單簧管波爾卡教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過聆聽和表演，感受音樂的情緒、節(jié)奏，表現(xiàn)樂曲的情緒。2、過程與方法：結(jié)合圖形譜，運(yùn)用音樂律動的方式來感受表現(xiàn)音樂。3、知識與技能：（1）初步認(rèn)識西洋木管樂器-單簧管的形狀、音色和演奏方式。（2）初步感受樂曲各個部分的旋律，能聽辨出主題旋律。教學(xué)重點(diǎn)：感知、表現(xiàn)波爾卡音樂的歡快、流暢的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：分辨樂曲的情緒及旋律的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)等特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備：琴、多媒體、圖片、小黑板。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)、渲染氣氛-了解波爾卡1、隨微笑波爾卡律動。2、簡介波爾卡。3、看波爾卡舞蹈視頻。二、介紹樂器、感受音色-了解單簧管1、看單簧管圖片。2、聽音色，看演奏姿勢并模仿吹奏。3、揭題。4、簡介單簧管。5、辨別單簧管與雙簧管的形狀，音色。三、欣賞教學(xué)-單簧管波爾卡（一）整體感受，初步聆聽1、初聽：律動。這個音樂有可能表現(xiàn)的是什么？2、故事導(dǎo)入。3、復(fù)聽：師畫圖譜，生聆聽觀看。4、發(fā)現(xiàn)了哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)？提示：音樂一樣的時候看到的是（花），不一樣的時候看到的是（小草、柳樹）。主題花出現(xiàn)了3次。（二）分段聆聽，逐步深入1、A段音樂：做旋轉(zhuǎn)的動作。（1）初聽：花的音樂給我們的感覺？（2）復(fù)聽：律動。（3）用“嘣”隨琴慢速模仿。2、B段音樂：滑滑梯，一上一下。（1）初聽：小草的音樂帶給你怎么樣的感受？（2）再聽：律動。3、A段音樂：用“嘣”隨琴慢速模仿。4、C段音樂：做舒展的動作。（1）初聽：柳樹的音樂與小草相比有什么不同？（2）復(fù)聽：律動。5、A段音樂：律動并哼唱。（三）完整欣賞：律動。四、課堂延伸、拓寬視野1、創(chuàng)編勞動波爾卡。2、欣賞薩克斯版單簧管波爾卡。五、總結(jié)風(fēng)格、結(jié)束教學(xué)