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2019年高中物理 第4單元 第1節(jié) 伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律課后知能檢測(cè) 粵教版必修1.doc

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2019年高中物理 第4單元 第1節(jié) 伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律課后知能檢測(cè) 粵教版必修1.doc

2019年高中物理 第4單元 第1節(jié) 伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律課后知能檢測(cè) 粵教版必修11(xx佛山高一檢測(cè))關(guān)于牛頓第一定律的建立,以下說(shuō)法中符合物理學(xué)發(fā)展史的是()A是牛頓在伽利略等科學(xué)家的研究基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的B是牛頓在亞里士多德的研究基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的C是牛頓在胡克的研究基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的D是牛頓在愛(ài)因斯坦的研究基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的【解析】牛頓第一定律是牛頓在伽利略和笛卡兒工作的基礎(chǔ)上提出的一條動(dòng)力學(xué)基本規(guī)律,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤【答案】A2火車(chē)在平直水平軌道上勻速行駛,門(mén)窗緊閉的車(chē)廂內(nèi)有一人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回到車(chē)上原處,這是因?yàn)?)A人跳起后,車(chē)廂內(nèi)空氣給他以向前的力,帶著他隨同火車(chē)一起向前運(yùn)動(dòng)B人跳起后直到落地,在水平方向上人和車(chē)始終有相同的速度C人跳起的瞬間,車(chē)廂的地板給他一個(gè)向前的力,推動(dòng)他隨火車(chē)一起向前運(yùn)動(dòng)D人跳起后車(chē)在繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以人落下后一定偏后一些,只是由于時(shí)間短,偏后的距離太小,不明顯而已【解析】人隨火車(chē)共同運(yùn)動(dòng),具有向前的速度,當(dāng)人跳起后,由于慣性將保持原水平方向的速度,所以仍落回到車(chē)上原處B項(xiàng)正確【答案】B3(xx舟山高一檢測(cè))下面關(guān)于物體慣性大小的說(shuō)法中,正確的是()A運(yùn)動(dòng)速度大的物體比速度小的物體難以停下來(lái),所以速度大的物體具有較大慣性B物體受的力越大,要它停下來(lái)就越困難,所以物體受的力越大,慣性越大C行駛中的車(chē)輛突然剎車(chē),乘客前傾,這是由慣性引起的D材料不同的兩個(gè)物體放在地面上,用一個(gè)相同的水平力分別推它們,則難以推動(dòng)的物體的慣性較大【解析】慣性是物體的固有屬性,物體在任何情況下都有慣性,且慣性的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及受力情況均無(wú)關(guān),它僅取決于物體的質(zhì)量大小,故A、B錯(cuò)誤;車(chē)輛突然剎車(chē),乘客前傾,是人的上身由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,C正確;因兩物體的材料不同,用相同的水平力分別推它們,難以推動(dòng)可能是摩擦力的緣故,D錯(cuò)誤【答案】C4交通法規(guī)規(guī)定,坐在小汽車(chē)前排的司機(jī)和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí),可能對(duì)人造成的傷害()A車(chē)速太快B緊急剎車(chē)C車(chē)速太慢 D突然啟動(dòng)【解析】汽車(chē)高速勻速行駛,司機(jī)和乘客隨車(chē)一起運(yùn)動(dòng),具有和車(chē)同樣前行的速度若汽車(chē)突剎車(chē),司機(jī)和乘客具有慣性,仍保持原來(lái)的速度前進(jìn)為防止出現(xiàn)交通事故,司機(jī)和乘客系上安全帶,這時(shí)安全帶對(duì)人有向后的作用力,強(qiáng)迫司機(jī)和乘客停止,故答案為B.【答案】B5如圖416所示,一個(gè)劈形物體M,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上表面放一個(gè)光滑小球m.