2019-2020年高中化學(xué) 2.1鈉教案 舊人教版必修1研究目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)教材中的鈉的知識及相關(guān)知識，鏈接思維方法。2、探究金屬知識的某些復(fù)習(xí)技巧。教綱要求：1、鈉的物理性質(zhì)、制取和用途。2、鈉的化學(xué)性質(zhì)。命題取向：1、鈉及其化合物的性質(zhì)推斷。2、鈉與水、鹽溶液的反應(yīng)原理與現(xiàn)象。學(xué)法指導(dǎo)：1、尋找知識鏈接，形成知識網(wǎng)絡(luò)。2、歸納法，作“意義記憶”和抽象“邏輯記憶”提高復(fù)習(xí)效率。教學(xué)過程一、知識梳理1、學(xué)生閱讀教材P2930，并歸納鈉有關(guān)知識。2、教師強調(diào)：重視知識的內(nèi)在聯(lián)系，抓住知識鏈：結(jié)構(gòu)性質(zhì)用途制取3、知識歸納：鈉的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系：原子結(jié)構(gòu)：反應(yīng)中易失1個電子，表現(xiàn)強還原性，化合價1價。晶體結(jié)構(gòu)：鈉晶體為金屬晶體，晶體中含Na+和自由電子，因Na+與自由電子的作用較弱，所以，鈉的熔點、沸點較低，硬度較小。物理性質(zhì)：鈉的化學(xué)性質(zhì)：與非金屬反應(yīng)：4Na+O2=2Na2O（白色固體）暗點燃2Na+O2 Na2O2（淡黃色固體）黃色火焰點燃2Na+Cl2 2NaCl（白煙）2Na+S=Na2S（研磨易爆炸）與水反應(yīng)原理：2Na+2H2O=2NaOH+H22Na+2H2O=2Na+2OH+H2實質(zhì)：Na與水電離出的H+的反應(yīng)現(xiàn)象及解釋：與酸反應(yīng)：2Na +2H+=2Na+H2（劇烈、易爆）保存、制取和用途：保存：熔融電解制?。?NaCl 2Na+Cl2用途：還原性強，工業(yè)上用于冶煉某些金屬。高溫如：TiCl4(l)+4Na(l) Ti(s)+4NaCl(s)利用NaK合金熔點低，作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑。作電光源。過渡二、知識遷移：1、鈉取用知識的聯(lián)想：取用金屬鈉所需用品至少幾種？金屬鈉塊必須用鑷子夾取，為什么不能用手指拿?。壳邢聛淼慕饘兮c塊必須用濾紙吸干表面的煤油后方可放入水中實驗，為什么？教材實驗24，為什么要用刺有小洞的鋁箔包住鈉塊？2、鈉與水的反應(yīng)知識遷移與應(yīng)用：金屬鈉引起的火災(zāi)，可用什么物質(zhì)或方法滅火？鈉露置于空氣中最終得到的是什么物質(zhì)？堿金屬與水反應(yīng)的現(xiàn)象均劇烈，金屬均熔化成閃亮的小球嗎？教材實驗24拓展，創(chuàng)新探究。3、與鹽溶液反應(yīng)的知識拓展與應(yīng)用：鈉與鹽溶液反應(yīng)，先考慮鈉與水反應(yīng)生成NaOH，再考慮NaOH是否與鹽反應(yīng)?，F(xiàn)將鈉投入下列溶液中，寫出反應(yīng)式及有關(guān)現(xiàn)象：溶液主要現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)方程式NaCl溶液飽和Ca(OH)2溶液NH4Cl溶液CuSO4溶液NaHCO3濁液4、鈉與化學(xué)平衡知識的延伸問題討論：用金屬鈉和熔化的KCl反應(yīng)制鉀。三、學(xué)法引路：1、把握基點：2、有序思維：3、理性推斷：四、小結(jié)：五、作業(yè)：隨堂練習(xí)一、簡答：1、取用金屬鈉所需用品至少幾種？2、金屬鈉塊必須用鑷子夾取，為什么不能用手指拿??？3、切下來的金屬鈉塊必須用濾紙吸干表面的煤油后方可放入水中實驗，為什么？4、教材實驗24，為什么要用刺有小洞的鋁箔包住鈉塊？5、金屬鈉引起的火災(zāi)，可用什么物質(zhì)或方法滅火？6、鈉露置于空氣中最終得到的是什么物質(zhì)？7、堿金屬與水反應(yīng)的現(xiàn)象均劇烈，金屬均熔化成閃亮的小球嗎？二、現(xiàn)將鈉投入下列溶液中，寫出反應(yīng)式及有關(guān)現(xiàn)象：溶液主要現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)方程式NaCl溶液飽和Ca(OH)2溶液NH4Cl溶液CuSO4溶液NaHCO3濁液三、某研究性學(xué)習(xí)小組擬用下圖的實驗裝置進行鈉跟水的反應(yīng)實驗，并收集、檢驗生成的氣體。Na的密度為0.97g/cm3，煤油的密度為煤油0.87g/cm3。請回答下列問題：a液體物質(zhì)添加完畢后，關(guān)閉活塞，打開右邊膠塞，向煤油中cb加入一小塊鈉，立即塞好膠塞，反應(yīng)開始前鈉的位置在 處（填a、b、c）。反應(yīng)后，鈉在煤油層和水層界面之間上下跳動，反應(yīng)平緩連續(xù)進行。說明產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因 。寫出Na跟水反應(yīng)的離子方程式 。裝置中的漏斗在反應(yīng)過程中的主要作用是 。本實驗除能使反應(yīng)連續(xù)進行、收集并檢驗氣體外，還有一個優(yōu)點是 。這是因為 。三、工業(yè)上生產(chǎn)Na、Ca、Mg都用電解其熔融態(tài)的氯化物，但鉀卻不能用電解熔融KCl的方法制得，因金屬鉀易溶于熔融態(tài)的KCl中而有危險，難獲得鉀，且降低電解效率?，F(xiàn)生產(chǎn)鉀是用金屬鈉和熔化的KCl反應(yīng)制取。有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：NaKNaClKCl熔點/97.863.7801770沸點/88377414131500(升華)密度/(g/cm3)0.970.862.1651.984一定條件工業(yè)上生產(chǎn)金屬鉀的化學(xué)方程式和條件是：KCl+Na NaCl+K工業(yè)上制金屬鉀主要運用到上表所列的哪些物理常數(shù)？ ，其范圍是 。工業(yè)制金屬鉀主要應(yīng)用什么原理使反應(yīng)變?yōu)楝F(xiàn)實？ 學(xué)習(xí)札記：