2019年高考政治一輪復(fù)習(xí) 第九單元 文化與生活 第22課時(shí) 文化對(duì)人的影響課時(shí)作業(yè) 新人教版必修3一、選擇題1.(xx北京平谷模擬,25)紀(jì)錄片記住鄉(xiāng)愁選取全國100個(gè)古村落進(jìn)行拍攝,以生活化故事為依托,以鄉(xiāng)愁為情感基礎(chǔ),真實(shí)再現(xiàn)中國古村落的人文故事。記住鄉(xiāng)愁的播出引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈反響,喚起了無數(shù)海內(nèi)外華人的家鄉(xiāng)記憶。材料說明了()人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體文化對(duì)人的影響是具體的、有形的大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的功能文化對(duì)人的影響來自于各種文化活動(dòng)A.B.C.D.2.一位美國游客看到財(cái)神趙公明一手舉鋼鞭、一手托元寶的塑像,感嘆道:“搶奪資源還受到尊重,這種思維與美利堅(jiān)沒有什么區(qū)別?！边@表明()中國人與美國人的思維方式基本相同部分美國人對(duì)中國文化存在誤讀中國人與美國人的思維方式完全不同文化背景的差異影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)A.B.C.D.3.央視熱播的紀(jì)錄片傳家緊扣中國人關(guān)心的生活話題,講述中國人的情趣品味以及代代相傳的習(xí)俗倫常、生活觀念和處世哲學(xué),宣揚(yáng)中國人的家庭價(jià)值:撫養(yǎng)贍養(yǎng)、教化培育、規(guī)范行為、傳承家道等,讓人們感受到家的溫暖,引發(fā)人們的心靈共鳴。傳家引發(fā)人們共鳴是因?yàn)?)它蘊(yùn)含的傳家智慧成為了人們安身立命的生活基礎(chǔ)它蘊(yùn)含的價(jià)值導(dǎo)向契合了人們內(nèi)心深處的精神需求它傳遞的生活觀念增強(qiáng)了人們對(duì)于家庭價(jià)值的認(rèn)同它講述的習(xí)俗倫常點(diǎn)燃了人們回歸傳統(tǒng)生活的熱情A.B.C.D.4.書信里有許多有趣的故事。偉大的作家維克多雨果把創(chuàng)作的小說寄給了出版商,過了一段時(shí)間未見回復(fù),就去信詢問。他只在信上寫了一個(gè)問號(hào),沒想到很快就收到了出版商的回復(fù)信一個(gè)驚嘆號(hào)。不久,雨果的作品出版了,它就是巨著悲慘世界。雨果和出版商間奇妙的書信主要體現(xiàn)了()人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造并享用文化的物質(zhì)載體作為文化的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)會(huì)凝聚成精神力量文化影響人們的交往方式和思維方式優(yōu)秀文化可以啟迪智慧,豐富人的精神世界A.B.C.D.5.(xx北京東城模擬,22)xx7月份上映的電視劇海棠依舊通過具體的細(xì)節(jié)展示,讓我們感受到了周總理偉大的文化人格和精神氣度,也正是這些細(xì)節(jié)感染了觀眾,引發(fā)共鳴。這表明()優(yōu)秀的文化作品具有塑造人生的功能文化環(huán)境能夠給人以潛移默化的影響透過文化作品可見其深遠(yuǎn)持久的影響優(yōu)秀的文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展A.B.C.D.6.(xx北京西城期末,15)里仁街是北京的老街之一,已有近百年的歷史。其街名源于論語里仁篇“子曰:里仁為美,擇不處仁,焉得知?”,意思是:與有仁德的人住在一起,才是最美好的,如果你選擇的住處不是跟有仁德的人在一起,怎么能說明智呢?下列關(guān)于里仁街名的討論中,正確的是()A.地名作為一種文化現(xiàn)象,是人類活動(dòng)的物質(zhì)載體B.里仁街名的由來,是傳統(tǒng)習(xí)俗世代相傳的見證C.“里仁為美”的道德追求,更適合古人所處的時(shí)代D.街名中蘊(yùn)含的道德情懷,對(duì)今人的價(jià)值觀念仍有潛移默化的影響7.