2019-2020年高考歷史總復(fù)習(xí) 1-37商鞅變法 北魏孝文帝改革及王安石變法 新人教版選修1-4.doc
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2019-2020年高考歷史總復(fù)習(xí) 1-37商鞅變法 北魏孝文帝改革及王安石變法 新人教版選修1-4.doc
2019-2020年高考歷史總復(fù)習(xí) 1-37商鞅變法 北魏孝文帝改革及王安石變法 新人教版選修1-41(xx1月?lián)P州市調(diào)研)閱讀下列材料:材料一宗室非有軍功論,不得為屬籍。明尊卑爵秩等級,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者顯榮,無功者雖富無所芬華。史記卷六十八商君列傳材料二民本,法也。故善治者,塞民以法不刑而民善,刑重也。刑重者,民不敢犯。故無刑也。而民莫敢為非。是一國皆善也商君書畫策第十八材料三商鞅變法則是戰(zhàn)國變法運動中的最輝煌篇章。作為戰(zhàn)國各國變法中最為全面、最為徹底的一次變法,商鞅變法規(guī)模大、措施全、歷時久、推行力度大,從而收到大的成效,取得大的成功,不但幫助秦國走上了富國強兵的正確道路,為秦國日后統(tǒng)一天下奠定了基礎(chǔ),而且也在很大程度上改變了中國歷史發(fā)展的面貌。中國古代史資料請回答:(1)有人說,商鞅變法通過限制特權(quán),來追求社會的公平與公正。材料一中是如何體現(xiàn)的?結(jié)合所學(xué)知識指出保障這一思想實現(xiàn)的方式。(2)材料二中反映的商鞅治國思想是什么?其出發(fā)點是什么?你如何評價?(3)結(jié)合所學(xué)知識,從政治和經(jīng)濟的角度說明商鞅變法哪些措施“改變了中國歷史發(fā)展的面貌”。答案(1)體現(xiàn):獎勵軍功,廢除世卿世祿制。方式:立法和建立制度。(2)思想:以法治國。出發(fā)點:維護秦國君主統(tǒng)治。評價:有利于建立專制主義中央集權(quán)。但嚴刑酷法會激化社會矛盾。(3)措施:廢除分封制,建立中央集權(quán)制;廢除井田制,確立封建土地所有制。2閱讀下列材料:材料一齊威王當上霸主以后,燕、趙、韓、魏等國都來朝貢,只有西方的秦國沒有來。中原各國叫它“西戎”,把它看做野蠻民族,瞧不起它,很少跟它來往,還不時派兵侵奪它的土地。秦孝公求賢令:“三晉攻奪我先君河西地,諸侯卑秦,醜莫大焉賓客群臣有能出奇計強秦者,吾且尊官,與之分土?!辈牧隙眺弊兎ㄒ?guī)定,“編民為什伍”,五家為一伍,兩伍為一什。又規(guī)定什、伍之內(nèi)各家互相糾察,“不告奸者腰斬,告奸者與斬敵首同賞,匿奸者與降敵同罰”。他認為“行刑重其輕者,輕者不至,則重者無從至矣,此謂治之于其治也”。即對輕罪嚴厲處罰可以杜絕犯重罪?!办茉姇鞣睢闭J為“詩、書、禮、樂、善、修、仁、廉、辯、慧,國有十者,必至貧弱”。還把“禮樂、詩書、修善孝悌、誠信貞廉、仁義,非兵和羞戰(zhàn)”說成了“六虱”,反對根據(jù)這六種情況授予官職。獎勵耕織。生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役,凡從事末業(yè)及游手好閑致貧者,全家沒入官府,罰為官奴。請回答:(1)根據(jù)材料一,扼要分析秦孝公變法圖強的原因。(2)依據(jù)材料二中的變法內(nèi)容,簡要評價商鞅變法的功過是非。答案(1)秦地處西陲,經(jīng)濟落后,國力較弱,遭各國鄙視。