2019年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 探索世界與追求真理 第六課 求索真理的歷程課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4.doc
《2019年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 探索世界與追求真理 第六課 求索真理的歷程課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 探索世界與追求真理 第六課 求索真理的歷程課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 探索世界與追求真理 第六課 求索真理的歷程課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4 編者選題表 知識(shí)點(diǎn) 題號(hào) 難易度 實(shí)踐的概念 1 中 實(shí)踐的特點(diǎn) 2 中 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源 3、13 易、難 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力 4、13 中、難 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) 5、13 易、難 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的 6、13 中、難 真理的客觀性 7 易 真理的具體性 8 中 真理的條件性 9 易 真理和謬誤 10、14 難、中 認(rèn)識(shí)的反復(fù)性 11、13、14 中、難、中 認(rèn)識(shí)的無(wú)限性 12、13、14 中、難、中 1.(xx遼寧撫順一模)巴西科研人員通過(guò)反復(fù)研究,在實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)出具有特定DNA序列的蛛絲蛋白,進(jìn)而制作出世界上首條人造蛛絲。這種人造蛛絲不僅具有彈性好、韌性大等優(yōu)點(diǎn),還能夠生物降解,未來(lái)有望在紡織材料、醫(yī)療和飛機(jī)船舶制造等領(lǐng)域得到應(yīng)用。人造蛛絲的成功研制說(shuō)明( ) ①人可以根據(jù)主觀需要?jiǎng)?chuàng)造出新的具體的物質(zhì)形態(tài)?、谌丝梢酝ㄟ^(guò)實(shí)踐將觀念中的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在?、郯l(fā)揮主觀能動(dòng)性是科學(xué)研究獲得成功的必要前提 ④離開(kāi)了對(duì)規(guī)律的尊重主觀能動(dòng)性就不能發(fā)揮作用 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 解析:B 本題考查實(shí)踐的含義。人造蛛絲的成功研制說(shuō)明人可以通過(guò)實(shí)踐將觀念中的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在,②當(dāng)選;人能根據(jù)客觀事物屬性創(chuàng)造出新的具體的物質(zhì)形態(tài),①不選;材料表明發(fā)揮主觀能動(dòng)性是科學(xué)研究獲得成功的必要前提,③當(dāng)選;離開(kāi)了對(duì)規(guī)律的尊重,主觀能動(dòng)性就不能正確發(fā)揮作用,④不選。 2.(xx福建永安檢測(cè))5年前,第一輛由3D打印機(jī)“打出來(lái)”的汽車問(wèn)世;4年前,飛機(jī)首次被“打印”而成;1年前,北京大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)成功地為一名12歲男孩植入了3D打印脊椎,屬全球首例……今天,3D打印技術(shù)正在打破人類的想象,悄然改變著我們的生活。這表明( ) ①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力?、谡J(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性 ③真理是客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一?、芸茖W(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)具有能動(dòng)性和社會(huì)歷史性 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析:C 本題考查實(shí)踐的特點(diǎn)及其對(duì)認(rèn)識(shí)的作用。3D打印的實(shí)踐,推動(dòng)了3D打印技術(shù)的發(fā)展,①④符合題意;材料沒(méi)有涉及認(rèn)識(shí)的反復(fù)性,排除②;③顛倒了主客觀的關(guān)系。 3.(xx廣東中山模擬)多年來(lái),全球氣候變暖還是變冷一直存在爭(zhēng)議,但在技術(shù)發(fā)展和各項(xiàng)數(shù)據(jù)的支撐下,氣候變暖并嚴(yán)重威脅人類生存已經(jīng)形成共識(shí)。在巴黎氣候變化大會(huì)上,150多個(gè)參會(huì)國(guó)達(dá)成新協(xié)定,把全球氣溫升高控制在2℃之內(nèi)。人類對(duì)氣候問(wèn)題的認(rèn)識(shí)( ) A.是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映 B.是不斷克服謬誤逐步接近真理的循環(huán)過(guò)程 C.是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一 D.是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上主體對(duì)客體的能動(dòng)反映 解析:D 本題考查實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。