2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1.2《函數(shù)的表示方法》 同步練習(xí)二 新人教B版必修1.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1.2《函數(shù)的表示方法》 同步練習(xí)二 新人教B版必修1 一、選擇題 1 判斷下列各組中的兩個函數(shù)是同一函數(shù)的為( ) ⑴,; ⑵,; ⑶,; ⑷,; ⑸, A ⑴、⑵ B ⑵、⑶ C ⑷ D ⑶、⑸ 2 函數(shù)的圖象與直線的公共點(diǎn)數(shù)目是( ) A B C 或 D 或 3 已知集合,且 使中元素和中的元素對應(yīng),則的值分別為( ) A B C D 4 已知,若,則的值是( ) A B 或 C ,或 D 5 為了得到函數(shù)的圖象,可以把函數(shù)的圖象適當(dāng)平移, 這個平移是( ) A 沿軸向右平移個單位 B 沿軸向右平移個單位 C 沿軸向左平移個單位 D 沿軸向左平移個單位 6 設(shè)則的值為( ) A B C D 二、填空題 1 設(shè)函數(shù)則實(shí)數(shù)的取值范圍是 2 函數(shù)的定義域 3 若二次函數(shù)的圖象與x軸交于,且函數(shù)的最大值為, 則這個二次函數(shù)的表達(dá)式是 4 函數(shù)的定義域是_____________________ 5 函數(shù)的最小值是_________________ 三、解答題 1 求函數(shù)的定義域 2 求函數(shù)的值域 3 是關(guān)于的一元二次方程的兩個實(shí)根,又, 求的解析式及此函數(shù)的定義域 4 已知函數(shù)在有最大值和最小值,求、的值 參考答案 一、選擇題 1 C (1)定義域不同;(2)定義域不同;(3)對應(yīng)法則不同; (4)定義域相同,且對應(yīng)法則相同;(5)定義域不同; 2 C 有可能是沒有交點(diǎn)的,如果有交點(diǎn),那么對于僅有一個函數(shù)值; 3 D 按照對應(yīng)法則, 而,∴ 4 D 該分段函數(shù)的三段各自的值域?yàn)椋? ∴∴ ; 1. D 平移前的“”,平移后的“”, 用“”代替了“”,即,左移 6 B 二、填空題 1. 當(dāng),這是矛盾的; 當(dāng); 2 3 設(shè),對稱軸, 當(dāng)時, 4 5 三、解答題 1 解:∵,∴定義域?yàn)? 2 解: ∵ ∴,∴值域?yàn)? 3 解:, ∴ 4 解:對稱軸,是的遞增區(qū)間, ∴- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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