2019-2020年高中語文 第三單元 單元綜合 單元測試B 新人教版必修2一、選擇（202分40分）1、下列加點字讀音全都正確的一項是（） A壬（rn）戌 窈窕（tio） 桂棹（zho） 馮（fng）虛御風 B嫠（l ）婦 愀（qio）然 舳（yu）艫 山川相繆（lio） C釃（sh）酒 橫槊（shu）江渚（zh） 正襟（jn）危坐 D匏（po）樽枕藉（j） 蜉（f）蝣 一葉扁（pin）舟2、下列說法錯誤的一項是（ ）A、孔雀東南飛是我國最早的一篇長篇敘事詩，也是樂府民歌的代表作之一。與木蘭辭被譽為“樂府雙璧”。“孔雀東南飛，五里一徘徊”，是民歌常用的比興手法。 B、詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集。收集了春秋戰(zhàn)國時期的詩歌305篇，按照內(nèi)容可以分為風（民間歌謠）、雅（祭祀樂歌）、頌（宮廷樂歌），主要表現(xiàn)手法是賦比興。C、離騷是屈原的代表作，也是中國古代文學史上最長的一首浪漫主義政治抒情詩。楚辭與詩經(jīng)分別開創(chuàng)了中國文學浪漫主義和現(xiàn)實主義兩大流派。D、古詩十九首是東漢末年文人五言詩的選集，最早見于南朝蕭統(tǒng)的文選。3、下列詞語解釋正確的一項是（ ）A人生幾何 幾何：怎么樣 B采之欲遺誰 遺：遺留C憂傷以終老 終老：度過晚年，甚至去世 D何以解憂 何以：為什么4、下列幾組加點的實詞含義相同的一組是：（ ）A有碑仆道，其文漫滅 B以其乃華山之陽而名之也 何可勝道也哉 山不在高，有仙則名C古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得 此余之所得也D至于幽暗昏惑而無物以相之兒已薄祿相5下列不屬于特殊句式的一項是( ) A為仲卿母所遣 B而今安在哉？ C有碑仆道 D侶魚蝦而友麋鹿 6、下列句中加點詞沒有活用的一項是（ ）A唐浮圖慧褒始舍于其址 B險與遠，則至者少C泣孤舟之嫠婦 D侶魚蝦而友麋鹿7、選出與“其孰能譏之乎”中“其”的意義用法相同的一項（ ） A距其院東五里 B以其求思之深而無不在也 C余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 D國無主，其能久乎？8、下列各句中“以”表示修飾關(guān)系的一項是（ ） A夫夷以近，則游者眾 B秦貪，負其強，以空言求璧 C余與四人擁火以入 D以其求思之深而無不在也9、下列句中“觀”字詞性與其它三項不同的一項是（ ） A而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉 B大王見臣列觀 C此則岳陽樓之大觀也 D古人之觀于天地、山川、蟲魚、鳥獸，往往有得10、下列各句中，加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（ ） A此所以學者不可以不深思而慎取之也 B而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉 C處分適兄意，那得敢自專！ D羨長江之無窮11、下列各句中加點的詞不是偏義復詞的一句是（ ） A晝夜勤作息 B否泰如天地 C我有親父兄 D便可白公姥12、選出句中“者”的用法不同于其他三項的一項是（ ） A今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也 B其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾 C既其出，則或咎其欲出者 D然力不足者，亦不能至也13、下列句中的“賦”與赤壁賦中的“賦”含義或用法相同的句子是( ) A釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也。 B刻唐賢今人詩賦于其上。 C令天下男子年二十始賦。 D孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎。14、下列句中加點詞語解釋有誤的一項是（） A凌萬頃之茫然（曠遠的樣子） 馮虛御風（駕） B渺渺兮予懷（悠遠的樣子） 正襟危坐（身體斜著坐） C擊空明兮溯流光（月光下的清波） 扣舷而歌之（敲擊） D倚歌而和之（循，依） 而卒莫消長也（到底）15、對下面虛詞“于”的意義和用法判斷最準確全面的一項是（ ）蘇子與客泛舟游于赤壁之下 月出于東山之上此非孟德之困于周郎者乎 托遺響于悲風A意義和用法都相同 B意義和用法都不相同C意義相同，用法不同 D意義不同，用法相同16、對下列各句加點詞活用情況解說正確的一項是（）下江陵，順流而東也 況吾與子漁樵于江渚之上侶魚蝦而友麋鹿 西望夏口，東望武昌A不同，相同B相同，相同C相同，不同D不同，相同17、指出各句加點詞與例句加點詞不屬同類的一項是（ ）例句：所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也 A望美人兮天一方B憂勞可以興國C吾意久懷忿，汝豈得自由D可憐體無比，阿母為汝求18、下面句子翻譯錯誤的一項是（ ）A縱一葦之所如，凌萬頃之茫然譯文：任憑小船飄去，越過那茫茫的江面。B桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光譯文：桂樹做的棹，木蘭做的槳，劃破月光下的清波，船在月光浮動的水面上逆流而上。C釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也譯文：向大江喝酒，橫執(zhí)長矛吟詩，本來是一代的英雄啊！D自其不變者觀之，則物與我皆無盡也譯文：從那不變的一面看，那么萬物同我們一樣都是永恒的，沒有盡頭。19、下列六句話分編為四組，從分句間語意關(guān)系（如：并列 轉(zhuǎn)折 等）的角度看，分類正確的一組是（ ）清風徐來，水波不興 誦明月之詩，歌窈窕之章 飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙 浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止 盈虛者如彼，而卒莫消長也 逝者如斯，而未嘗往也A BC D20、下列加點詞語古今意義相同的三句是：（ ） 然力足以至焉，于人為可譏， 于是余有嘆焉 古人之觀于往往有得 后之覽者，亦將有感于斯文 至于幽暗昏惑而無物以相之 此所以學者不可以不深思而慎取之也 比好游者尚不能十一A B C D二、解釋填空（每空一分 共12分）21、詩經(jīng) 氓中女子毅然決然地離開，大概是因為男子有這樣的缺點：（必須用原詩句）A、 （性格）B、 （品質(zhì)）。她從失敗的婚姻中總結(jié)出的教訓是： 。22、寫出詩經(jīng) 采薇中情景交融的句子 23、解釋離騷詩句的句意：A、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔 B、固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯 24、孔雀東南飛中焦母執(zhí)意要休掉劉蘭芝的理由從原文看應該是（從下面句子中選填） （舉動自專由 否泰如天地 可憐體無比 吾已失恩義 生小出野里 汝是大家子 ）25、解釋下面兩個成語的意義：A、放浪形骸 B、情隨事遷 三、閱讀（48分）（一）、閱讀下列三篇詩文，回答2630題 。（10分）短歌行對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？斠钥?，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之萍。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，鳥鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依。山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。龜雖壽神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以詠志。讀曹操的詩曹操在中國的歷史上是一個奇人，他不僅是一個政治家、軍事家，也是一個偉大的詩人。建安文學在中國文學史上是一個輝煌的時代，曹操是最杰出的代表人物。