《《口語(yǔ)交際習(xí)作二》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《口語(yǔ)交際習(xí)作二》（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、口 語(yǔ) 交 際 、 習(xí) 作 二 口 語(yǔ) 交 際 的 話 題難 忘 的 童 年 拓 展 思 路 ， 搜 尋 素 材 想 一 想 ： 自 己 玩 耍 過(guò) 的哪 些 地 方 讓 我 們 印 象 最 深刻 ； 經(jīng) 歷 過(guò) 哪 個(gè) 場(chǎng) 景 讓 我們 記 憶 猶 新 ； 哪 次 發(fā) 現(xiàn) 讓我 們 興 奮 不 已 。 勇 于 交 流 ， 展 示 自 我 把 自 己 的 有 趣 故 事 說(shuō) 給 大 家聽 ， 大 家 一 定 會(huì) 很 快 樂(lè) 的 。 你 愿意 讓 大 家 快 樂(lè) 一 次 嗎 ？注 意 ： 把 故 事 說(shuō) 完 整 ， 把 有 趣 的生 活 細(xì) 節(jié) 說(shuō) 出 來(lái) 。 讓 大 家 聽 了 十分 開 心

2、。 如 果 能 說(shuō) 出 自 己 從 故 事中 明 白 了 什 么 道 理 ， 就 更 棒 了 。 用 心 傾 聽 ， 真 誠(chéng) 合 作 在 表 現(xiàn) 自 我 的 同 時(shí) ， 要 認(rèn)真 傾 聽 別 人 的 講 述 ， 注 意 學(xué) 習(xí)別 人 的 長(zhǎng) 處 ， 并 得 體 地 提 出 自己 不 理 解 的 問(wèn) 題 ， 還 可 以 就 你了 解 的 情 況 做 一 些 補(bǔ) 充 。 各 小 組 選 出 的 代表 進(jìn) 行 全 班 交 流 。 其他 同 學(xué) 都 是 評(píng) 委 。 交流 完 之 后 ， 我 們 要 評(píng)選 一 次 故 事 大 王 。 看看 誰(shuí) 是 今 天 的 故 事 大王 。集 體 交 流 、 評(píng) 選

3、最 佳 把 故 事 說(shuō) 完 整 ， 把 有 趣 的生 活 細(xì) 節(jié) 說(shuō) 出 來(lái) 。 說(shuō) 的 時(shí) 候 表 情 豐 富 和 姿 勢(shì)正 確 ， 可 以 帶 上 動(dòng) 作 。故 事 大 王 評(píng) 選 標(biāo) 準(zhǔn) ： 習(xí) 作習(xí) 作 要 求 ： 寫 看 圖 作 文 。 如 果 你 不 想 寫 看 圖 作 文 ， 也 以寫 童 年 趣 事 。 要 把 事 情 的 經(jīng) 過(guò) 寫 清 楚 ， 寫 出自 己 的 真 實(shí) 感 受 。 寫 完 后 把 作 文 念 給 他 人 聽 ， 根據(jù) 他 們 的 意 見 進(jìn) 行 修 改 。 一 、 看 圖 作 文 幫 你 快 構(gòu) 思 ： 仔 細(xì) 觀 察 畫 面1、 按 一 定 的 順 序 觀

4、 察 。 看 圖 上 有 哪 些人 、 事 、 景 、 物 ， 他 們 之 間 有 什 么 聯(lián) 系 ？人 是 我 們 觀 察 的 主 要 對(duì) 象 。 還 要 觀 察 人物 的 服 飾 、 容 貌 、 表 情 ， 在 干 什 么 ， 可以 給 人 物 取 名 。2、 確 定 時(shí) 間 、 地 點(diǎn) 、 人 物 、 事 件 。這 樣 ， 一 篇 文 章 的 輪 廓 就 有 了 。 幫 你 快 構(gòu) 思 ： 展 開 合 理 的 想 象想 想 ： 人 物 會(huì) 說(shuō) 些 什 么 ？ 會(huì) 有 哪 些連 續(xù) 的 動(dòng) 作 ？ 心 里 會(huì) 有 怎 樣 的 想 法 ？從 而 使 靜 止 的 畫 面 內(nèi) 容 變 成 活 動(dòng)