劈形物體由靜止開(kāi)始釋放,則小球在碰到斜面前的運(yùn)動(dòng)軌跡是()A沿斜面向下的直線 B豎直向下的直線 圖416C無(wú)規(guī)則的曲線 D拋物線【解析】由于小球處在物體M上,接觸面光滑,在M滑下過(guò)程中,由于小球水平方向上不受外力作用,該方向上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變,原來(lái)靜止,則下滑過(guò)程中,小球在水平方向上沒(méi)有位移,故B正確【答案】B6從水平勻速向右飛行的飛機(jī)上按相等的時(shí)間間隔依次放出a、b、c三個(gè)球,不考慮空氣阻力,站在地面上的人看到它們?cè)诳罩械呐帕星闆r是()【解析】從飛機(jī)上釋放的球在水平方向上沒(méi)有受到外力的作用,由牛頓第一定律可知,在水平方向上,a、b、c三個(gè)球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變,即都以與飛機(jī)相同的水平速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),故三個(gè)球始終在飛機(jī)的正下方,三球的連線是一條豎直線【答案】B7月球表面上的重力加速度為地球表面上的重力加速度的,同一個(gè)飛行器在月球表面上時(shí)與在地球表面上時(shí)相比較()A慣性減小為在地球上的,重力不變B慣性和重力均減小為在地球上的C慣性不變,重力減小為在地球上的D慣性和重力都不變【解析】物體的慣性大小僅與物體的質(zhì)量大小有關(guān),因質(zhì)量是恒量,同一物體的質(zhì)量與它所在位置及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),所以這個(gè)飛行器從地球到月球,其慣性大小不變物體的重力是個(gè)變量,這個(gè)飛行器在月球表面上的重力為G月mg月mg地G地【答案】C8(雙選)汽車(chē)上固定一個(gè)儀器,電路如圖417所示,其中M是質(zhì)量較大的一個(gè)金屬塊,則關(guān)于汽車(chē)啟動(dòng)和剎車(chē)時(shí)的判斷正確的是() 圖417【解析】汽車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)時(shí),由于慣性,金屬塊保持不動(dòng),而車(chē)向前開(kāi)動(dòng),所以觸頭向后壓縮彈簧,和a接觸構(gòu)成回路,綠燈亮汽車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),金屬塊和車(chē)具有相同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),兩燈均不亮當(dāng)汽車(chē)急剎車(chē)時(shí),金屬塊由于慣性,向前壓縮彈簧,觸頭和b接觸,構(gòu)成回路,紅燈亮故選項(xiàng)BC正確【答案】BC9如圖418所示,在一輛表面光滑足夠長(zhǎng)的小車(chē)上,有質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)小球(m1m2),兩小球原來(lái)隨車(chē)一起運(yùn)動(dòng)當(dāng)車(chē)突然停止時(shí),如不考慮其他阻力,則兩個(gè)小球()A一定相碰 B一定不相碰 圖418C不一定相碰 D無(wú)法確定【解析】因小車(chē)表面光滑,因此球在水平方向上沒(méi)有受到外力作用原來(lái)兩球與小車(chē)有相同速度,當(dāng)車(chē)突然停止時(shí),由于慣性,兩小球的速度不變,所以不會(huì)相碰【答案】B10(雙選)(xx徐州高一檢測(cè))在火車(chē)的車(chē)廂內(nèi),有一個(gè)自來(lái)水龍頭C.第一段時(shí)間內(nèi),水滴落在水龍頭的正下方B點(diǎn),第二段時(shí)間內(nèi),水滴落在B點(diǎn)的右方A點(diǎn),如圖419所示那么火車(chē)可能的運(yùn)動(dòng)是() A先靜止,后向右做加速運(yùn)動(dòng)B先做勻速運(yùn)動(dòng),后做加速運(yùn)動(dòng) 圖419C先做勻速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng)D上述三種情況都有可能【解析】水滴下落時(shí),水平方向保持原來(lái)的速度,若車(chē)勻速運(yùn)動(dòng),車(chē)的水平位移與水滴的水平位移相同,則落在B點(diǎn);若車(chē)向左加速運(yùn)動(dòng),則水滴仍保持下落時(shí)的水平速度,而車(chē)的水平位移增大,故水滴可落在A處;同理,車(chē)向右減速運(yùn)動(dòng),水滴也會(huì)落在A處故選B、C項(xiàng)【答案】BC11找兩個(gè)瓶子,內(nèi)盛清水用一細(xì)繩分別系一鐵球、一泡沫塑料球置于水中,使鐵球懸掛、塑料球懸浮,如圖4110(甲)所示圖4110當(dāng)瓶子突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)(有向右的加速度),觀察比較兩個(gè)球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)你看到的現(xiàn)象也許會(huì)讓你驚訝,小鐵球的情況正如你所想的一樣,相對(duì)于瓶向左運(yùn)動(dòng),但塑料球相對(duì)于瓶卻向右運(yùn)動(dòng),如圖4110(乙)所示試分析其原因【解析】因?yàn)橄嗤w積的水的質(zhì)量與球的質(zhì)量不相同,質(zhì)量越大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難以改變,故鐵球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變比瓶(及瓶中水)慢,所以鐵球向左偏,而塑料球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變比瓶(及瓶中水)快,所以塑料球向右偏【答案】見(jiàn)解析12在足球場(chǎng)上,為了不使足球停下來(lái),運(yùn)動(dòng)員帶球前進(jìn)必須不斷用腳輕輕地踢撥足球(如圖4111甲)又如為了不使自行車(chē)減速,總要不斷地用力蹬腳踏板(如圖4111乙)這些現(xiàn)象不正說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持嗎?