他的文學才能和政治才能、軍事才能一樣，在那個時代處在一個主導地位，他與兩個兒子合稱“三曹”。中國歷代文學理論家均稱贊曹植是最優(yōu)秀的作家，這個我同意，因為曹植詩傳下來的最多，內(nèi)容豐富，藝術(shù)高深，但就詩的氣勢和反映生活的深厚而言，曹植不如曹操。有人評說曹操的詩“蒼涼雄健，才華縱橫，”我覺得還要加上一句，就是“同情民生，追求事業(yè)，擁抱山河，”那詩中展現(xiàn)的寬闊胸懷，無人可比。由于三國演義的出現(xiàn)，曹操一直作為一個奸臣的形象存在，受歷代人的咒罵。這是由于中國正統(tǒng)思想造成的，或者說曹操打過農(nóng)民起義。1959年3月23日的人民日報發(fā)表郭沫若替曹操翻案的文章，還了曹操一個歷史情白。文章中有這樣一段文字：“他是一千七八百年前的人，據(jù)史書所載，他能夠不信天命，不信鬼神，毀滅邪祠，破除迷信，禁止厚葬，禁止復私仇，諱不避權(quán)貴，舉能揚側(cè)陋，敢于公開下令要選用，被人稱為不仁不孝而有治國用兵之術(shù)的人?！惫舻奈恼露喾疥U述了曹操的歷史貢獻。曹操的所作所為，可以稱為歷史上的楷模，他的一些做法，恐怕今人也難以做到。26、請補寫出短歌行空缺的句子。（2分） 27、請根據(jù)短歌行和龜雖壽簡要分析概括曹操對人生的看法。（至少列出2條）（2分） 28、從讀曹操的詩一文看，曹操的詩歌在思想內(nèi)容方面最值得肯定的是什么？（2分） 29、“曹操的所作所為，可以稱為歷史上的楷模，他的一些做法，恐怕今人也難以做到。”從讀曹操的詩中找出“今人也難以做到”成為楷模的理由。（2分） 30、再請你圍繞“人生”寫幾個比喻句，表達出你對人生的看法。（只要與“人生”有關(guān)即可）（2分） （二）閱讀下面一段文言文完成3134題：（10分）少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。 。31、請補寫出歸園田居（其一）空缺的句子。（2分） 32、下列加點字的解釋正確的一項是（ ）（2分）A、性本愛丘山 性：天性、本性 B、池魚思故淵 淵：河流C、曖曖遠人村 曖曖：溫暖 D、依依墟里煙 墟：廢墟33、“塵網(wǎng)、樊籠” 和“羈鳥、池魚”、這兩組詞語各比喻什么？作者運用這些比喻，表達怎樣的思想感情？（2分） 34、這首詩是怎樣描繪農(nóng)村環(huán)境和生活的？試進行簡要分析。（4分） （三）閱讀下面一段文言文，完成3537題：（8分） 永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。 此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢。 所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。蘭亭集序35、請補寫出蘭亭集序空缺的句子。（2分） 36、下列句子中加點詞沒有活用的一項是 （ ）（2分）A一觴一詠，亦足以暢敘幽情 B足以極視聽之娛，信可樂也。C范增數(shù)目項王 D沛公旦日從百余騎來見項王37、翻譯下列句子。（4分）一觴一詠，亦足以暢敘幽情。_ 所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。_ （四）閱讀下面一段文言文完成3841題（10分）于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎?此余之所得也。余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉!此所以學者不可以不深思而慎取之也。游褒禪山記38、下列句中加點的虛詞含義和用法相同的一項是：（2分）A夫夷以近，則游者眾； 險以遠，則至者少B其孰能譏之乎? 此余之所得也C有志矣，不隨以止也， 然力不足者，亦不能至也D有志與力，而又不隨以怠， 至于幽暗昏惑而無物以相之39、下列不屬于“此余之所得也”的“得”這一項的是：（2分）13 世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠。14 故非有志者不能至也15 然力不足者，亦不能至也16 有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。