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2019-2020年高考生物考點解析與跟蹤精練 動物生命活動的調(diào)節(jié).doc

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2019-2020年高考生物考點解析與跟蹤精練 動物生命活動的調(diào)節(jié).doc

2019-2020年高考生物考點解析與跟蹤精練 動物生命活動的調(diào)節(jié)一、考點解析1 2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是( ) 體溫下降 機體耗氧量降低 皮膚血管收縮 體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強 甲狀腺激素分泌量增加A B C D解析本題綜合性較強,但主要考查了人體的產(chǎn)熱、散熱與體溫調(diào)節(jié)等基礎(chǔ)知識。當(dāng)人進(jìn)入高寒地區(qū)后,因皮膚與外界溫差大,人體散熱快;同時冷覺感受器及體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強,一方面使皮下血管收縮、皮下血流量減少而盡量使散熱減慢;同時甲狀腺激素分泌增多、有氧呼吸加快(耗氧量增大)而使產(chǎn)熱相對加快。機體調(diào)節(jié)的結(jié)果是產(chǎn)熱與散熱相對平衡,使人體溫保持相對穩(wěn)定,維持機體的穩(wěn)態(tài)。故選項中的體溫下降、耗氧量降低不正確。答案D2將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中,同時檢測某種激素的含量,經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現(xiàn)該激素含量增加,這種激素是( )A.促性腺激素釋放激素 B.促性腺激素 C.促甲狀腺激素 D.雌激素解析本題考查知識點為“動物激素的種類、產(chǎn)生部位及生理作用”。題干所給的具體情境時在體外構(gòu)建了“垂體卵巢”調(diào)節(jié)系統(tǒng),很顯然,蛙腦垂體提取液中含有特定的激素作用于卵巢,促使其合成并分泌了“某種激素”。而垂體合成的激素中,主要包括各種促激素和生長激素等,其中,促性腺激素作用于卵巢,可以促進(jìn)雌性激素的合成與分泌。根據(jù)激素的靶向性特點及選項所給激素可以確定答案為。答案D3下列不屬于免疫過程的是( )A.花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張 B.移植的器官被患者排斥C.骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合 D.病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬解析本題著重考查免疫學(xué)的相關(guān)知識。題中、選項均涉及免疫過程,其中、主要涉及特異性免疫過程,而選項主要涉及非特異性免疫過程。骨髓瘤細(xì)胞與淋巴細(xì)胞融合于免疫過程無關(guān)。答案C4下列有關(guān)特異性免疫的敘述,正確的是( )A當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時,細(xì)胞免疫才開始發(fā)揮作用B效應(yīng)B細(xì)胞的產(chǎn)生,需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激C在體液免疫過程中,每個效應(yīng)B細(xì)胞只分泌一種特異性抗體D當(dāng)同一抗原再次進(jìn)入機體時,產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞解析考查了特異性免疫的有關(guān)知識。特異性免疫分為體液免疫和細(xì)胞免疫兩種。體液免疫產(chǎn)生的抗體能消滅存在于體液中的抗原,而宿主細(xì)胞中的抗原則需細(xì)胞免疫發(fā)揮作用,但細(xì)胞免疫并不是在抗原侵入宿主細(xì)胞后才發(fā)揮作用,而是抗原進(jìn)入機體后,就開始發(fā)揮作用。體液免疫中效應(yīng)細(xì)胞的來源有兩個:細(xì)胞和記憶細(xì)胞。產(chǎn)生途徑有三個:抗原經(jīng)細(xì)胞刺激細(xì)胞產(chǎn)生;抗原直接刺激細(xì)胞產(chǎn)生;抗原刺激記憶細(xì)胞產(chǎn)生。體液免疫中,每個效應(yīng)細(xì)胞只能分泌一種針對特定抗原的抗體,此抗體對其他抗原不起作用。答案C5下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( ) A.切除下丘腦的動物喪失血糖調(diào)節(jié)能力B.調(diào)節(jié)人休生理活動的高級神經(jīng)中樞是下丘腦C.機體對刺激作出迅速反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.先天性行為與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用無直接聯(lián)系解析考查了動物神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識。血糖的調(diào)節(jié)過程是神經(jīng)激素調(diào)節(jié),其中主要是激素調(diào)節(jié),切除下丘腦后失去了血糖調(diào)節(jié)中樞,但仍有激素調(diào)節(jié);下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌的樞紐,大腦皮層才是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級神經(jīng)中樞;先天性行為的發(fā)生是由一系列的非條件反射構(gòu)成的,與神經(jīng)調(diào)節(jié)有直接關(guān)系。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)相比,前者反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確、作用時間短暫,因此對刺激作出迅速反應(yīng)的是神經(jīng)調(diào)節(jié)。答案C6人體受到某種抗原的刺激會產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原第二次刺激時( )A.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變短,機體抗體濃度增加B.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變長,機體抗體濃度增加C.