5、 著的 電 影 鏡 頭 ， 注 意 想 象 要 根 據(jù) 畫 面而 來(lái) ， 合 情 合 理 。 幫 你 快 構(gòu) 思 ： 注 意 前 呼 后 應(yīng)前 邊 提 出 的 問(wèn) 題 后 面 要 有 著 落 ；后 面 出 現(xiàn) 的 情 節(jié) ， 前 文 應(yīng) 作 交代 。 注 意 伏 筆 、 鋪 墊 手 法 的 運(yùn)用 。 復(fù) 習(xí) 場(chǎng) 面 描 寫1、 什 么 叫 “ 場(chǎng) 面 ” ？ “ 場(chǎng) 面 ” 就 是 在一 定 的 時(shí) 間 和 環(huán) 境 中 展 現(xiàn) 人 物 活 動(dòng) 為 中心 的 生 活 畫 面 的 描 寫 。場(chǎng) 面 描 寫 是 一 種 片 斷 練 習(xí) 。 例 如 發(fā) 生 在一 瞬 間 的 見 聞 、 某 一 個(gè) 細(xì)

6、 微 的 情 節(jié) 等 。2、 場(chǎng) 面 描 寫 選 材 要 集 中 ， 要 以 人 物 活動(dòng) 為 主 ， 同 時(shí) 也 要 有 環(huán) 境 描 寫 、 色 彩 描寫 、 使 人 的 活 動(dòng) 與 環(huán) 境 融 為 一 體 ， 形 成一 種 特 有 的 氣 氛 。 3、 注 意 事 項(xiàng) ：（ 1） 要 注 意 時(shí) 間 、 地 點(diǎn) ； （ 2） 要 注意 敘 述 的 層 次 （ 如 ： 寫 運(yùn) 動(dòng) 會(huì) ， 要 寫開 始 、 比 賽 、 結(jié) 束 ） ； （ 3） 要 注 意 敘述 的 方 面 （ 如 ： 寫 運(yùn) 動(dòng) 會(huì) ， 要 寫 運(yùn) 動(dòng)員 、 觀 眾 ） ； （ 4） 要 注 意 敘 述 的 詳 略 ； （

7、5） 要 注 意 把 自 己 寫 進(jìn) 作 文 中 （ 動(dòng) 作 、神 態(tài) 、 心 情 隨 著 場(chǎng) 面 的 變 化 而 變 化 ） ；（ 6） 要 注 意 場(chǎng) 面 的 中 心 思 想 ， 要 確 定下 來(lái) ， 并 盡 可 能 在 表 達(dá) 上 突 出 這 個(gè) 意思 。 4、 編 列 寫 作 提 綱 ，（ 1） 開 頭 ： 時(shí) 間 、 地 點(diǎn) 、 人 物 、 事 物 。（ 略 寫 ）（ 2） 比 賽 經(jīng) 過(guò) ： 整 體 熱 烈 的 比 賽 場(chǎng) 面 （ 詳 寫 ） 幾 個(gè) 同 學(xué) 在 比 賽 場(chǎng) 面 中 的 具 體 表 現(xiàn)（ 詳 寫 ） 結(jié) 果 （ 略 寫 ）（ 3） 結(jié) 束 （ 略 寫 ） ： 主 要

8、 是 寫 自 己 的感 想 （ 體 會(huì) ） 小 足 球 賽 這 塊 空 地 真 是 賽 足 球 的 好 地 方 。 放 學(xué) 以后 ， 孩 子 們 又 來(lái) 到 這 兒 。 他 們 分 成 兩 撥 兒 ，把 書 包 和 帽 子 堆 起 來(lái) 做 球 門 ， 就 拉 開 陣 勢(shì)賽 起 來(lái) 。 小 弟 弟 小 妹 妹 被 吸 引 來(lái) 了 ， 路 過(guò)的 大 個(gè) 子 叔 叔 也 坐 到 場(chǎng) 邊 ， 欣 賞 他 們 這 場(chǎng)球 賽 。 看 ， 那 個(gè) 留 平 頭 的 小 守 門 員 ， 他 警惕 地 注 視 著 前 方 ， 膝 蓋 磕 破 了 也 毫 不 在 意 。他 戴 著 皮 手 套 ， 分 腿 彎 腰 ，

