xué)生能感知感嘆句的語(yǔ)調(diào):Happy birthday! Thank you!3、情感態(tài)度目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生有興趣聽(tīng)、說(shuō)英語(yǔ)、做游戲、敢于開(kāi)口,樂(lè)于模仿,在鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)中樹(shù)立信心,在小組合作學(xué)習(xí)中感受學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣。通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生了解西方生日文化,向同學(xué)表達(dá)生日祝福,以此培養(yǎng)和增進(jìn)友誼。四、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):1、 全體學(xué)生能運(yùn)用Happy birthday! Heres.來(lái)祝福他人生日快樂(lè)并贈(zèng)送禮物。2、 全體學(xué)生能理詞匯Happy, birthday, here(heres =here is ), present, this, pencil, pen, cake難點(diǎn):1、 學(xué)生能夠在真實(shí)的場(chǎng)景中運(yùn)用Happy birthday! Heres來(lái)祝福他人生日快樂(lè)并贈(zèng)送禮物2、 Birthday的正確發(fā)音。五、課前準(zhǔn)備 1、教師準(zhǔn)備教學(xué)PPT,過(guò)生日用的蠟燭、生日蛋糕、禮物等圖片。 2、教師準(zhǔn)備一個(gè)骰子,一個(gè)生日帽,人物頭套等。 3、學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)生日用的禮物。六、教學(xué)過(guò)程 1、熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up and Revision) (1)讓全體學(xué)生唱上個(gè)模塊所學(xué)的歌曲“Ten little fingers”(2)讓學(xué)生一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)數(shù)字1-12,教師隨時(shí)拍手說(shuō)“Stop”說(shuō)到哪個(gè)數(shù)字,全班學(xué)生就要一起說(shuō)出這個(gè)數(shù)字。 2、導(dǎo)入(Lead-in) (1)展示幻燈片,播放Happy birthday歌曲,讓學(xué)生感知本課的主題“慶祝生日” (2)讓學(xué)生看Part1的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,解釋故事的意思,播放錄音,讓學(xué)生跟讀,使學(xué)生在生日的場(chǎng)景中學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)“Happy birthday”。 3、呈現(xiàn)新課(presentation) (1)出示熊貓Panpan的頭套和學(xué)生打招呼,告訴學(xué)生今天是Sam的生日,讓同學(xué)們一起去參加Sam的生日。讓學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)Sam滿幾歲了,都收到了什么禮物。 (2)播放課文Part2的動(dòng)畫(huà)。 (3)請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題并檢查。 (4) 再次播放動(dòng)畫(huà),讓學(xué)生學(xué)生打開(kāi)書(shū)跟讀模仿。 (5)完成Part3,讓學(xué)生看圖,聽(tīng)錄音,模仿錄音語(yǔ)音跟讀。 (6)全班分組按角色朗讀課文。4、操練(Practice) (1) 用擲骰子的游戲操練本課所學(xué)的目標(biāo)句型。 (2)用句子接龍的游戲操練重點(diǎn)句型“Heres your present. Thank you!” (3)完成課文Part4的游戲。5、總結(jié)(Consolidation) (1) 總結(jié)復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容。 (2) 全班一起為Sam唱生日歌。6、家庭作業(yè)(Homework) (1) 為最近過(guò)生日的家人或朋友演唱生日歌。 (2)制作一張生日賀卡。7、板書(shū)設(shè)計(jì)(Blackboard design) Module6 Unit1 Happy birthday! Happy birthday! Heres your present. Heres your cake. Thank you!