40、請簡要概括本段中王安石關(guān)于一個人要成就一番事業(yè)的條件并說明它們之間的關(guān)系（2分） 41、翻譯下列句子。（4分）古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而為不在也。 此所以學者不可以不深思而慎取之也。 （五）閱讀下面一段文言文完成4243題（10分）一日講席，群臣退，帝留安石坐，曰：“有欲與卿從容論議者?！币蜓裕骸疤铺诒氐梦横?，劉備必得諸葛亮，然后可以有為，二子誠不世出之人也?！卑彩唬骸氨菹抡\能為堯、舜，則必有皋、夔、稷、離；誠能為高宗，則必有傅說。彼二子皆有道者所羞，何足道哉?以天下之大，人民之眾，百年承平，學者不為不多。然?；紵o人可以助治者，以陛下?lián)裥g(shù)未明，推誠未至，雖有皋、夔、稷、離、傅說之賢，亦將為小人所蔽，卷懷而去爾。”帝曰：“何世無小人，雖堯、舜之時，不能無四兇?！卑彩唬骸拔┠鼙嫠膬炊D之，此其所以為堯、舜也。若使四兇得肆其讒慝，則皋、夔、稷、離亦安肯茍食其祿以終身乎?”(選自宋史王安石傳)注：文中“皋、夔、稷、離、傅說”均為古代賢臣，“四兇”是傳說中堯、舜時代的四大壞人。慝，音te,邪惡。42.翻譯文中劃線的句子：（6分） _ _ _ 43.王安石擅長反駁論辯。如文中“帝曰：何世無小人，雖堯、舜之時，不能無四兇。”宋神宗有意為王安石對自己的批評而辯解，但王安石即以宋神宗的話題另出新論，令人信服。這種論辯思維很值得我們學習。試以此為例，以一兩句話反駁下面兩種觀點。（4分）人人都說諸葛亮聰明而又嚴謹，其實他也有錯用馬謖失街亭的失職和愚蠢。 冬天太冷，夏天太熱，要是一年四季都是春天該多好。 參考答案一、選擇（202分40分） 必須作在機涂卡上 否則不予計分1234567891011121314151617181920CBCCDBDCDDBABBDCBCCC二、解釋填空（240.5分12分）21、詩經(jīng)氓中女子毅然決然地離開，大概是因為男子有這樣的缺點：（必須用原詩句）A、 言既遂矣 至于暴矣 （性格）B 女也不爽 士貳其行 士也罔極 二三其德 （品質(zhì)）。她從失敗的婚姻中總結(jié)出的教訓是： 于嗟女兮 無與士耽 士之耽兮 猶可說也 女之耽兮 不可說也 。22、寫出詩經(jīng) 采薇中情景交融的句子 昔我往矣 楊柳依依 今我來思 雨雪霏霏 。23、解釋離騷詩句的句意：A、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔 ：這些都是我內(nèi)心之所珍愛，叫我死九次我也絕不改悔 B、固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯：世俗本來是適合于投機取巧啊，違背規(guī)矩而任意改變24、孔雀東南飛中焦母執(zhí)意要休掉劉蘭芝的理由從原文看應該是（從下面句子中選填）舉動自專由 可憐體無比 吾已失恩義 汝是大家子（舉動自專由 否泰如天地 可憐體無比 吾已失恩義 生小出野里 汝是大家子 ）25、解釋下面兩個成語的意義：A、放浪形骸 ：言行不受約束，自由放縱地生活。 B、情隨事遷 ：感情隨著事物的變化而變化 。 三、閱讀（48分）（一）、閱讀下列三篇詩文，回答2630題 。（10分）26、請補寫出短歌行空缺的句子。（2分）明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。 27、請根據(jù)短歌行和龜雖壽簡要分析概括曹操對人生的看法。（至少列出2條）（2分）人生短暫，華年已逝，要在有生之年建功立業(yè)。在有限的人生中，勃勃雄心不能會消沉，宏偉理想的追求永不能停息。人總是要死的，在有限的生命里，要充分發(fā)揮主觀能動性，去積極進取。一個人壽命的長短雖不能違背客觀規(guī)律，但也能聽憑上天安排。一個人精神狀態(tài)是最重要的，不應因年暮而消沉，而要“壯心不已”。人生要有永不停止的理想追求和積極進取精神，永遠樂觀奮發(fā)，自強不息，保持思想上的青春。 （只要符合詩意即可。）28、從讀曹操的詩一文看，曹操的詩歌在思想內(nèi)容方面最值得肯定的是什么？