受農(nóng)村文化禮堂建設(shè)的啟示,某縣政府和企業(yè)把“文化車間”建設(shè)提上議事日程并積極推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)。政府和企業(yè)這樣做的理由有()“文化車間”建設(shè)能夠豐富職工的精神世界“文化車間”建設(shè)會(huì)直接影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益人們的精神產(chǎn)品源自物質(zhì)載體文化對(duì)人的影響離不開特定的文化環(huán)境A.B.C.D.8.(xx北京懷柔模擬,23)美食紀(jì)錄片舌尖上的中國喚醒了人們關(guān)于傳統(tǒng)食物的記憶。從這部紀(jì)錄片里,有人看到了美食,有人看到了鄉(xiāng)愁,有人看到了傳承,有人看到了國魂。這表明()文化增強(qiáng)人的精神力量文化影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)人們的精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)A.B.C.D.9.(xx北京順義二模,24)朗讀者掀起朗讀熱潮,而線下活動(dòng)“朗讀亭”(如上圖)掀起朗讀風(fēng)尚。朗讀亭有一套專業(yè)的錄音設(shè)備和一個(gè)攝像頭,每位“朗讀者”進(jìn)門后對(duì)著圓形麥克風(fēng)就可以開始朗讀自己心中的篇章,限時(shí)3分鐘。一天的錄制結(jié)束之后,錄制的素材會(huì)當(dāng)天傳回北京,下周六出現(xiàn)在新一期的朗讀者節(jié)目中。這種方式打通線上與線下的距離,讓朗讀走進(jìn)每個(gè)人的生活。這說明()科技進(jìn)步促進(jìn)了文化的交流和傳播倡導(dǎo)全民閱讀是文化發(fā)展的方向朗讀文化成為人們精神生活的主流文化活動(dòng)可以影響人的文化素養(yǎng)A.B.C.D.10.(xx北京懷柔適應(yīng)性訓(xùn)練,24)楹聯(lián)是中國特有的文化,集律詩、書法等多種藝術(shù)于一體,形式簡(jiǎn)單,內(nèi)涵豐富、深邃,既有韻律、書法之美,又有道德、教化之功。我們既能從中感受到“忠厚傳家久,詩書繼世長(zhǎng)”的道德力量,又能被“斗寒傲雪紅梅開大地實(shí)現(xiàn)復(fù)興,昂首揚(yáng)鬃駿馬舞東風(fēng)追求夢(mèng)想”喚起建設(shè)祖國的昂揚(yáng)斗志。這說明()A.優(yōu)秀文化必須集多種文化形式于一體B.楹聯(lián)的內(nèi)容都必須得到傳承C.優(yōu)秀文化可以增強(qiáng)人的精神力量D.文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久11.紀(jì)錄片舌尖上的中國2播出后,又掀起一股收視高潮。人們熱議的不僅是片中讓人垂涎欲滴的中華美食,還有片中所流露的讓人感動(dòng)的人文關(guān)懷,及其所引發(fā)的親情、鄉(xiāng)愁。由此可見,這部紀(jì)錄片()A.改變了人們的思維方式B.激發(fā)了全民族的文化創(chuàng)造活力C.豐富了人們的精神世界D.展現(xiàn)了民族文化的包容性M中學(xué)不唯分?jǐn)?shù)論英雄,而是努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),在鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),設(shè)置道德之星、體育之星、科技創(chuàng)新之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星等獎(jiǎng)項(xiàng),有針對(duì)性地評(píng)價(jià)學(xué)生,從而營(yíng)造了“人人有才、個(gè)個(gè)成才”的校園文化氛圍。回答下題。12.M中學(xué)T班同學(xué)小薇關(guān)心集體、樂于助人,多次榮獲“道德之星”光榮稱號(hào),老師和同學(xué)都對(duì)她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而產(chǎn)生的自卑心理,自信心越來越強(qiáng)。