2019-2020年高中生物 6.1《植物芳香油的提取》同步練習 新人教版選修1.doc
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2019-2020年高中生物 6.1《植物芳香油的提取》同步練習 新人教版選修1 課堂練習 一、單選題 1.下面不能用于提取芳香化合物的是 ( ) A.杏仁 B.真菌 C.玫瑰花 D.細菌 2.植物芳香油的主要化學成分 ( ) A.酚類化合物及衍生物 B.萜類化合物及衍生物 C.醚類化合物 D.烴類化合物 3.植物芳香油易溶于 ( ) A.水 B.鹽酸 C.碳酸 D.酒精 4.水上蒸餾和水氣蒸餾的標準是 ( ) A.原料的種類 B.原料的特性 C.原料放置的位置 D.原料的成分 5.玫瑰精油提取最適方法是 ( ) A.萃取法 B.水蒸氣蒸餾法 C.水上蒸餾 D.水中蒸餾法 6.用于提取植物芳香油的植物器官包括 ( ) A.花、莖、葉 B.樹干、樹皮 C.根、果實、種子D.以上三項全是 7.柑橘、檸檬芳香油的制備常使用 ( ) A.蒸餾法 B.壓榨法 C.萃取法 D.浸泡法 8.若植物有效成分易水解,則不宜采用下列哪種提取方法 ( ) A.壓榨 B.萃取 C.蒸餾 D.滲析 9.玫瑰精油提取的過程是 ( ) A.鮮玫瑰花+水一水蒸氣蒸餾一油水混合 物一分離油層一除水 B.鮮玫瑰花+水一油水混合物一水蒸氣蒸 餾一分離油層一除水 C.鮮玫瑰花+水一油水混合物一除水一分離油層 D.鮮玫瑰花+水一油水混合物一水蒸氣蒸餾一分離油層一除水 10.使用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油,是因為 ( ) A.其化學性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾 B.其化學性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,難溶于有機溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾 C.其化學性質(zhì)不穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,不能隨水蒸氣一同蒸餾 D.其化學性質(zhì)不穩(wěn)定,難溶于水,難溶于有機溶劑,不能隨水蒸氣一同蒸餾 11、在玫瑰精油提取中,收集錐形瓶中的乳白色的乳濁液,向錐形瓶中加入 ( ) A.氯化鈉 B.硫酸銅 C.石灰水 D.無水硫酸鈉 12.蒸餾裝置完畢后,可以在蒸餾瓶中加幾粒沸石.目的是 ( ) A.加速沸騰 B.防止液體過度沸騰 C.減緩沸騰 D.防止蒸餾瓶炸裂 13.橘皮中提取的橘皮精油具有什么特點 ( ) A.黃色透明 B.紅色透明 C.無色透明 D.粉色透明 14.在蒸餾過程中,要提高產(chǎn)品質(zhì)量,應采取的措施是 ( ) A.提高蒸餾溫度,延長蒸餾時間 B.提高蒸餾溫度,縮短蒸餾時間 C.降低蒸餾溫度,縮短蒸餾時間 D.嚴控蒸餾溫度,延長蒸餾時間 15.在橘皮精油提取過程中石灰水的作用 ( ) A.使溶液呈堿性 B.為徹底清洗臟物 C.防止橘皮壓榨時滑脫 D.漂去橘皮顏色 16.玫瑰精油可以使用有機溶劑萃取,但方法有不足之處,是 ( ) A.過程復雜且出油率不高 B.提取的玫瑰精油純度不高 C.有些萃取劑不能萃取玫瑰精油 D.萃取一般用于制膏狀物,所以不能用萃取劑 萃取玫瑰精油 17.對分液漏斗的使用正確的有 ( ) A.首先把活塞擦干,為活塞均勻涂上一層潤滑脂 B.塞好活塞后,把活塞旋轉(zhuǎn)幾圈,使?jié)櫥植季鶆? C.檢查分液漏斗的頂塞與活塞處是否滲漏,確認是否漏水 D.取下分液漏斗,用左手手掌頂住漏斗頂塞并握住漏斗頸,右手握住漏斗活塞處,大拇指壓緊活塞,將分液漏斗略傾斜,前后振蕩 18.下列關于植物芳香油的提取技術的敘述.正確的有 ( ) ①提取植物芳香油有三種基本方法:蒸餾、壓榨和萃?、谒魵庹麴s是利用水蒸氣將揮發(fā)性 強的芳香油攜帶出來 ③壓榨法是通過機械加壓,壓榨出果皮中的芳香油 ④萃取是使芳香油溶解在有機溶劑中,蒸發(fā)溶劑后就可獲得芳香油 A.一個 B.二個 C.三個 D.四個 19.在提取玫瑰精油的過程中,除去分離的油層中一定的水分,需加入 ( ) A.氯化鈉 B.硫酸銅 C.無水硫酸鈉 D.氯化鋅 二、多選題 20.柑橘、檸檬芳香油的制備通常不是水蒸餾法,是因為 ( ) A.水中蒸餾會導致原料焦糊 B.柑橘、檸檬芳香油易溶于水 C.會使芳香油的有效成分水解 D.所需實驗裝置復雜 21.壓榨完橘皮后,處理壓榨液時,下列不屬于離心的目的的是 ( ) A.除去質(zhì)量較小的殘留固體物 B.除去固體物和殘渣 C.除去果蠟、果膠 D.除去水分- 配套講稿:
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