在技術(shù)發(fā)展和各項(xiàng)數(shù)據(jù)的支撐下,氣候變暖并嚴(yán)重威脅人類生存已經(jīng)形成共識(shí),說(shuō)明認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上主體對(duì)客體的能動(dòng)反映,D符合題意;認(rèn)識(shí)未必是正確的,排除A、C;B在材料中不能體現(xiàn)。 4.(xx湖南益陽(yáng)模擬)《元史》中記載:“風(fēng)霾蔽都城數(shù)日,帝恐天神之怒,遣禮部焚香祭天,祈神靈驅(qū)風(fēng)霾而散。”可見(jiàn),古人認(rèn)為霧霾是天神之怒,試圖通過(guò)祭天驅(qū)散霧霾?,F(xiàn)代科技則告訴我們,霧霾是一種因大量煙、塵等微粒而形成的天氣現(xiàn)象,是大氣長(zhǎng)期污染造成的結(jié)果。這意味著( ) ①認(rèn)識(shí)隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展?、诓煌瑲v史時(shí)期的人對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)識(shí)不一樣?、廴藗儗?duì)霧霾的認(rèn)識(shí)體現(xiàn)了主觀和客觀的歷史的統(tǒng)一?、苁澜缟蠜](méi)有不可認(rèn)識(shí)的事物,只有尚未被認(rèn)識(shí)的事物 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:C 本題考查實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力?!肮湃苏J(rèn)為霧霾是天神之怒”,現(xiàn)代科技則告訴我們,霧霾是一種因大量煙、塵等微粒而形成的天氣現(xiàn)象,表明認(rèn)識(shí)隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展,也表明世界上沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)的事物,只有尚未被認(rèn)識(shí)的事物,①④符合題意;不同歷史時(shí)期的人對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)識(shí)也可能一樣,排除②;“古人認(rèn)為霧霾是天神之怒”,這種對(duì)霧霾的認(rèn)識(shí)沒(méi)有做到主觀和客觀的歷史的統(tǒng)一,排除③。 5.(xx吉林白山一模)貼近群眾生活的科普節(jié)目《原來(lái)如此》創(chuàng)新科學(xué)實(shí)驗(yàn)的“實(shí)證”表現(xiàn)手段,針對(duì)生活中人們熟視無(wú)睹或似是而非的科學(xué)疑點(diǎn),以問(wèn)題提出、答案求證為線索,結(jié)合志愿者的參與體驗(yàn),最終形成科學(xué)、正確的解答。這個(gè)節(jié)目用實(shí)例、事實(shí)告訴我們( ) A.任何真理都是相對(duì)于特定過(guò)程來(lái)說(shuō)的 B.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) C.事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 D.人的認(rèn)識(shí)都是與客觀對(duì)象相符合的 解析:B 本題考查實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。采用“實(shí)證”手段、結(jié)合體驗(yàn)而形成正確解答,說(shuō)明實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),B符合題意;材料沒(méi)有涉及真理的具體性與條件性、發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性,A、C與材料無(wú)關(guān);認(rèn)識(shí)有正確錯(cuò)誤之分,D錯(cuò)誤。 6.(xx東北三省二模)某公司為帕金森氏癥患者研發(fā)了一款具有防抖效果的勺子。該勺子的手柄處裝有探測(cè)手臂微小移動(dòng)信息規(guī)律的加速計(jì),裝置上的馬達(dá)則會(huì)根據(jù)獲取的信息調(diào)整勺子的姿態(tài),以起到防抖效果。這說(shuō)明( ) ①人的實(shí)踐需求對(duì)認(rèn)識(shí)發(fā)展有一定的推動(dòng)作用?、谝?guī)律在實(shí)踐中發(fā)揮著積極的指導(dǎo)作用?、廴藗兛梢詣?chuàng)造出有利于自身的事物?、苜|(zhì)變是事物數(shù)量變化的累積 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:A 本題考查實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)、按規(guī)律辦事。帕金森氏癥患者的實(shí)際需要,推動(dòng)了防抖勺子的研究,①符合題意;防抖勺子的研制過(guò)程尊重了事物發(fā)展的規(guī)律,②符合題意;人們必須在尊重客觀事物及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)上制造新的事物,③不確切;④混淆了量變與質(zhì)變。 7.漫畫(huà)《塑造》所蘊(yùn)含的哲理是( ) A.認(rèn)識(shí)的對(duì)象具有多重屬性 B.認(rèn)識(shí)受主體自身狀況的影響 C.意識(shí)是移入人腦的客觀存在 D.意識(shí)是對(duì)客觀存在的正確反映 解析:B 本題考查真理的客觀性。