三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 11 I like the bird教案 湘少版.doc
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三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 11 I like the bird教案 湘少版.doc
Unit 11 I like the birdPeriod 1一、教學(xué)目標(biāo)1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)單詞及會(huì)話。2、能運(yùn)用句型“I like ”表達(dá)自己喜歡什么小動(dòng)物。 3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物、珍惜生命的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):掌握新單詞。句型I like.難點(diǎn):能利用句型“This is ”介紹小動(dòng)物。能運(yùn)用句型“I like ”表達(dá)自己喜歡什么小動(dòng)物。 三、教學(xué)步驟Step 1 Warming up 1 師生問(wèn)候。2 討論學(xué)生的興趣愛(ài)好,引出課文標(biāo)題:I like the bird .3 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。 I like the bird/the dog/the cat.Step 2 Presentation and drillLearn the new words:Like,the,all right,bird,monkey,lion,tiger,panda,elephant1、出示小貓、小狗等小動(dòng)物的圖片,引導(dǎo)學(xué)生用句型“This is ”介紹小動(dòng)物,用句型“I like ”表達(dá)自己喜歡什么小動(dòng)物。 2、把所有小動(dòng)物的圖片拿出來(lái),然后請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演。然后分組進(jìn)行比賽。 3、聽(tīng)課文A部分錄音,教師指導(dǎo)學(xué)生理解其內(nèi)容大意,然后復(fù)述所聽(tīng)內(nèi)容。 4、聽(tīng)課文A部分錄音,跟讀課文。 Step 3 Practice1、分小組練習(xí)課文A部分。分角色表演。 2、創(chuàng)設(shè)情景,自由會(huì)話。Step 4 ConsolidationHomework: 用I like the .寫3句話。 Period 2 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)新單詞。 2、復(fù)習(xí)句型“This is ”“I like ”。 3、掌握否定句“It isnt ”,理解come on。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 掌握否定句“It isnt ”,理解come on。 三、教學(xué)步驟 Step 1 Warming up 1、師生問(wèn)候。 2、復(fù)習(xí)已學(xué)句型。 Step 2 Presentation and drill 1、教學(xué)B部分的單詞,然后運(yùn)用句型“This is ”“I like ”進(jìn)行練習(xí)。 2、聽(tīng)課文C部分錄音,跟讀,分角色練讀。 3、四人一組練習(xí)課文C部分。可靈活運(yùn)用已學(xué)過(guò)的單詞。分角色表演課文C部分。 4、閱讀理解D部分內(nèi)容,教師教學(xué)句子大意,著重講解否定句“It isnt ”,然后分角色表演。 Step 3 Consolidation 1、鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)設(shè)情景,大膽進(jìn)行會(huì)話。 2、評(píng)價(jià)。 3、練習(xí),布置作業(yè)。 Period 3 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能掌握字母Dd在單詞中的發(fā)音及音標(biāo)。 2、會(huì)運(yùn)用句型“Youre a ”。 3、掌握字母Rr、Ss、Tt、Uu、Vv的正確書(shū)寫。 二、教學(xué)難點(diǎn)及重點(diǎn) 能掌握字母Dd在單詞中的發(fā)音及音標(biāo)。掌握字母Rr、Ss、Tt、Uu、Vv的正確書(shū)寫。 三、教學(xué)步驟 Step 1 Warming up 1、師生問(wèn)候。 2、復(fù)習(xí)所學(xué)小動(dòng)物的單詞,并運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行表演。 Step 2 Prectise 1、閱讀課文E部分內(nèi)容,理解句子大意,然后按照其步驟制作小熊貓。 2、老師引導(dǎo)學(xué)生理解F部分的內(nèi)容大意并掌握字母Dd的發(fā)音及音標(biāo)。 Step 3 Practices 1、解釋課文G部分的游戲規(guī)則,分組進(jìn)行比賽。 2、教學(xué)字母Rr、Ss、Tt、Uu、Vv的正確書(shū)寫。 Step 4 Consolidation 1、鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)設(shè)情景,大膽進(jìn)行會(huì)話。 2、評(píng)價(jià)。 3、練習(xí)。