那為什么又說(shuō)“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”?甲乙圖4111【解析】對(duì)于這一問(wèn)題,我們可以這樣思考:如果足球不是在草地上滾動(dòng),而是以相同的初速度在水平的水泥地板上滾動(dòng),它將會(huì)滾出比草地上遠(yuǎn)得多的距離,這說(shuō)明了由于阻力的存在才導(dǎo)致足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,足球在草地上滾動(dòng)時(shí)所受阻力大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)很快發(fā)生改變;足球在水泥地面上滾動(dòng)時(shí)所受阻力小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得慢,但終究還是要停下來(lái)在盤(pán)帶足球時(shí),人對(duì)足球施加力的作用,是克服摩擦阻力對(duì)足球產(chǎn)生的效果自行車(chē)的例子也是同樣的道理【答案】見(jiàn)解析【備課資源】(教師用書(shū)獨(dú)具)伽利略的貢獻(xiàn)伽利略是第一個(gè)意識(shí)到直覺(jué)有時(shí)并不可靠的人有些人認(rèn)為伽利略是為了推翻亞里士多德關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的觀點(diǎn)而提出著名的斜面理想實(shí)驗(yàn),這種想法是錯(cuò)誤的事實(shí)上,伽利略在研究物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)球從一個(gè)斜面上滑下來(lái)又滾上第二個(gè)斜面時(shí),球在第二個(gè)斜面上所達(dá)到的高度與從第一個(gè)斜面上開(kāi)始滑下來(lái)時(shí)的高度幾乎相等于是伽利略斷定高度上的這點(diǎn)微小差別是由于摩擦而產(chǎn)生的,如果能將摩擦完全消除的話(huà),高度將恰好相等然后,他進(jìn)行了推想:在完全沒(méi)有摩擦的情況下,不管第二個(gè)斜面的傾斜角多么小,即使放平了,小球也“想”運(yùn)動(dòng)到原來(lái)的高度,于是只好永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去了通過(guò)這個(gè)推想,伽利略意識(shí)到即使沒(méi)有力,物體也可以運(yùn)動(dòng)但當(dāng)他把這個(gè)觀點(diǎn)給別人講解并試圖讓別人接受時(shí),卻遇到了阻力,畢竟亞里士多德的觀點(diǎn)早已經(jīng)深入人心于是,伽利略設(shè)計(jì)了眾所周知的斜面滾球理想實(shí)驗(yàn)也就是說(shuō),他是為了讓別人信服自己的想法,才設(shè)計(jì)了這個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:第一步:從斜面一側(cè)由靜止?jié)L下的小球,若沒(méi)有任何摩擦,在另一側(cè)斜面上將達(dá)到原來(lái)的高度這是一個(gè)大家都能夠接受的事實(shí),可以把它當(dāng)做一個(gè)公理;第二步:還是沒(méi)有摩擦,把另一側(cè)斜面近似放平,為了達(dá)到原來(lái)的高度,小球?qū)⒔?jīng)過(guò)更長(zhǎng)的距離這也是經(jīng)過(guò)推理大家都能接受的一個(gè)結(jié)論;第三步:如果將另一側(cè)斜面完全放平,貼著地面,物體將如何?被提問(wèn)的人肯定在前兩步的基礎(chǔ)上得出:小球?yàn)榱嘶氐皆瓉?lái)的高度,將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去到這里,伽利略的觀點(diǎn)才被別人“不得不”接受但接下來(lái)伽利略錯(cuò)誤地認(rèn)為,由于小球?qū)⒀刂@個(gè)貼著地面的軌道永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,而地球是球形,因此,它將繞地球一周之后再回到水平面上的出發(fā)點(diǎn)伽利略的貢獻(xiàn)在于他提出了摩擦是影響物體運(yùn)動(dòng)的原因,沒(méi)有摩擦物體將在水平面上永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)更重要的是他認(rèn)識(shí)到要驗(yàn)證一個(gè)結(jié)論是不是正確可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)進(jìn)行他是第一個(gè)走出“直觀觀察就能得出結(jié)論”的誤區(qū),提出了依靠實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己觀點(diǎn)的科學(xué)研究方法

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