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變短,機體抗體濃度減少D.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間不變,機體抗體濃度減少解析考查了二次免疫的相關(guān)知識。人體受到某種抗原刺激后會產(chǎn)生記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞(效應(yīng)細(xì)胞),漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原,而記憶細(xì)胞則在體內(nèi)長期存在。當(dāng)同一抗原再次入侵時,記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成大量的漿細(xì)胞(故細(xì)胞周期變短)而產(chǎn)生更多的抗體,保護(hù)機體不受傷害。答案A7下列有關(guān)人體代謝的敘述不正確的是( )A.糖類代謝可由某些氨基酸脫氨基后轉(zhuǎn)化產(chǎn)生 B.糖類在供應(yīng)過量的情況下可轉(zhuǎn)化成為脂質(zhì)C.肌糖元可分解為葡萄糖以維持血糖濃度 D.肝糖原分解代謝出現(xiàn)障礙可導(dǎo)致低血糖解析本題考查有關(guān)糖代謝及三大營養(yǎng)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化情況。氨基酸經(jīng)脫氨基作用形成含氮部分和不含氮部分,其中不含氮部分可氧化分解并釋放能量,也可在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化成糖類、脂肪等其他物質(zhì)。糖類在細(xì)胞內(nèi)的主要作用是氧化分解為細(xì)胞生命活動供能,過量后可轉(zhuǎn)化成肝糖原、肌糖原暫時貯存或轉(zhuǎn)化為脂肪。當(dāng)血糖濃度降低時,肝糖原刻再分解為葡萄糖并釋放到血液中,從而維持血糖濃度的相對穩(wěn)定。肌糖原不能再分解成葡萄糖進(jìn)入血液,只能氧化分解為骨骼肌供能。答案C8人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是( )A.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞 B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體C.可促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子 D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體解析人被犬咬傷后,所注射的疫苗在人體內(nèi)起抗原的作用。在整個免疫過程中,吞噬細(xì)胞可吞噬、處理并呈遞抗原給細(xì)胞;細(xì)胞可繼續(xù)呈遞抗原給細(xì)胞,且細(xì)胞受抗原刺激后會分裂、分化形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞。效應(yīng)細(xì)胞可與靶細(xì)胞結(jié)合并裂解靶細(xì)胞釋放抗原,同時效應(yīng)細(xì)胞能分泌淋巴因子。效應(yīng)細(xì)胞只具有分泌抗體的能,所分泌的抗體能與抗原特異性識別并結(jié)合,使抗原失去對人體的侵染性、毒性或繁殖能力等。答案D9為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用.在設(shè)計實驗時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是( )A先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液B先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液C先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水D先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液解析考查了對實驗的分析設(shè)計能力。該實驗是驗證性實驗,目的是“驗證胰島素具有降低血糖含量的作用”,實驗對象是“小鼠”,觀察指標(biāo)是“小鼠活動狀況”,注射胰島素溶液后,血糖含量下降,小鼠組織細(xì)胞特別是腦組織細(xì)胞因血糖供應(yīng)減少,導(dǎo)致能量供應(yīng)不足而發(fā)生功能障礙,從而出現(xiàn)低血糖癥狀。注射葡萄糖后,低血糖癥狀消失,通過自身對比說明胰島素具有降低血糖的作用。答案A 10以下關(guān)于艾滋病(AIDS)的敘述,錯誤的是( )AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感染 HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細(xì)胞 HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱 感染HIV的人稱為AIDS患者,應(yīng)盡快治療 目前還沒有根治AIDS的特效藥ABCD解析本題考查艾滋病的相關(guān)知識。AIDS患者體內(nèi)攻擊人體免疫系統(tǒng),主要是攻擊人的淋巴細(xì)胞,從而使人的特異性免疫能力下降或全部喪失?;颊叱霈F(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體的感染。感染人體后存在潛伏期,此時為的攜帶者而不是AIDS患者,潛伏期內(nèi)人體的免疫系統(tǒng)可能將大部分殺死。答案C11某同學(xué)正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有( )大腦皮層小腦下丘腦腦干脊髓ABCD解析跑步是一項復(fù)雜的生理活動,是在神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的作用下,身體的各個組織器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動共同完成的。答案D12研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物鏈脲佐菌素(STZ)進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞,應(yīng)( )在兔飽足狀態(tài)下在兔空腹?fàn)顟B(tài)下測定血糖含量測定尿液是否含糖測定血液胰島素含量ABCD解析此題考查實驗設(shè)計和分析能力。胰島細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素具有降低血糖的功能,因此要檢測飽足狀態(tài)下兔子體內(nèi)血糖的含量,而血糖含量升高并不一定是胰島素不足引起的,因此可以通過測定血液中胰島素的含量來確定胰島細(xì)胞有沒有被破壞。