動物說話教學(xué)目標：1、學(xué)生通過聆聽和學(xué)唱歌曲動物說話，在歌聲與表演中表達出對小動物的愛護之情。知道動物是人類的朋友，人與動物應(yīng)和睦相處2、通過聆聽描寫動物的音樂，模仿動物的動作和叫聲，為學(xué)生積累了大量描寫動物的音樂素材，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地參與，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏的能力。教學(xué)重難點：表演唱歌曲。教學(xué)過程：一、組織學(xué)生，師生用音樂互相問好。二、點名。三、練聲。（師）：小貓怎么叫？（生）：小貓這樣叫，喵、喵、喵，喵喵喵喵喵。以小狗、小鴨、小雞、公雞等代替小貓進行練習，并加上動作。四、復(fù)習學(xué)過的歌曲。五、學(xué)習節(jié)奏練習及簡單律動。（拍手）XX XX X-（跺腳）XX XX X-晃頭、聳肩六、學(xué)唱歌曲動物說話。1、出示抄有歌詞的小黑板（每段歌詞前貼上一個相應(yīng)的小動物）。師：小朋友們看看小黑板上有些什么動物？它們各自是怎樣說話的呢？由此引出課題動物說話。2、帶讀歌詞，并加上動作。師一句一句代讀。學(xué)生齊讀。男女分開讀。3、教唱歌曲。師表演范唱第一段。師一句一句教唱。生齊唱。師教動作表演唱。生齊表演唱。師評議：注意音量適中，音與音之間要唱得連貫，并提示學(xué)生怎樣演唱能表現(xiàn)出你很愛小動物的心情，用你的聲音告訴大家。啟發(fā)學(xué)生演唱時投入情感，做到有感情地演唱，叫聲要唱得輕快而有彈性。分小組唱再齊唱。以同法教學(xué)2、3、4段。七、創(chuàng)編歌詞。師：大家能不能再加幾個動物說話，再編幾段歌詞呢？學(xué)生自由改編和創(chuàng)編歌詞，結(jié)合律動進行表演。表演展示。師：歡迎大家把今天學(xué)唱的歌曲、編唱的歌曲表演給大家聽。八、小結(jié)師：小朋友，學(xué)了今天的動物說話，你們覺得動物可愛嗎？那我們平時應(yīng)該怎樣對待這些動物呀？生自由發(fā)言。（教師要引導(dǎo)學(xué)生愛護動物，知道動物是人類的好朋友，人與動物應(yīng)和睦相處。）九、師生用音樂互道再見。