漫畫(huà)說(shuō)明同樣塑造一個(gè)人的形象,不同的人由于立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法、知識(shí)水平、思維能力等的不同形成了不同的認(rèn)識(shí),B符合題意,入選;A不符合漫畫(huà)的主旨;意識(shí)是客觀存在在人腦中的主觀映象,C表述錯(cuò)誤,排除;意識(shí)有正確與錯(cuò)誤之分,正確的意識(shí)是對(duì)客觀存在的如實(shí)反映,D表述錯(cuò)誤。 8.自古以來(lái),火就是紙的“天敵”,大火曾無(wú)數(shù)次“吞噬”人類寶貴的紙質(zhì)文物。但中科院上海硅酸鹽研究所成功合成出一種高柔韌性、可耐1 000℃以上高溫的“耐火紙”?!澳突鸺垺迸c普通紙張的制作原理相似,只是制作材料有所不同。這表明( ) ①科學(xué)實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)?、谡胬硎抢碚撆c實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一?、墼械恼胬硇哉J(rèn)識(shí)常常在新的實(shí)踐活動(dòng)中被推翻?、苁挛锏陌l(fā)展是共性與個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 解析:A 本題考查真理的具體性、矛盾普遍性與特殊性。耐火紙與普通紙張的比較,體現(xiàn)了②④;①將科學(xué)實(shí)驗(yàn)等同于實(shí)踐,是錯(cuò)誤的;真理可以被超越,但不會(huì)被推翻,③錯(cuò)誤。 9.“吃就吃新鮮的!”這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。在通常情況下這句話沒(méi)有錯(cuò),對(duì)大多數(shù)食品而言,越新鮮,其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值越高,味道越好;長(zhǎng)期放置,其色香味形等會(huì)變差。但對(duì)黃花菜、海蜇、木耳等食品而言,“新鮮”往往意味著可能存在導(dǎo)致食物中毒的隱患。上述情況說(shuō)明( ) A.真理具有普遍性和客觀性 B.真理與謬誤的界限不容混淆 C.矛盾的特殊性離不開(kāi)普遍性 D.真理都是具體的、有條件的 解析:D 本題考查真理的具體性、條件性?!俺跃统孕迈r的!”這一真理適用于某些蔬菜,對(duì)有些蔬菜則不適用,說(shuō)明真理都是具體的、有條件的,D符合題意;A、B、C不符合題意。 10.(xx江西上饒一模)有科學(xué)家指出,質(zhì)子的半徑比以前認(rèn)為的要小4%。如果這個(gè)結(jié)論進(jìn)一步得到證實(shí),那就意味著,要么闡釋光和物質(zhì)相互作用的量子電動(dòng)力學(xué)理論本身有問(wèn)題,要么許多基于現(xiàn)有質(zhì)子大小計(jì)算所使用的里德伯常量是錯(cuò)誤的。不管是何種情況,都意味著我們需要重寫(xiě)基礎(chǔ)物理理論??茖W(xué)家在已形成結(jié)論的領(lǐng)域進(jìn)行不斷研究、反復(fù)論證,甚至改寫(xiě)相關(guān)理論體系,這說(shuō)明( ) ①物理學(xué)上現(xiàn)已獲得的真理性認(rèn)識(shí)都是特定過(guò)程的產(chǎn)物,都是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一?、谖锢韺W(xué)現(xiàn)有的真理都有其適用的條件和范圍,都包含著謬誤的成分?、壅胬砗椭囌`相伴相長(zhǎng)于物理學(xué)研究的全過(guò)程 ④研究對(duì)象的無(wú)限性及其絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的屬性,決定了物理學(xué)任何研究成果都只是相對(duì)正確的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:A 本題考查真理與認(rèn)識(shí)過(guò)程、真理與謬誤的關(guān)系??茖W(xué)家在已形成結(jié)論的領(lǐng)域進(jìn)行不斷研究、反復(fù)論證,甚至改寫(xiě)相關(guān)理論體系,這表明真理是具體的、有條件的,超越條件真理就會(huì)變成謬誤,①③正確;真理與謬誤不容混淆,②錯(cuò)誤;在認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程中,原有的真理并未被推翻,而是不斷向前發(fā)展,④“相對(duì)正確的”的說(shuō)法錯(cuò)誤。 11.(xx安徽江南十校聯(lián)考)“中國(guó)科學(xué)家屠呦呦從傳統(tǒng)中草藥里找到了戰(zhàn)勝瘧疾的新療法。她通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)鎖定了青蒿這種植物,但效果并不理想。屠呦呦因此再次翻閱大量醫(yī)書(shū),最終成功提取出了青蒿中的有效物質(zhì),之后命名為青蒿素?!边@段話啟示我們( ) ①人類追求真理的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的?、谔剿髡胬黼x不開(kāi)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性?、凵a(chǎn)實(shí)踐有時(shí)離不開(kāi)書(shū)本知識(shí)的指導(dǎo)?、軐?shí)踐取得成功最終必須借助書(shū)本知識(shí) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:A 本題主要考查主觀能動(dòng)性、認(rèn)識(shí)的反復(fù)性。屠呦呦在開(kāi)始提取青蒿素時(shí)并不理想,后經(jīng)自己的不懈努力最終成功,既說(shuō)明追求真理的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,也反映了探索真理需要發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,①②可選;提取青蒿素屬于科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),不屬于生產(chǎn)實(shí)踐,③排除;④錯(cuò)在“必須”,夸大了書(shū)本知識(shí)的作用。