答案B13刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當(dāng)給與某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給與藥物之前相同。這是由于該藥物( )A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 B.抑制了突觸后膜的功能C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同 D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放解析本題主要考查神經(jīng)沖動在突觸上傳遞方面的知識。“當(dāng)給與某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給與藥物之前相同?!蓖ㄟ^該信息可以判斷出:在神經(jīng)沖動的傳遞過程中,神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放并沒有受到影響,該藥物與神經(jīng)遞質(zhì)不會相同。用排除法可選擇出答案。答案B14下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是( )A B C D解析神經(jīng)遞質(zhì)是在兩個神經(jīng)原之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),是由突觸前膜釋放到突觸間隙中作用于突觸后膜;而性激素是由性腺分泌至血液,由血液循環(huán)運輸至靶器官,起到調(diào)節(jié)作用。答案D15-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合,有機磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。因此,-銀環(huán)蛇毒與有機磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是( )A肌肉松弛、肌肉僵直 B肌肉僵直、肌肉松弛C肌肉松弛、肌肉松弛 D肌肉僵直、肌肉僵直解析根據(jù)題意可知,-銀環(huán)蛇毒能夠與乙酰膽堿受體牢固結(jié)合,阻斷了乙酰膽堿和受體的正常結(jié)合,因此可以使肌肉松弛;而有機磷農(nóng)藥能夠抑制乙酰膽堿酯酶的活性,可以使結(jié)合到受體上的乙酰膽堿不能夠被清除而使肌肉呈僵直狀態(tài)。答案A 16生活中存在以下現(xiàn)象:(1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少;(2)由于驚恐而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明( )A嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多 B嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓C無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動 D脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)解析人的排尿反射屬于生來就有、不學(xué)就會得非條件反射,其反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓,只要反射弧完整就可以完成該反射。正常情況下,由脊髓控制的低級反射活動受大腦皮層的控制。嬰幼兒大腦發(fā)育不完善,出現(xiàn)尿床現(xiàn)象(成年人澤不出現(xiàn)這一現(xiàn)象)和由于驚恐而出現(xiàn)的無意識排尿,都屬于脊髓生理活動受到大腦控制的實例。尿的形成是連續(xù)的,白天和晚上沒有什么大的差別,嬰幼兒的傳入神經(jīng)同樣達(dá)到大腦皮層。答案D17以下免疫過程包含非特異性的是( )A吞噬細(xì)胞的吞噬作用 B皮下注射狂犬病C胎兒通過胎盤從母體獲得抗體 D靜脈注射狂犬病抗體解析人體免疫有三道防線,一是由皮膚、黏膜組成的第一道防線,二是由體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細(xì)胞組成的第二道防線,三是由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液和淋巴組成的第三道防線,其中前兩道防線不具有特異性,第三道防線具有特異性。在題目給出的選項中,、三個選項都屬于特異性免疫。答案A18(多選)右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中正確的是( )A甲狀腺機能亢進(jìn)患者激素分泌過多B缺碘時激素和濃度都高于正常水平C圖中共有3處箭頭表示鍘反饋調(diào)節(jié)D垂體還能分泌與激素有相似生理效應(yīng)的激素解析此題考查甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)過程。由圖可知是促甲狀腺激素釋放激素(),是促甲狀腺激素(),是甲狀腺激素。甲狀腺激素功能亢進(jìn)的特征就是甲狀腺激素分泌過多;人體缺碘會引起甲狀腺激素合成量不足,從而會引起、分泌量增多;甲狀腺激素量的增多會對下丘腦和垂體起到抑制即負(fù)反饋作用,應(yīng)有兩個箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)過程,而圖中只劃了這一處;甲狀腺激素的功能之一是促進(jìn)人體正常的生長發(fā)育,而與之呈協(xié)同作用的是垂體分泌的生長激素。答案ABD19.當(dāng)你專心作答試題時,參與的高級中樞主要有 下丘腦大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞) 大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞)大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞) 大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞) A.B.C.D.【解析】 聾啞人要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)教師的“手語”所表達(dá)的含義,依靠的中樞是:A軀體運動中樞,B軀體感覺中樞,C視覺中構(gòu),D語言中樞答案是CD答案D20.參與“植物人”生命活動調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有 大腦皮層小腦下丘腦腦干垂體 A.B.C.D.