（2分） “同情民生，追求事業(yè)，擁抱山河，” 29、“曹操的所作所為，可以稱為歷史上的楷模，他的一些做法，恐怕今人也難以做到?！睆淖x曹操的詩中找出“今人也難以做到”成為楷模的理由。（2分）他能夠不信天命，不信鬼神，毀滅邪祠，破除迷信，禁止厚葬，禁止復私仇，諱不避權(quán)貴，舉能揚側(cè)陋，敢于公開下令要選用 30、再請你圍繞“人生”寫幾個比喻句，表達出你對人生的看法。（只要與“人生”有關(guān)即可）（2分）示例：人生就像一條河，經(jīng)歷豐富，才能源遠流長；人生就像一座山，經(jīng)歷奇特，才能蔚為大觀。（二）閱讀下面一段文言文完成3134題：（10分）31、請補寫出歸園田居（其一）空缺的句子。（2分）戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。 32、下列加點字的解釋正確的一項是（ A ）（2分）33、“塵網(wǎng)、樊籠” 和“羈鳥、池魚”、這兩組詞語各比喻什么？作者運用這些比喻，表達怎樣的思想感情？（2分）“塵網(wǎng)”、“樊籠”，比喻使人受拘束的塵世，比喻統(tǒng)治階級的上層社會，比喻官場生活。用這種比喻，表示詩人已經(jīng)看透了官場的污穢黑暗，表達了對官場極大嫌棄。“羈鳥”、“池魚”比喻誤入官場的人，是陶淵明自比，意在說明誤入官場，深受束縛，迫切要求擺脫束縛，回歸農(nóng)村的心志。這里一方面表現(xiàn)了陶淵明對誤入官場的痛心，對黑暗官場的嫌棄，一方面表現(xiàn)了他渴望擺脫官場束縛，回歸田園，獲得自由的迫切心情。34、這首詩是怎樣描繪農(nóng)村環(huán)境和生活的？試進行簡要分析。（4分）先寫近景，從自己的住宅寫起。在方圓十幾畝的宅基上，有八、九間簡陋的茅舍，枝高葉蜜的榆樹柳樹，陰影遮住了房子的后檐；桃紅李白的果樹，排列在屋子的前邊。接著寫遠景，遠處的村莊隱約可見，村落里繚繞著一縷縷輕柔的炊煙。深巷里傳來了陣陣的狗叫聲，樹頂上公雞正在啼鳴。以動襯靜，以有聲襯無聲，更顯出鄉(xiāng)間的寧靜、和平。從近景轉(zhuǎn)到遠景，猶如電影鏡頭慢慢拉開，將一座充滿農(nóng)家風味的茅舍融化到深遠的背景之中。畫面很淡很淡，味道卻很濃很濃，令人胸襟開闊、心曠神怡，襯托出作者心滿意足的欣慰的情緒（三）閱讀下面一段文言文，完成3537題：（8分）35、請補寫出蘭亭集序空缺的句子。（2分）A、 群賢畢至，少長咸集。 B、 仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。 36、下列句子中加點詞沒有活用的一項是 （ B ）（2分）37、翻譯下列句子。（4分）喝點酒，作點詩，也足以暢快地表達幽深內(nèi)藏的感情。這樣來縱展眼力，開暢胸懷，窮盡看和聽的樂趣，實在快樂啊!（四）閱讀下面一段文言文完成3841題（10分）38、下列句中加點的虛詞含義和用法相同的一項是：（ A ）（2分）39、下列不屬于“此余之所得也”的“得”這一項的是：（ A ）（2分）40、請簡要概括本段中王安石關(guān)于一個人要成就一番事業(yè)的條件并說明它們之間的關(guān)系（2分）A：一個人要成就一番事業(yè)，必須具備“志”“力”、“物”。 B、“志”是前提，“力”是實現(xiàn) “志”的主觀條件，“物”是實現(xiàn) “志”的客觀條件 41、翻譯下列句子。（4分）古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而為不在也。 古代的人對于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸的觀察，往往有收獲（心得），因為他們探求思考深入而且廣泛。 此所以學者不可以不深思而慎取之也。 這就是求學的人不可以不深入思考并且謹慎采取的啊。 （五）閱讀下面一段文言文完成4243題（10分）42.翻譯文中劃線的句子：（6分）還有想和你認真仔細商量的。但還擔心沒有人能幫助您治國的原因是因為您選擇的治國方法不明確，推行的誠心還不夠真誠。如果使四兇能夠放縱他們邪惡之心，那么皋、夔、稷、離又怎么會茍且享受奉祿而過完此身呢？43.試以此為例，以一兩句話反駁下面兩種觀點。（4分） 略