2019-2020年（江蘇專用）高考生物總復習 生物技術(shù)實踐（課時闖關(guān)，含解析）新人教版選修11如表中有關(guān)基因操作的名詞及對應的內(nèi)容，正確的組合是()供體剪刀針線運載體受體A質(zhì)粒限制性內(nèi)切酶DNA連接酶提供目的基因的生物大腸桿菌等B提供目的基因的生物DNA連接酶限制性內(nèi)切酶質(zhì)粒大腸桿菌等C提供目的基因的生物限制性內(nèi)切酶DNA連接酶質(zhì)粒大腸桿菌等D大腸桿菌等DNA連接酶限制性內(nèi)切酶提供目的基因的生物質(zhì)粒2利用細菌大量生產(chǎn)人類胰島素，下列敘述錯誤的是()A用適當?shù)拿笇d體與人類胰島素基因進行切割與連接B用適當?shù)幕瘜W物質(zhì)處理受體細菌表面，將重組DNA導入受體細菌C通常通過檢測目的基因產(chǎn)物來檢測重組DNA是否已導入受體細菌D重組DNA必須能在受體細菌內(nèi)復制與轉(zhuǎn)錄，并合成人類胰島素解析：選C。檢測目的基因是否導入受體細胞有很多種方法，但常用方法也是最簡單、方便的方法就是通過標記基因來檢測。3利用外源基因在受體細胞中表達，可生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列選項中能說明目的基因完成表達的是()A棉花細胞中檢測到載體上的標記基因B山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素的基因C大腸桿菌中檢測到人胰島素基因的mRNAD酵母菌細胞中提取到人的干擾素解析：選D。目的基因完成表達指的是合成出蛋白質(zhì)。4(xx江蘇百校聯(lián)考一)如圖表示細胞膜上乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))受體基因的克隆技術(shù)操作過程，下列相關(guān)分析中錯誤的是(多選)()A獲得該mRNA的最佳材料是受精卵B構(gòu)建基因表達載體最可能使用的載體是大腸桿菌C完成過程必不可少的酶分別是逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶D探針篩選的目的是淘汰被感染的細菌，獲得未被感染的細菌解析：選ABD。該受體基因在神經(jīng)細胞中表達，獲得該mRNA的最佳材料是神經(jīng)細胞。構(gòu)建基因表達載體最可能使用的載體是質(zhì)粒。探針篩選的目的是檢測是否存在cDNA。5在基因工程中，判斷外源基因是否“表達”常用的方法是看有無產(chǎn)物產(chǎn)生。質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細菌體內(nèi)。質(zhì)粒上的標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因的插入位置(插入點有a、b、c)，請根據(jù)表中提供細菌的生長情況推測三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是()細菌在含青霉素培養(yǎng)基上的生長情況細菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長情況能生長能生長能生長不能生長不能生長能生長A.是c；是b；是aB是a和b；是a；是bC是a和b；是b；是a D是c；是a；是b解析：選A。外源基因插入點在c處時，細菌上a、b基因不被破壞；插入點在a時，則a基因?qū)⒈黄茐?；插入點在b時，b基因被破壞。6(xx鹽城模擬)諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主馬里奧卡佩基等三位科學家創(chuàng)造了“基因敲除”的方式：將外源基因整合到小鼠胚胎干細胞的DNA同源序列中，使某一個基因被取代或破壞而失活，形成雜合體細胞；然后將“修飾”后的胚胎干細胞植入小鼠的早期胚胎，生成嵌合體小鼠?？茖W家已經(jīng)利用上述技術(shù)成功地把人類囊腫性纖維化病的致病基因移植到小鼠身上，培育出了患囊腫性纖維化病的小鼠。下列有關(guān)敘述最可能錯誤的是()A這種嵌合體小鼠長大后體內(nèi)存在外源基因，而且可能會遺傳給后代B在“基因敲除”中需要用到限制性核酸內(nèi)切酶等C通過“基因敲除”方式導致的變異類型屬于基因突變D“基因敲除”技術(shù)有利于人類對某些遺傳因素引發(fā)的疾病進行研究解析：選C。依題干信息可知，“基因敲除”實質(zhì)上是用外源基因取代或破壞DNA同源序列中的某一個基因，導致其失活，屬于染色體變異。7下圖是蛋白質(zhì)工程流程圖，關(guān)于蛋白質(zhì)工程下列說法錯誤的是()A蛋白質(zhì)工程就是對天然蛋白質(zhì)分子直接進行改造B蛋白質(zhì)工程的目標是根據(jù)人們對蛋白質(zhì)功能的特定需求，對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分子設計C蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造D蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎上，延伸出來的第二代基因工程解析：選A。蛋白質(zhì)工程并不是直接對天然蛋白質(zhì)進行結(jié)構(gòu)改造，而是通過改變控制天然蛋白質(zhì)的基因來改造其結(jié)構(gòu)的。8(xx南通模擬)采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫?，培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。下列有關(guān)敘述，正確的是(多選)()A人體細胞中凝血因子基因的堿基對數(shù)目，小于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍B可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入羊的受精卵C在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺細胞，而不存在于其他體細胞中D人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后，RNA聚合酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA解析：選BD。人體細胞內(nèi)遺傳信息的表達過程中mRNA上存在終止密碼子等不編碼氨基酸的情況，因此，細胞中凝血因子基因的堿基對數(shù)目應大于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍；在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因存在于所有的體細胞中；催化mRNA合成的酶是RNA聚合酶。