【解析】在特殊意識障礙中有種叫做植物持續(xù)狀態(tài),主要為前腦結(jié)構(gòu),尤其是腦皮質(zhì)的廣泛損害?;颈憩F(xiàn)為睜眼昏迷和存在睡眠覺醒周期,仍有吸吮、咀嚼、吞咽等原始反射,對刺激可有肢體屈曲退避活動,基本生命功能持續(xù)存在,但無意識活動,大小便失禁,此即為“植物人”。大腦、小腦、脊髓可能受到損傷,而腦干沒有受到損傷。印隨經(jīng)大腦皮層調(diào)節(jié)答案C21.某科研小組為了解下丘腦與其他內(nèi)分泌腺之間的功能關(guān)系,進(jìn)行了如下實驗。請根據(jù)你所學(xué)知識,完成實驗報告:(1)實驗材料和步驟: 實驗動物:家兔12只(體重2kg/只,雌雄各6只)。 依次測定和記錄12只家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小時的尿量,每天1次,連續(xù)3天。(性激素分泌調(diào)節(jié)與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的原理相同)第4天,切斷各家兔下丘腦和垂體之間的聯(lián)系后,重復(fù)上述步驟。最后,將手術(shù)前、后的兩組數(shù)據(jù)用 方法處理,求出差異。(2)結(jié)果與分析:促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量,手術(shù)后比手術(shù)前 ;切斷垂體與下丘腦的聯(lián)系后,甲狀腺和 的生理功能受到影響。兔的尿量,手術(shù)后比手術(shù)前 ,可推斷出 激素分泌減少。(3)結(jié)論:根據(jù)實驗結(jié)果以及下丘腦和其他內(nèi)分泌腺的功能可知,下丘腦合成和 分泌 ,促進(jìn)垂體合成和分泌相應(yīng)的 ,再促進(jìn)相應(yīng)的內(nèi)分泌腺合成和分泌激素。 (4)為進(jìn)一步明確與尿量變化相關(guān)激素的分泌途徑,你認(rèn)為下一個實驗應(yīng)在哪一方面進(jìn)行研究?【解析】考查考生對動物生命活動調(diào)節(jié)基礎(chǔ)知識的理解,考查實驗?zāi)芰Αl(fā)散性思維、邏輯推理、以及正確判斷和預(yù)估研究內(nèi)容和方向的能力。答案(8分)(1)統(tǒng)計學(xué)(統(tǒng)計、數(shù)理統(tǒng)計)。 (2)低(少);性腺;多;抗利尿。 (3)促激素釋放激素;促激素。 (4)抗利尿激素的釋放與垂體的關(guān)系(抗利尿激素的分泌與下丘腦的關(guān)系)。22.機體受病原體刺激后,免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生相應(yīng)抗體。請回答下列問題:(1)在受刺激的 細(xì)胞內(nèi) 轉(zhuǎn)錄為mRNA,mRNA通過 進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的核糖體上合成抗體蛋白。此過程中mRNA攜帶的信息是如何通過tRNA準(zhǔn)確表達(dá)的?(2)此過程所需的能量由細(xì)胞內(nèi)何種結(jié)構(gòu)產(chǎn)生?(3)該細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞,上述抗體合成將不能正常進(jìn)行?原因是 。解析: 本題以抗體的合成與分泌為背景,綜合考查了DNA(基因)的轉(zhuǎn)錄、翻譯及蛋白質(zhì)的產(chǎn)生過程等相關(guān)的基礎(chǔ)知識。要緊扣課本內(nèi)容來組織答案。分析如下:抗體是由漿細(xì)胞合成分泌的一類免疫球蛋白。在分泌蛋白(抗體)的合成與分泌過程中,參與活動的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體與細(xì)胞膜等,細(xì)胞核中的DNA可轉(zhuǎn)錄形成合成蛋白質(zhì)所需要的mRNA和組成核糖體的tRNA,核糖體是蛋白質(zhì)的裝配機器,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體對蛋白質(zhì)具有加工、運輸?shù)裙δ埽?xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體的呼吸作用為蛋白質(zhì)的合成等提供所需要的能量等。遺傳信息的表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,其與核糖體結(jié)合而開始翻譯過程。mRNA上三個相鄰的堿基構(gòu)成一個密碼子,一個密碼子一次只能不決定或只決定一種且一分子氨基酸,mRNA上密碼子的種類、數(shù)目和排列次序決定了蛋白質(zhì)多肽鏈中的氨基酸的種類、數(shù)目和排列次序。在翻譯的過程中,tRNA是“翻譯者”,它的一端能識別并運載特定的氨基酸,它的另一端反密碼子(三個相鄰的特定的堿基),反密碼子能與mRNA上的密碼子相識別和配對。答案(1)在受剌激的漿細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄為mRNA,mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)mRNA上三個相鄰的堿基決定一個氨基酸(一個密碼子),mRNA攜帶的特定的信息以特定的密碼子的形式存在。每一種tRNA上的一端運載一種特定的氨基酸,另一端有三個特定的堿基(反密碼子)。tRNA的反密碼子通過和mRNA上的密碼子配對將各種氨基酸按照mRNA攜帶的信息(密碼子)合成特定結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。(2)主要由細(xì)胞內(nèi)的線粒體產(chǎn)生。 (3)核仁。核仁與核糖體的形成有關(guān),核仁被破壞,不能形成核糖體,抗體蛋白的合成不能正常進(jìn)行。23在神經(jīng)和激素的調(diào)控下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。右圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括至五個過程,其中。TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請回答下列問題:(1)寒冷刺激后,圖中過程 的活動較其它過程更早增強,過程 產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞,使其代謝產(chǎn)熱量增加。(2)當(dāng)受到寒冷刺激時,正常人體會立刻感覺到冷,請根據(jù)反射弧有關(guān)知識寫出冷的感覺是如何產(chǎn)生的?(3)人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子病),這是圖中哪些過程分別發(fā)生什么變化的結(jié)果?