故答案選A。 12.(xx河北邯鄲一模)在物理學(xué)上,引力波是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論所預(yù)言的一種以光速傳播的時(shí)空波動(dòng),如同石頭丟進(jìn)水里產(chǎn)生的波紋一樣,引力波被視為宇宙中的“時(shí)空漣漪”??茖W(xué)界一百多年來(lái)一直苦苦探尋引力波未果。2016年2月11日人類首次直接探測(cè)到了引力波。這進(jìn)-步佐證了( ) ①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),思維和存在具有同一性?、谌丝梢詳[脫條件的限制去預(yù)見(jiàn)尚未認(rèn)識(shí)的事物?、劭茖W(xué)研究的目的在于揭示事物發(fā)展的規(guī)律?、茏非笳胬硎且粋€(gè)永無(wú)止境的發(fā)展過(guò)程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:B 本題考查實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)、追求真理等知識(shí)。經(jīng)過(guò)一百多年的探尋,通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探測(cè)到引力波的存在,說(shuō)明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)、思維能夠反映存在、追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程,①④符合題意;②犯了唯心主義錯(cuò)誤;認(rèn)識(shí)的目的在于實(shí)踐,③混淆了認(rèn)識(shí)的目的和任務(wù)。 二、非選擇題 13.在伽利略和牛頓發(fā)現(xiàn)慣性定理以前,亞里士多德的“沒(méi)有力就沒(méi) 有運(yùn)動(dòng)”的說(shuō)法在長(zhǎng)達(dá)一千多年的時(shí)間里被認(rèn)為是“科學(xué)”的;在沒(méi)有愛(ài)因斯坦的相對(duì)論的時(shí)候,牛頓體系和萬(wàn)有引力定律被認(rèn)為是認(rèn)識(shí)宇宙的“科學(xué)”;在沒(méi)有現(xiàn)代西醫(yī)的時(shí)候,尤其是在巴門(mén)尼德發(fā)現(xiàn)細(xì)菌以前,放血療法也被認(rèn)為是“科學(xué)”的?!巴芡日搼?zhàn)”(意大利科學(xué)家伽伐尼與意大利物理學(xué)家伏打用青蛙腿做實(shí)驗(yàn),分析引起蛙腿抽搐的生物電、靜電等原因的論戰(zhàn))是科學(xué)發(fā)展史上意義重大的一次論戰(zhàn),它推動(dòng)了電化學(xué)、電學(xué)、電磁學(xué)等科學(xué)的發(fā)展和生物電的發(fā)現(xiàn)及電池的發(fā)明。 我們要有科學(xué)爭(zhēng)論的勇氣,更要有勇于實(shí)踐的膽識(shí)、善納爭(zhēng)論的胸懷。一種觀點(diǎn)、理論或者一項(xiàng)決議遭到公開(kāi)的爭(zhēng)論并不是多么可怕的事情,相反是促進(jìn)科學(xué)進(jìn)步、決策合理、社會(huì)和諧的突破口。 為什么我們要有科學(xué)爭(zhēng)論的勇氣,更要有勇于實(shí)踐的膽識(shí)? 解析:本題的關(guān)鍵信息是“科學(xué)爭(zhēng)論的勇氣”“實(shí)踐的膽識(shí)”等。先對(duì)這些關(guān)鍵信息進(jìn)行分析,用學(xué)科術(shù)語(yǔ)即認(rèn)識(shí)的發(fā)展、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)等替代這些信息,再調(diào)用實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系、追求真理的過(guò)程等知識(shí)結(jié)合材料進(jìn)行說(shuō)明即可。 答案:(1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),是認(rèn)識(shí)的目的。實(shí)踐中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題,要求我們不斷探求新知識(shí),追求真理。所以,我們要有實(shí)踐的膽識(shí)。 (2)認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性。人類追求真理的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)總要受到具體的實(shí)踐水平的限制,還會(huì)受到不同的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法、知識(shí)水平、思維能力等條件的限制。所以要允許爭(zhēng)論,真理越辯越明。 (3)認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性。作為認(rèn)識(shí)主體的人類是世代延續(xù)的,作為認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的社會(huì)實(shí)踐是不斷發(fā)展的。因此,人們對(duì)真理的追求是永無(wú)止境的,要有科學(xué)爭(zhēng)論的勇氣,更要有勇于實(shí)踐的膽識(shí)。 (4)科學(xué)要求求真,即不斷通過(guò)實(shí)踐追求真理。我們既要尊重權(quán)威,又要不為權(quán)威所困,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),勇于開(kāi)拓進(jìn)取。 14.