9、 上 身 前 傾 ， 真正 的 守 門 員 都 是 這 樣 的 。 守 門 員例 文 欣 賞 后 邊 站 著 個(gè) 腆 著 肚 子 的 小 男 孩 。 他 好 像 是候 補(bǔ) 的 ， 一 心 想 著 快 點(diǎn) 兒 讓 他 上 場(chǎng) ， 好 顯一 顯 身 手 ， 撲 住 幾 個(gè) 險(xiǎn) 球 。 守 門 員 和 觀 眾 都 望 著 遠(yuǎn) 處 的 場(chǎng) 地 ，可 見 雙 方 隊(duì) 員 正 在 那 兒 拼 搶 。 那 個(gè) 戴 紅 帽子 的 小 女 孩 生 怕 別 人 擋 住 她 ， 往 外 探 著 身子 ， 眼 睛 盯 著 遠(yuǎn) 處 。 坐 在 她 旁 邊 的 紅 領(lǐng) 巾伸 直 了 脖 子 。 那 個(gè) 扎 蝴 蝶 結(jié) 的

10、 女 孩 索 性 站了 起 來(lái) 。 摟 著 小 弟 弟 的 紅 領(lǐng) 巾 可 能 來(lái) 遲 了 ，他 坐 在 最 邊 上 ， 也 全 神 貫 注 地 注 視 著 局 勢(shì)的 發(fā) 展 。 不 知 誰(shuí) 家 的 漂 亮 的 白 狗 跟 主 人 一 塊 兒 來(lái) 了 ， 它 對(duì) 球 賽 沒(méi) 興 趣 ， 正 臥在 場(chǎng) 邊 閉 目 養(yǎng) 神 呢 。 那 個(gè) 抱 著 洋 娃 娃 的 小 女 孩 跟 別 人 不 大一 樣 ， 腰 挺 得 直 直 的 ， 臉 上 沒(méi) 有 什 么 表 情 ，好 像 誰(shuí) 勝 誰(shuí) 負(fù) 都 跟 她 不 相 干 。 旁 邊 的 那 個(gè)戴 風(fēng) 雪 帽 的 小 男 孩 卻 顯 得 挺 緊 張 ， 也

11、許 是頭 一 回 看 到 這 樣 激 烈 的 球 賽 。 對(duì) 這 場(chǎng) 球 賽 最 感 興 趣 的 要 數(shù) 那 位 大 個(gè)子 叔 叔 了 。 他 面 帶 笑 容 ， 看 得 津 津 有 味 。孩 子 們 踢 得 太 精 彩 了 ， 也 許 引 起 了 他 小 時(shí)候 踢 球 的 美 好 回 憶 。 1、 審 題 “ 童 年 趣 事 ” 要 圍 繞“ 童 年 是 歡 樂(lè) 的 、 有 趣 的 ” 這個(gè) 中 心 來(lái) 寫 ， 敘 述 要 真 實(shí) 、 具體 。 真 正 在 作 文 中 寫 出 童 心 、童 性 、 童 情 、 童 趣 來(lái) 。 二 、 寫 童 年 趣 事 這 個(gè) “ 趣 ” 字 ， 我 們 可