(4)有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,從而引起甲狀腺功能 ,這類疾病在免疫學(xué)上稱為 疾病。解析本題考查了人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)、激素的作用等方面的知識,做題時要注意圖文的轉(zhuǎn)化。寒冷刺激后,人體下丘腦、垂體、甲狀腺的分泌活動都會增強。如果缺碘則會引起甲狀腺激素分泌不足,通過反饋調(diào)節(jié)是TRH和TSH的分泌增強,TSH能促進(jìn)甲狀腺的生長與分泌,甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解而加快產(chǎn)熱的功能。冷覺中樞位于大腦皮層,寒冷刺激產(chǎn)生冷覺是由反射弧完成的。答案.(1)寒冷剌激后,圖中過程下丘腦分泌促甲狀腺釋放激素(TRH)的活動增強,過程甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素可作用于肝細(xì)胞,使其代謝產(chǎn)熱量增加。(2)當(dāng)受到寒冷剌激時,正常人體會立刻感覺到冷,依據(jù)反射弧寫出冷覺是如何產(chǎn)生的? 冷剌激皮膚中冷覺感受器相關(guān)傳入神經(jīng)大腦皮層的軀體感覺中樞產(chǎn)生冷覺(3) 人體長期缺碘體內(nèi)甲狀腺激素分泌不足,下丘腦分泌促甲狀腺釋放激素(TRH)和垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)增加,甲狀腺增生腫大。(4)人體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,從而引起甲狀腺功能亢進(jìn),這類疾病在免疫學(xué)上稱為自身免疫病。24某研究小組進(jìn)行一個有關(guān)兔水鹽代謝調(diào)節(jié)的實驗,以下為實驗報告,請予以完善。實驗名稱 兔的水鹽代謝調(diào)節(jié)(一)材料與方法(1)家兔12只,2.5kg只,隨機分為3組(甲、乙及丙組),每組4只。(2)對甲組兔靜脈滴注1.5NaCl溶液,乙組滴注0.9NaCl溶液,丙組滴注蒸餾水。滴注量均為200mI,0.5h滴完。(3)從滴注開始收集測定2h內(nèi)兔的尿液量。(二)結(jié)果與分析(1)甲、乙、丙三組兔平均尿量比較:(2)原因:(三)討論(1)實驗設(shè)計時每組兔能否只用1只?為什么?(2)有人認(rèn)為需要增加1組兔才能使本實驗設(shè)計更為完善,你認(rèn)為對該組兔最有必要作何實驗處理?為什么?答案(1)甲、乙、丙三組兔的尿量比較:甲乙丙(2)甲、乙、丙三組兔分別注入1.5%NaCl溶液、0.9%NaCl溶液和蒸餾水。丙、乙、甲三組兔細(xì)胞外液的滲透壓依次升高,丙、乙、甲三組兔下丘腦的滲透壓器所受的剌激依次升高,丙、乙、甲三組兔下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素依次增多,丙、乙、甲三組兔腎小管、集合管等對原尿中的水重吸收的量依次增多。所以丙、乙、甲三組兔尿量依次減少。25肌肉受到刺激會產(chǎn)生收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。現(xiàn)取兩個新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本,將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上,此時神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接(實驗期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),如圖所示。圖中、指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮。請回答:(1)、中能進(jìn)行興奮傳遞的是(填寫標(biāo)號);能進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的是(填寫標(biāo)號)。(2)右肌肉興奮時,其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的電流會對的神經(jīng)纖維產(chǎn)生作用,從而引起的神經(jīng)纖維興奮。(3)直接刺激會引起收縮的肌肉是。解析興奮傳遞是指興奮在神經(jīng)肌肉之間或神經(jīng)元之間的傳遞過程,是依靠釋放化學(xué)物質(zhì)(如乙酰膽堿)來進(jìn)行的(由電信號-化學(xué)信號-電信號),是單向傳遞的;而興奮傳導(dǎo)是在同一細(xì)胞(或神經(jīng)纖維)內(nèi)依靠局部電流的作用進(jìn)行的(電信號-電信號),故興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,所以,刺激神經(jīng)纖維,興奮會分別傳導(dǎo)到左、右肌肉使之收縮。答案(1) (2)局部 刺激 (3)左肌肉和右肌肉26北京地區(qū)青蛙的生殖季節(jié)是46月,在一年中的其他一些月份,要促進(jìn)卵的成熟和排放,可用人工方法,向已懷卵雌蛙腹腔內(nèi)注射蛙垂體懸浮液。表中列出了某些月份,制備注射到每只青蛙體內(nèi)的雌蛙垂體懸浮液所需的垂體個數(shù)月份9121234垂體個數(shù)5432請回答問題:(1)表中顯示,越接近生殖季節(jié),所需個體數(shù)越少,從蛙卵的發(fā)育程度看,原因是 。(2)雌蛙垂體懸浮液中含有的 可用作于卵巢,促進(jìn)蛙卵的成熟和排放(3)如果向已懷卵的雌蛙腹腔內(nèi)注射適量雄娃垂體懸浮液,實驗結(jié)果是 ,原因是 。(4)蛙卵受精后發(fā)育成蝌蚪,若在飼料中添加適量的 激素,將促進(jìn)蝌蚪發(fā)育為蛙。在蛙體內(nèi),該激素的合成和分泌,受垂體合成和分泌的 調(diào)控。解析本題主要考查了動物內(nèi)分泌腺、動物激素及其作用。涉及垂體分泌的促激素(促性腺激素與促甲狀腺激素)及其作用,甲狀腺分泌的甲狀腺激素及其作用,還涉及了相應(yīng)的實驗方法。解答本題是要看清并正確理解題目中的關(guān)鍵信息如垂體懸浮液、垂體分泌合成的物質(zhì)、促進(jìn)發(fā)育等字眼,這些有用信息中暗藏了題目的答案,也要注意區(qū)分促性腺激素與性激素的分泌及作用。答案(1)蛙卵逐漸發(fā)育成熟 (2)促性腺激素(3)雄蛙垂體懸浮液可促進(jìn)蛙卵的成熟和排放 雄蛙垂體也能合成和分泌促性腺激素 (4)甲狀腺 促甲狀腺激素27為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素,設(shè)計如下實驗流程。實驗中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計算。