材料一 我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)經(jīng)歷了一個(gè)從忽視到初步認(rèn)識(shí),再到提升為社會(huì)價(jià)值目標(biāo)的認(rèn)知發(fā)展過(guò)程。新中國(guó)成立初,受物質(zhì)匱乏等歷史條件的影響,人們?cè)谔幚砣伺c自然的關(guān)系時(shí)強(qiáng)調(diào)征服自然;改革開(kāi)放前,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的矛盾不突出,生態(tài)文明建設(shè)處于起步階段。近年來(lái),經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,生態(tài)文明建設(shè)遭遇嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對(duì)日益嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)保形勢(shì),黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,提出努力建設(shè)美麗中國(guó)。 材料二 為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),我國(guó)東南沿海Z市把建成“更加宜居宜業(yè)、更具魅力活力的田園城市、生態(tài)之城”作為城市建設(shè)規(guī)劃目標(biāo),出臺(tái)《Z市生態(tài)城市建設(shè)十年規(guī)劃》,提出要運(yùn)用生態(tài)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論,深入推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展與持續(xù)發(fā)展,著力生態(tài)環(huán)境改善、生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明進(jìn)步,建立政府主導(dǎo)、市場(chǎng)推進(jìn)、公眾參與的生態(tài)城市建設(shè)機(jī)制,建造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、又富又美的國(guó)家級(jí)生態(tài)城市。 (1)聯(lián)系材料一,結(jié)合我國(guó)對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)知過(guò)程,說(shuō)明人類追求和發(fā)展真理的特點(diǎn)。 (2)結(jié)合材料二,運(yùn)用發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律相結(jié)合的觀點(diǎn),說(shuō)明Z市出臺(tái)的《Z市生態(tài)城市建設(shè)十年規(guī)劃》的合理性。 解析:第(1)問(wèn)考查追求真理等知識(shí)。一是注意在規(guī)定范圍內(nèi)調(diào)動(dòng)知識(shí),不能超出要求;二是注意結(jié)合材料信息調(diào)動(dòng)知識(shí),如人類對(duì)生態(tài)文明的認(rèn)識(shí)與人類改造自然的活動(dòng)相關(guān)——實(shí)踐是真理發(fā)展的基礎(chǔ),人類對(duì)生態(tài)文明認(rèn)識(shí)的發(fā)展及受條件影響等——認(rèn)識(shí)過(guò)程的反復(fù)性和無(wú)限性。第(2)問(wèn)考查主觀能動(dòng)性和規(guī)律客觀性等知識(shí),解答的關(guān)鍵是結(jié)合材料信息,從尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性兩個(gè)角度組織答案。 答案:(1)①追求和發(fā)展真理以實(shí)踐為基礎(chǔ),我國(guó)對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)知來(lái)源于人類處理人與自然關(guān)系的實(shí)踐,并在其基礎(chǔ)上深化和發(fā)展。②追求和發(fā)展真理是一個(gè)不斷克服謬誤、逐步接近真理的反復(fù)過(guò)程,我國(guó)對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)知不是一次完成的,而是在實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)中獲得。③追求和發(fā)展真理沒(méi)有止境,我國(guó)對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)還需要在社會(huì)實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn)和發(fā)展深化。 (2)一方面,規(guī)律是普遍的、客觀的,推進(jìn)生態(tài)城市建設(shè),要尊重客觀規(guī)律,以科學(xué)理論為指導(dǎo)。另一方面,要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在認(rèn)識(shí)生態(tài)城市建設(shè)規(guī)律的基礎(chǔ)上,制定城市建設(shè)規(guī)劃,有計(jì)劃有步驟地推進(jìn)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 探索世界與追求真理 第六課 求索真理的歷程課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4 2019 年高 政治 一輪 復(fù)習(xí) 第二 單元 探索 世界 追求 真理 第六 求索 歷程 課時(shí)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2495596.html