12、 以 從 多 種 角 度去 理 解 它 ：意 趣 。 在 童 年 時(shí) 代 的 探 索 、 發(fā) 現(xiàn) 、 刨 根究 底 ， 有 些 都 是 很 有 趣 的 ， 反 映 了 孩 子希 望 了 解 外 界 奧 秘 的 這 種 求 知 欲 望 。 這可 以 說(shuō) 是 一 種 “ 意 趣 ” 。 情 趣 。 孩 子 是 天 真 的 ， 孩 子 也 是 極 富 情感 的 ， 對(duì) 父 母 的 親 情 、 對(duì) 伙 伴 的 友 情 ，同 樣 是 很 有 趣 的 ， 這 可 以 說(shuō) 是 一 種 “ 情趣 ” 。 指 導(dǎo) 理 解 “ 趣 ” 。 樂(lè) 趣 。 童 年 與 歡 樂(lè) 應(yīng) 該 連 在 一 起 。 愛(ài)玩 、 尋

13、開 心 是 兒 童 的 特 點(diǎn) ， 所 以 在 童年 時(shí) 總 會(huì) 有 許 多 尋 開 心 的 “ 樂(lè) 趣 ” 。傻 趣 。 孩 子 會(huì) 做 傻 事 、 蠢 事 ， 鬧 出 種種 笑 話 ， 這 種 “ 傻 趣 ” 也 往 往 最 能 反映 童 真 、 童 心 。 童 年 趣 事 指 的 是 ： 記 憶 中 那 些 “ 犯 傻 ”的 、 “ 笨 拙 ” 的 、 “ 荒 唐 ” 的 、 “ 可笑 ” 的 、 “ 搗 蛋 ” 的 、 “ 不 講 理 ” 的 、“ 搬 石 頭 砸 自 己 的 腳 ” 的 事 2、 命 題 “ 童 年 趣 事 ” 嚴(yán) 格 地 說(shuō) 只是 一 個(gè) 作 文 的 范 圍 ， 究

14、 竟 是 一 件什 么 趣 事 ， 最 后 能 根 據(jù) 具 體 的 內(nèi)容 自 擬 一 個(gè) 題 目 ， 當(dāng) 然 會(huì) 更 好 。 同 時(shí) ， 自 擬 題 目 要 簡(jiǎn) 短 、生 動(dòng) 、 有 新 意 、 富 吸 引 力 。 例 ： 難 忘 的 ，您 好 嗎 、 留 在 我 記 憶 深 處的 、 “ 哈 哈 ！ 想 起 來(lái) 我 就想 笑 ” 童 年 趣 事 、 （ 指 物 ） 的 故 事 3、 注 意 事 項(xiàng) ：寫 童 年 趣 事 要 把 事 情 發(fā) 生 的 時(shí) 間 、 地 點(diǎn) 、 人物 、 事 情 的 起 因 、 經(jīng) 過(guò) 、 結(jié) 果 寫 清 楚 。 事 情的 經(jīng) 過(guò) 要 詳 細(xì) 寫 ， 特 別 是 有

15、 趣 有 意 義 的 地 方作 為 重 點(diǎn) 來(lái) 寫 。4、 整 理 思 路 ： 、 發(fā) 生 在 你 的 童 年 的 許 許 多 多 的 事 情 中 ，哪 一 件 你 覺(jué) 得 既 有 趣 又 有 意 義 ？ 、 這 件 事 發(fā) 生 在 什 么 時(shí) 候 ？ 有 哪 些 人 參 加 ？經(jīng) 過(guò) 怎 樣 ？ 、 這 件 事 是 怎 么 有 趣 的 ？ 有 什 么 意 義 ？ 例 文 欣 賞 給 小 雞 “ 接 生 ” 每 當(dāng) 我 看 見 雞 蛋 ， 就 會(huì) 想 起 童 年生 活 中 的 一 件 傻 事 。 那 時(shí) 我 剛 上 幼 兒 園 。 有 一 天 ， 我看 見 家 中 的 一 只 老 母 雞 孵