9質(zhì)粒能成功轉(zhuǎn)入植物細胞，并將質(zhì)粒上的一部分外源DNA整合到植物的DNA中。下圖表示利用質(zhì)粒進行轉(zhuǎn)化獲得抗除草劑大豆的過程。請據(jù)圖分析回答問題。(1)過程將目的基因?qū)胭|(zhì)粒后，需要通過_使質(zhì)粒與目的基因切口黏合。(2)整合了目的基因的重組質(zhì)粒，在組成上還含有啟動子、終止子和_。(3)過程可以采用的方法是_。(4)過程運用了細胞工程中的_技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)是_；在該技術(shù)應用的過程中，關(guān)鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導植物細胞進行_和_。(5)為了檢測通過過程獲得的幼苗是否具有抗除草劑的特性，可采用的方法是_。答案：(1)DNA連接酶(2)標記基因(3)花粉管通道法(或農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，或基因槍法)(4)植物組織培養(yǎng)植物細胞具有全能性脫分化再分化(5)對幼苗噴施除草劑，觀察其生長情況10(xx無錫模擬)已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康復后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作，其簡要的操作流程如下：(1)實驗步驟所代表的反應過程是_。(2)步驟構(gòu)建重組表達載體A和重組表達載體B必須使用限制酶和_酶，后者的作用是將用限制酶切割的_和_連接起來。(3)如果省略步驟而將大量擴增的S蛋白基因直接導入大腸桿菌，一般情況下，不能得到表達的S蛋白，其原因是S蛋白基因在大腸桿菌中不能_，也不能_。(4)為了檢驗步驟所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應特性，可用_與_進行抗原抗體特異性反應實驗，從而得到結(jié)論。(5)步驟和的結(jié)果相比，原核細胞表達的S蛋白與真核細胞表達的S蛋白的氨基酸序列_(填“相同”或“不同”)，根本原因是_。解析：(1)利用RNA獲取DNA，一般采用逆轉(zhuǎn)錄的方法，在這一過程中需要逆轉(zhuǎn)錄酶。(2)目的基因與載體相結(jié)合，先用限制酶在目的基因和載體上切出相同的黏性末端，將目的基因片段插入載體的切口處，再加入適量的DNA連接酶，將黏性末端連接起來。(3)選擇性擴增后得到的含有遺傳信息的DNA片段(S蛋白基因)，直接導入大腸桿菌細胞內(nèi)，在不與其DNA整合的情況下，不進行復制和轉(zhuǎn)錄，得不到相應的蛋白質(zhì)。(4)檢測大腸桿菌合成的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應特性，可與人體內(nèi)產(chǎn)生的抗S蛋白的抗體進行抗原抗體特異性反應，以此進行檢測。(5)各種生物都共用一套遺傳密碼，因此轉(zhuǎn)入相同的目的基因，表達出的蛋白質(zhì)一般應相同。答案：(1)逆轉(zhuǎn)錄(2)DNA連接載體S蛋白基因(3)復制合成S蛋白基因的mRNA(4)大腸桿菌中表達的S蛋白SARS康復病人血清(5)相同表達蛋白質(zhì)所用的基因相同11轉(zhuǎn)基因生物作為生物反應器，用于生產(chǎn)人們所需要的藥用蛋白，如激素、抗體、疫苗、酶等。下圖是通過生物工程培育能產(chǎn)生人胰島素煙草的過程。請據(jù)圖回答：(1)構(gòu)建表達載體的A過程中，需要用到的工具酶有_和_。(2)B過程中，常用_處理使細菌轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細胞，從而利于重組質(zhì)粒的導入。D過程采用的方法是_。若把重組質(zhì)粒導入動物細胞，常采用的方法是_。(3)E過程采用的技術(shù)主要包括_和_兩個階段。(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測，F(xiàn)過程應該用_作為探針。解析：構(gòu)建表達載體的A過程中，需要用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶。不同生物的受體細胞進行轉(zhuǎn)基因時處理的方法不同，微生物常用Ca2處理，植物細胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，動物細胞常用顯微注射法。組織培養(yǎng)技術(shù)的核心是脫分化和再分化。如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測，F(xiàn)過程應該用放射性同位素標記的胰島素基因作為探針，因為目的基因是胰島素基因。答案：(1)限制酶DNA連接酶(2)Ca2(CaCl2溶液)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法顯微注射法(3)脫分化再分化(4)放射性同位素標記的胰島素基因12如圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(karr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。,導入,侵染,再分化請據(jù)圖回答：(1)A過程所用的載體是_。(2)C過程的培養(yǎng)基除含有必需的營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還需加入_。(3)由圖中離體棉花葉片組織獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株可采用_技術(shù)，該技術(shù)所依據(jù)的原理是_。(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測，D過程應該用放射性同位素(或熒光分子)標記的_作為探針。(5)如果從個體生物水平來鑒定，D過程可用的最簡單檢測方法是_。解析：(1)圖中作為載體的是含kanr質(zhì)粒。(2)C過程的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基，為了篩選出含有目的基因的重組質(zhì)粒，培養(yǎng)基中應含有卡那霉素。(3)離體植物組織培育植株采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，依據(jù)的原理是植物細胞的全能性。(4)再生植株檢測應該檢驗是否抗蟲，因此要用放射性同位素標記抗蟲基因。(5)可以用棉鈴蟲食用再生植株，通過蟲子的是否死亡判斷是否為抗蟲植株。答案：(1)含kanr質(zhì)粒(2)卡那霉素(3)植物組織培養(yǎng)植物細胞全能性(4)抗蟲基因(5)讓棉鈴蟲食用再生植株(抗蟲接種實驗)