為實現(xiàn)富國強兵,秦孝公決定變法。(2)商鞅變法實行“法治”,加強了中央集權(quán),有利于新的社會秩序的確立,但同時嚴刑峻法激化了社會矛盾。思想文化專制毀壞了傳統(tǒng)文化,專制獨裁也對歷史的發(fā)展產(chǎn)生了消極影響。變法有利于經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)了富國強兵,但對工商業(yè)的抑制不利于商品經(jīng)濟的發(fā)展。3閱讀下列材料:材料一“自古驅(qū)民在信誠,一言為重百金輕。今人未可非商鞅,商君能令政必行。”王安石材料二財不足用于上而下已弊。兵不威于外而敢嬌于內(nèi),制度不可為萬世法而日益叢雜,一切茍且,不異五代之時。歐陽修材料三兩張圖片請回答:(1)材料一表明王安石對商鞅哪一方面的什么觀點?(2)材料二中歐陽修指出了什么社會問題?王安石為解決這些問題的針對性措施有哪幾個?(3)明顯可以看出,材料三中左圖到右圖表明社會習(xí)俗方面的最大變化是什么?(4)上述材料中涉及的改革有的能推動社會形態(tài)的轉(zhuǎn)型。請依據(jù)史實準確概括其主要表現(xiàn)。答案(1)實施變法中的取信于民。(2)財政困難,軍隊戰(zhàn)斗力不強,制度混亂。王安石的措施:通過免役法、方田均稅法增加了財政收入,用保甲法、保馬法、將兵法等加強軍隊力量,并改進取士之法選拔人才。(3)鮮卑人改穿漢族服裝。(4)商鞅變法推動了秦國社會的封建化;孝文帝改革:促進民族大融合和北方政權(quán)的封建化,推動北方少數(shù)民族的社會進步。4(xx鹽城調(diào)研)閱讀下列材料:材料一食賤則農(nóng)貧,錢重則商富;末事不禁,則技巧之人利,而游食者眾之謂也。故農(nóng)之用力最苦而贏利少,不如商賈技巧之人食貴則田者利,田者利則事者眾;食貴,糴(即買米)食不利,而又加重征,則民不得無(不)去其商賈技巧而事地利矣。商君書外內(nèi)材料二熙寧四年(1071年),司農(nóng)寺擬定的免役法規(guī)定:廢除原來按戶等輪流充當衙前等州、縣差役的辦法,改由州縣官府出錢雇人應(yīng)役,各州縣預(yù)計每年雇役所需經(jīng)費,由民戶按戶等高下分攤。原不負擔差役的官戶、女戶、寺觀,要按同等戶的半數(shù)交納錢,稱助役錢。熙寧五年(1072年),頒行市易法,在京城設(shè)市易務(wù)(后改為市易司),以100萬貫作本,負責平價收購商人滯售的貨物,賒貨給商販販賣,也向商販發(fā)放貸款。商販賒貨物及借款,需以財產(chǎn)作抵押,5人以上互保,每年納息二分。請回答:(1)材料一中商鞅認為農(nóng)民貧困的主要原因是什么?(2)據(jù)材料一、二指出商鞅和王安石在惠農(nóng)方面的具體做法。(3)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出商鞅和王安石對商業(yè)的態(tài)度。結(jié)合時代背景簡析其原因。答案(1)糧食價格過低。(2)商鞅:提高糧食價格以增加農(nóng)民收入,對工商業(yè)征收重稅。王安石:減輕農(nóng)民差役負擔,保證農(nóng)民生產(chǎn)時間。(3)商鞅:主張抑制商業(yè)的發(fā)展。原因:引導(dǎo)人民從事農(nóng)業(yè),發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟,確立封建制度。王安石:主張采用市易法限制大商人對市場的控制。原因:增加政府收入,挽救封建統(tǒng)治。