據(jù)圖回答:實驗中起對照作用的是 號家兔。二次注射后,與號家兔相比,若號家兔產(chǎn)生尿素的量增加,原因是 。二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是 號家兔;若號家兔出現(xiàn)糖尿,則該兔的尿量將會 ,原因是 。解析從圖示來看,該實驗設(shè)計了五組,第一次注射時,號為對照組,第二次注射時,號為對照組,遵循了單一變量原則,首次注射胰島素后,實驗組出線了低血糖癥狀。二次注射,每組的注射物質(zhì)不同。組注射的是葡萄糖溶液,能迅速地緩解低血糖癥狀,若注射葡萄糖濃度過高,腎小管不能重吸收全部的葡萄糖而出現(xiàn)糖尿,使尿量增加(在排出糖的同時,也排出了更多的水)。注射的是腎上腺素溶液,注射的是胰高血糖素溶液,二者都能促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。組尿量增多是因為氨基酸能夠通過脫氨基作用將不含氮部分轉(zhuǎn)化為葡萄糖,含氮部分轉(zhuǎn)化為尿素排出體外。注射的是生理鹽水,低血糖癥狀無緩解跡象。答案和 更多氨基酸分解,含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加 增加 血糖含量過高,在排出糖的同時,帶走更多的水,導(dǎo)致多尿二、跟蹤精練1.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )A切除下丘腦的動物喪失血糖調(diào)節(jié)能力B調(diào)節(jié)人體生理活動的高級神經(jīng)中樞是下丘腦C機體對刺激迅速做出反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D先天性行為與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用無直接聯(lián)系答案C2. 2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之巔”他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是( ) 體溫下降 機體耗氧量降低 皮膚血管收縮 體溫調(diào)節(jié)中樞生理性增強 甲狀腺激素分泌量增加 A B C D答案D3.下列對人體生命活動的敘述正確的是( )對于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療對于高燒不退的病人,在對癥下藥治療的同時,還可加蓋棉被,增加排汗量來輔助降低體溫攝取食鹽少時,尿中幾乎不含NaCl,因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量如果破壞實驗鼠的大腦,保留下丘腦及其以下神經(jīng)結(jié)構(gòu),該鼠體溫仍恒定A B C D答案C4. 下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激后刺激點膜電位由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)的過程是A BC D答案A5若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳?,則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是:ABCD答案6. 某人不小心從高處摔下,到醫(yī)院檢查,下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關(guān)的檢查是( )A針刺雙腳觀察是否有反應(yīng) B檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化 C檢查膝跳反射是否正常 D要求此人復(fù)述醫(yī)生的一句話答案B7. 下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是( )A神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系 B一個神經(jīng)元只有一個突觸C突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成 D神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜答案A8.某同學(xué)利用電子顯微鏡觀察了神經(jīng)細(xì)胞的神經(jīng)突觸結(jié)構(gòu),下圖是某同學(xué)按電子顯微鏡掃描圖像繪制的簡圖。下列關(guān)于圖的敘述中正確的是 ( )神經(jīng)興奮從A細(xì)胞向B細(xì)胞傳導(dǎo) 神經(jīng)興奮從B細(xì)胞向A細(xì)胞傳導(dǎo) 神經(jīng)興奮從B細(xì)胞向C細(xì)胞傳導(dǎo) 神經(jīng)興奮從C細(xì)胞向B細(xì)胞傳導(dǎo) 細(xì)胞的突觸小泡中包含著神經(jīng)遞質(zhì)A BC D答案C9. 下列與興奮發(fā)生,傳導(dǎo)有關(guān)的敘述中,正確的是( )A興奮由感受器發(fā)生,感受器內(nèi)一定分布有神經(jīng)元軸突的末梢B神經(jīng)沖動是傳導(dǎo)著的興奮,興奮只能以電信號方式沿軸突傳導(dǎo)C興奮只有傳導(dǎo)到大腦的高級中樞,機體才能完成相應(yīng)的反射D由于突觸的特殊結(jié)構(gòu)和功能,使興奮只能沿感受器效應(yīng)器方向傳導(dǎo)答案D10右圖為某反射弧的局部示意圖,有關(guān)說法正確的是( )A在A處給予適當(dāng)刺激,在B、C處都能測到電位變化,即膜外變?yōu)樨?fù)電位B4末端可能分布在肌肉組織中,2末端可能為感受器CC處突觸前膜釋放的遞質(zhì)一定引起后一神經(jīng)元興奮D證明某種藥物對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用,可將藥物放在C,刺激A,觀察肌肉是否收縮答案B11.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是 A.神經(jīng)纖維內(nèi)部局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反 B.突觸小體可完成“電信號化學(xué)信號電信號”的轉(zhuǎn)變 C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞的方向與突觸小泡移動的方向相同 D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,只能使突觸后膜產(chǎn)生興奮答案C12.