16、的 雞 蛋 快 出小 雞 了 ， 便 蹲 在 那 里 看 。 “ 咯 咯咯 ” 老 母 雞 出 去 找 食 去 吃 了 。 忽然 一 只 雞 蛋 微 微 顫 動(dòng) ， 我 知 道 小 雞 快誕 生 了 ， 趕 緊 靠 近 一 點(diǎn) 兒 。 這 時(shí) ， 蛋殼 出 現(xiàn) 了 一 條 縫 隙 ， 小 雞 在 啄 殼 。 蛋殼 破 了 ， 從 里 面 露 出 一 個(gè) 小 黃 嘴 。 小 雞 出 殼 時(shí) ， 半 身 在 殼 里 ， 半 身 在 殼 外 ，“ 小 雞 出 來(lái) 了 ！ ” 我 高 興 極 了 ， 拍 著 手 叫 起來(lái) 。 小 雞 用 了 差 不 多 二 十 分 鐘 才 從 殼 中 爬 出來(lái) 。 不

17、 知 道 它 有 多 難 受 呀 ！ 我 得 想 個(gè) 辦 法 來(lái)幫 幫 它 們 。 我 眼 珠 子 骨 碌 一 轉(zhuǎn) ， 想 出 一 個(gè) “ 好 ” 主 意來(lái) ： 給 小 雞 “ 接 生 ” 。 我 連 忙 搬 來(lái) 一 張 小 板凳 在 雞 窩 面 前 坐 下 ， 我 把 一 只 帶 有 余 熱 的 雞蛋 拿 起 ， 把 蛋 殼 磕 破 ， 輕 輕 剝 開 ， 一 只 毛 還未 干 的 閉 著 眼 睛 的 小 雞 出 生 了 ， 它 “ 吱 吱 ”地 叫 著 ， 好 像 在 感 謝 我 幫 它 早 點(diǎn) 來(lái) 到 世 上 。 我 又 拿 起 一 只 來(lái) 剝 殼 。 當(dāng) 我 剝 到 第 三 只 的時(shí)

18、侯 ， 找 食 的 母 雞 回 來(lái) 了 ， 它 看 見 我 在“ 傷 害 ” 它 的 小 寶 寶 ， 馬 上 豎 起 羽 毛 向 我沖 來(lái) ， 還 啄 了 我 一 口 。 這 一 下 可 把 我 嚇 壞了 ， 我 哭 著 去 找 媽 媽 。 媽 媽 聞 聲 從 廚 房 里 走 出 來(lái) ， 看 見 我 這 個(gè)樣 子 ， 忙 問(wèn) ： “ 圓 圓 ， 怎 么 了 ？ ” 我 一 邊擦 淚 ， 一 邊 把 我 幫 助 小 雞 而 被 母 雞 啄 的 事說(shuō) 給 媽 媽 聽 。 媽 媽 聽 了 ， 差 點(diǎn) 笑 彎 了 腰 ， 她 邊 笑 邊 用食 指 點(diǎn) 了 一 下 我 的 腦 門 ： “ 傻 孩 子 ，

19、 小 雞 要 到 一 定 的 時(shí) 間 才 能 出 殼 的 ， 你 怎 么 能幫 它 剝 殼 讓 它 早 出 生 呢 ？ 這 樣 它 會(huì) 死的 。 ” 我 似 懂 非 懂 地 點(diǎn) 了 點(diǎn) 頭 。 過(guò) 了 些時(shí) 候 我 再 去 看 那 些 小 雞 ， 自 己 出 殼 的 都活 蹦 亂 跳 的 ， 被 我 剝 殼 的 那 幾 只 都 耷 拉著 頭 ， 無(wú) 精 打 采 的 樣 子 ， 快 要 死 了 。 我后 悔 極 了 ， 都 怪 自 己 自 作 聰 明 ， 但 是 這世 上 是 沒(méi) 有 后 悔 藥 可 吃 的 。 現(xiàn) 在 ， 我 長(zhǎng) 大 了 ， 但 為 小 雞 “ 接 生 ”的 傻 事 我 不 會(huì) 做 了 。 我 知 道 這 個(gè) 世 上 的奧 秘 實(shí) 在 太 多 了 ， 無(wú) 知 會(huì) 做 出 許 多 違 背規(guī) 律 的 傻 事 。