2019秋三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.1 整十整百的數(shù)除以一位數(shù)的口算教案 蘇教版.doc
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2019秋三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.1 整十整百的數(shù)除以一位數(shù)的口算教案 蘇教版.doc
整十?dāng)?shù)、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算課題整十?dāng)?shù)、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算課型新授第幾課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(三維)1.在理解算理的基礎(chǔ)上,初步掌握整十?dāng)?shù)、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,能正確、迅速地進(jìn)行口算。2積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),養(yǎng)成認(rèn)真口算和檢查的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握整十?dāng)?shù)、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn):理解整十?dāng)?shù)、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算算理。教學(xué)方法與手段教授法課件使用教材的構(gòu)想本節(jié)課除了教材安排的口算外,還增加了估算內(nèi)容。估算不僅是一種知識(shí)的拓展,也是整十?dāng)?shù)、整百數(shù)除以一位數(shù)的實(shí)際運(yùn)用。 太原市教研科研中心研制第 頁(yè)(總 頁(yè)) 課 時(shí) 教 學(xué) 流 程(試用) 補(bǔ)充教師行為學(xué)生行為(活動(dòng))課堂變化及處理主要環(huán)節(jié)的效果一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、口答:20里面有( )個(gè)十,46里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一,70里面有( )個(gè)十。2、解決問題:把18支鉛筆平均分給3個(gè)班,每個(gè)班分得幾支?二、 新授。1、教學(xué)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)。出示例1情境圖。談話:從題中你了解到哪些信息?怎樣列式求每班分得多少支?(603)提問:603結(jié)果是多少?你是怎樣想的?談話:自己選擇一種方法,把603的算法再說(shuō)一遍給同桌聽。小結(jié):口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù),可以把被除數(shù)看成幾個(gè)十,再想一想這幾個(gè)十除以除數(shù)等于多少個(gè)十;也可以用被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù),商是幾,最后算得的結(jié)果就是幾十。2、教學(xué)整百數(shù)除以一位數(shù)。出示“試一試”6003=小結(jié)計(jì)算方法??诖饘W(xué)生獨(dú)立思考,交流算法。方法預(yù)設(shè):(1)3個(gè)20是60,60除以3等于20; (2)6個(gè)十除以3得2個(gè)十,是20;(3)63=2,603=20。學(xué)生獨(dú)立完成后,匯報(bào)交流。太原市教研科研中心研制第 頁(yè)(總 頁(yè)) 課 時(shí) 教 學(xué) 流 程(試用) 補(bǔ)充教師行為學(xué)生行為(活動(dòng))課堂變化及處理主要環(huán)節(jié)的效果3、教學(xué)幾百幾十除以一位數(shù)。出示例2,學(xué)生讀題。談話:怎樣列式?你能口算嗎?小結(jié)方法:口算幾百幾十除以一位數(shù),可以把被除數(shù)看成幾十幾個(gè)十,再想幾十幾除以除數(shù)等于多少個(gè)十;也可以用被除數(shù)百位和十位上的數(shù)除以除數(shù),商是幾,最后算得的結(jié)果就是多少個(gè)十。三、鞏固練習(xí)1、第1題。2、第2題。3、第3題。4、第4題。5、第5 題。 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際探究解決問題的辦法。6、第6題。 四、課堂小結(jié) 提問:這節(jié)課你有什么收獲?小組交流,匯報(bào)交流結(jié)果。方法預(yù)設(shè):(1)把120看作12個(gè)十,12個(gè)十除以3得4個(gè)十,是40;(2)123=4,1203=40。說(shuō)一說(shuō)每組題在計(jì)算上的聯(lián)系與區(qū)別,幫助形成算理。指名學(xué)生口算,說(shuō)說(shuō)想法。學(xué)生獨(dú)立連線,集體訂正交流。學(xué)生獨(dú)立完成,同桌互相檢查。列式計(jì)算,然后組織交流。學(xué)生列式計(jì)算,交流評(píng)價(jià)。太原市教研科研中心研制第 頁(yè)(總 頁(yè))課 時(shí) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 尾 頁(yè)(試用)當(dāng) 堂 檢 測(cè) 設(shè) 計(jì)口算602= 802= 6002=8002= 162= 248=1602= 2408= 3507=補(bǔ)充設(shè)計(jì)作 業(yè) 設(shè) 計(jì)填空:1、630里面有63個(gè)( )。2、6307=( ),把630看作63個(gè)( ),63個(gè)( )除以7得( )個(gè)十,就是( )。板書設(shè)計(jì)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算603=20(支)方法一:因?yàn)?03=60,所以603=20。方法二:63=2,去掉1個(gè)0,在末尾添1個(gè)0。教 學(xué) 反 思