右圖是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中 樞,箭頭為興奮傳遞方向),據(jù)圖分析不正確的是( )A圖中最可能標(biāo)錯的興奮傳遞方向是箭頭CB中間神經(jīng)元可能傳遞來自高級中樞的信號C圖中共有五個突觸D處的興奮經(jīng)過一系列傳遞必然引起的興奮答案D13.右圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯誤的是( ) A神經(jīng)遞質(zhì)是從處釋放的 B興奮傳遞需要的能量主要來自 C興奮可以在和之間雙向傳遞 D由、構(gòu)成突觸答案C14.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,在神經(jīng)纖維的表面,放置兩個相距23厘米的電極a和b,在圖中的刺激點給 予較強的電刺激(如右圖所示)。依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是( )答案C15.神經(jīng)遞質(zhì)通過與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離子通道,進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位。假如某一神經(jīng)遞質(zhì)使細(xì)胞膜上的氯離子通道開啟,氯離子(Cl- )進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),正確的判斷是 A形成局部電流B細(xì)胞膜兩側(cè)電位差保持不變C抑制細(xì)胞興奮D使細(xì)胞膜內(nèi)電位由正變負(fù)答案C16.肉毒桿菌注射除皺是由加拿大皮膚科醫(yī)師發(fā)展的新型除皺技術(shù)。肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌提取的毒蛋白,是自然界己知的最強的神經(jīng)毒素。它能阻遏乙酰膽堿釋放,麻痹肌肉從而達(dá)到除皺效果。這種毒素可以影響興奮傳遞中的結(jié)構(gòu)是( )A突觸前膜 B突觸間隙 C突觸后膜 D受體答案A17.科學(xué)研究表明,對幼鼠注射或口服睪丸酮后,出生僅14天的雄鼠就表現(xiàn)出交配行為。如果將公雞的睪丸摘除,公雞將不再啼鳴,雞冠萎縮,求偶行為消失;重新植入睪丸,則公雞的特征和交配行為又得以恢復(fù)。這一事實說明A性激素與性行為之間有著直接的聯(lián)系B被割除睪丸的公雞變成了母雞,因而不再啼鳴C睪丸酮屬于雄性激素,在雌性體內(nèi)不存在D幼鼠和公雞的有關(guān)特征和行為變化是激素和神經(jīng)系統(tǒng)共同作用的結(jié)果答案A18.為研究胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)機制,研究人員對實驗動物做了下列實驗。 實驗 處理方法 胰液分泌量 用適宜的電流刺激通向胰腺的神經(jīng) 增加 切斷通向胰腺的所有神經(jīng),當(dāng)食物經(jīng)胃進(jìn)入十二指腸中 增加 切斷通向胰腺的所有神經(jīng),從另一些動物的胃中取出少量部分被消化了的食物,導(dǎo)入十二指腸中 大量增加 切斷通向胰腺的所有神經(jīng),把一些相同成分的食物不經(jīng)過胃而直接引入十二指腸中 不增加 根據(jù)以上實驗,下列推斷最合理的是( ) A胰液的分泌既受神經(jīng)支配又受體液調(diào)節(jié) B胃內(nèi)消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 C引起胰液分泌量增加的物質(zhì)是鹽酸 D胃酸刺激神經(jīng),使胰腺分泌量增加答案A19.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是 ( ) A突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮 B突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮C突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制 D突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制答案B20.右圖是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖。有關(guān)說法正確的是 ( ) A該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程 B如果細(xì)胞1是效應(yīng)T細(xì)胞,則細(xì)胞2只能表示靶細(xì)胞 C若細(xì)胞1是甲狀腺細(xì)胞,則細(xì)胞2只能表示下丘腦細(xì)胞 D如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,則細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞答案D21.人工催化鯉魚產(chǎn)卵采用注射垂體提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由是( )A垂體提取物中含有促性腺激素釋放激素,能促使性腺發(fā)育和生殖細(xì)胞形成 B性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇,只能口服不能注射 C垂體提取物中含有生長激素,可以使鯉魚生長加快,提前進(jìn)入繁殖期 D過多的性激素會抑制鯉魚下丘腦和垂體的相關(guān)功能,最終使性腺退化答案D 22. xx年科學(xué)工作者從某些植物中提取分離出一種功能類似于動物胰島素的植物胰島素,該物質(zhì)能很好地耐受消化酶和酸性環(huán)境,且易被人體直接吸收。最近,國家衛(wèi)生部正式確認(rèn)植物胰島素為調(diào)節(jié)血糖的功效成分。下列分析不正確的是( )A植物胰島素可以口服,能免去給糖尿病患者定時注射胰島素的麻煩B植物胰島素屬于抗原,進(jìn)入人體后被免疫系統(tǒng)清除C植物胰島素能作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)肝糖元合成D正常人口服植物胰島素后,體內(nèi)的胰高血糖素含量將會上升答案B23.下圖(一)是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),圖(二)是一個突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:(1)圖(一)中表示感受器的是編號 ,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是_。 (2)圖(一)中共有突觸 個;位于神經(jīng)中樞內(nèi)的細(xì)胞體有_ _ 個;如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向,其中表示錯誤的是 (填箭頭旁字母)(3)圖(一)中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮,圖中ABCD處首先測到局部電流的是處。(4)圖(二)中的 結(jié)構(gòu)“1” 表示_,釋放的物質(zhì)“3”表示 。(5)縮手反射屬于_,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_的控制。 答案(1) 由負(fù)電位正電位 (2)5 3 C (3)A (4)突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)(5)非條件反射高級神經(jīng)中樞(或大腦皮層) 24.下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答: (1)乙圖是甲圖中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的 。 (2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是 ,信號物質(zhì)可以改變 (填數(shù)字)的 ,興奮不能由B傳到A的原因是 。 (3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是 。 (4)大腦皮層控制手運動的中樞分布在 ,其范圍比膝代表區(qū)的要 (大、小)。 (5)維持Na+、K+濃度在細(xì)胞內(nèi)外的差異,與神經(jīng)細(xì)胞的 代謝活動密切相關(guān)。答案(10分)(1)d 樹突膜或胞體膜 (2)遞質(zhì) 離子通道 只能由突觸前膜釋放遞質(zhì),然后作用于突觸后膜 (3)B神經(jīng)元持續(xù)興奮 (4)中央前回(第一運動區(qū)) 大 (5)線粒體25.根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題: (1)圖中TRH是_,B是_。 (2)寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量 _,作用于骨骼肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是_。(3)常溫下,血液中A的含量有增加趨勢時, TRH和TSH的分泌量將_,這種調(diào)節(jié)屬于_調(diào)節(jié)。(4)若人體血液中血鈉降低或血鉀上升,則可以直接刺激_,使_分泌增加,從而促進(jìn)_對鈉離子的重吸收和鉀離子的分泌,維持血鈉和血鉀含量的平衡。(5)若人體血液中的血糖降低,可直接刺激胰 島 A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:此外,一方面可通過下丘腦作用于胰島A細(xì)胞使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌_,促使血糖含量升高。該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是_。(6)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是_。答案(l)促甲狀腺激素釋放激素 腎上腺素(2)上升 促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,從而增加產(chǎn)熱量(3)減少 反饋(4)腎上腺 醛固酮 腎小管和集合管(5)腎上腺素 協(xié)同作用(6)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) 26. 下圖甲示一反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答: (1)圖甲中表示的結(jié)構(gòu)是 ,圖乙是圖甲中 (填序號)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的 。(2)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成且形成突觸小泡,突觸小泡再與 融合,通過A細(xì)胞的 作用,使神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,引起下一個神經(jīng)元 。(3)乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì),某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體,該病人所患疾病及表現(xiàn)癥狀為 。A自身免疫病 肌無力B自身免疫病 肌肉痙攣C過敏反應(yīng) 肌無力D過敏反應(yīng) 肌肉痙攣答案(1)效應(yīng)器 胞體膜或樹突膜 (2)突觸前膜(細(xì)胞膜) 胞吐(或外排) 興奮或抑制 (3)A27.(9分)甲狀腺激素能促進(jìn)動物的個體發(fā)育。某同學(xué)由溫度能影響酶的活性聯(lián)想到溫度能否影響甲狀腺素的活性。為了探究這一問題,他設(shè)計了一個實驗。實驗步驟:a取三只相同的潔凈玻璃缸,編上號,分別裝上等量的蒸餾水河水、自來水。b取發(fā)育狀況不同的30只蝌蚪,分成三等份,分別放人1、2、3號玻璃缸中,三只玻璃缸放在相同的適宜外界條件下培養(yǎng)。c每天同時向1、2、3號玻璃缸中分別投入等量的普通飼料、甲狀腺制劑拌勻的飼料、用60溫水處理1小時的甲狀腺制劑拌勻的飼料。d觀察、記錄并比較蝌蚪的發(fā)育狀況。請分析回答:(1)實驗步驟中有錯誤之處,如何改正?(2)實驗中,變量的控制要注意什么問題?(3)預(yù)測改正后的實驗結(jié)果并指出相應(yīng)的結(jié)論。答案(9分)(1)(2分)a蒸餾水、自來水均改為河水;b發(fā)育狀況不同改為發(fā)育狀況相同。(2)(1分)除要研究的一種自變量外,其他自變量要保持不變。(3)若2號玻璃缸的蝌蚪發(fā)育最快,而1、3號玻璃缸的蝌蚪發(fā)育狀況相同,說明高溫使甲狀腺制劑失活;若3號玻璃缸的蝌蚪發(fā)育最快,2號玻璃缸的次之,1號玻璃缸的最慢,說明高溫使甲狀腺制劑活性提高;若2號玻璃缸的蝌蚪發(fā)育最快,3號玻璃缸的次之,1號玻璃缸的最慢,說明高溫使甲狀腺制劑活性降低;若2、3號玻璃缸的蝌蚪發(fā)育狀況相同,而1號玻璃缸的較慢,說明高溫未影響甲狀腺制劑活性。(指出3項,3分)(4)(3分)不能。因為蝌蚪的發(fā)育是體內(nèi)酶、激素等多種因素綜合起作用的結(jié)果,外界溫度條件的改變對這些因素都產(chǎn)生影響,除激素外,其他因素的變化干擾了實驗過程和結(jié)果的出現(xiàn),因而不能得出這一結(jié)論。

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