小薇的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)一步印證了()文化對(duì)人的思想和行為有潛移默化的影響文化對(duì)提升人的精神境界有著決定性作用優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導(dǎo)力量A.B.C.D.二、非選擇題13.近年來,“詩和遠(yuǎn)方”漸回公眾視野。當(dāng)今科技發(fā)達(dá),物質(zhì)資源豐富,但隨著各類電子產(chǎn)品逐漸滲入人們的生活,很多人終日沉浸于網(wǎng)絡(luò),漸行漸遠(yuǎn)地偏離了心靈和自然。所以,“面朝大海,春暖花開”仿佛是物質(zhì)和技術(shù)構(gòu)筑的叢林里的絲絲清風(fēng),給人們帶來了自然的氣息和心靈的撫慰,引起了無數(shù)人的精神共鳴。結(jié)合材料,回答下面問題:運(yùn)用文化生活知識(shí),說明經(jīng)典詩歌為什么能引起人們的精神共鳴。(6分)14.xx北京海淀適應(yīng)性練習(xí),40(2)中國是茶葉的故鄉(xiāng),茶葉貿(mào)易與茶葉對(duì)歷史和社會(huì)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。閱讀材料,回答問題。材料“開門七件事,柴米油鹽醬醋茶?！敝袊遣璧脑a(chǎn)地。中國人對(duì)茶的熟悉,上至帝王將相、文人墨客、諸子百家,下至挑夫販夫、平民百姓,無不以茶為好。人們?cè)诰o張的工作之余,品茗談藝,樂意融融千百年來,中國茶文化在日本、韓國、東南亞以至西歐、北美、中東、非洲等世界各地生根開花依據(jù)材料,結(jié)合文化生活知識(shí),說明茶文化在現(xiàn)代社會(huì)生活中的作用。(10分)答案精解精析1.C此題考查文化對(duì)人的影響。文化對(duì)人的影響是無形的,排除。通過紀(jì)錄片這種物質(zhì)載體展現(xiàn),可見正確。紀(jì)錄片體現(xiàn)了大眾傳媒的文化傳播功能,故正確。通過紀(jì)錄片的播放可見文化傳播活動(dòng),文化傳播活動(dòng)會(huì)影響人,故正確。故答案為C。2.D此題考查文化對(duì)人的影響。中美兩國人民的思維方式既有相同點(diǎn),也有不同點(diǎn),排除和。3.C傳家講述中國人的情趣品味以及代代相傳的習(xí)俗倫常、生活觀念和處世哲學(xué),宣揚(yáng)中國人的家庭價(jià)值,它蘊(yùn)含的價(jià)值導(dǎo)向契合了人們內(nèi)心深處的精神需求,符合題意;同時(shí)增強(qiáng)了人們對(duì)于家庭價(jià)值的認(rèn)同,符合題意;說法錯(cuò)誤,人們安身立命的生活基礎(chǔ)是客觀經(jīng)濟(jì)條件;夸大了習(xí)俗倫常的重要性。故選C。4.B此題考查優(yōu)秀文化豐富人的精神世界。人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造并享用文化,不是文化的物質(zhì)載體,不選;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)會(huì)凝聚成精神力量,這一說法不準(zhǔn)確,不選;雨果和出版商用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行交流,這體現(xiàn)了文化影響人們的交往方式和思維方式,正確;出版商回復(fù)一個(gè)驚嘆號(hào)表明這部?jī)?yōu)秀的文化作品深深震撼了他們的心靈,說明優(yōu)秀文化可以啟迪智慧,豐富人的精神世界,正確。故本題答案選擇B。5.A此題考查文化塑造人生。通過電視劇感染人,可見優(yōu)秀的文化作品具有塑造人生的功能,故正確。通過觀看電視劇引發(fā)共鳴,可見文化環(huán)境能夠給人以潛移默化的影響,故正確。材料沒有體現(xiàn)深遠(yuǎn)持久的影響,排除。材料沒有涉及人的全面發(fā)展,排除。6.D此題考查文化影響人的特點(diǎn)。文化是一種精神活動(dòng),排除A。名字的由來沒有涉及文化傳承,排除B。材料表達(dá)的道德追求,也適合現(xiàn)代社會(huì),排除C。材料強(qiáng)調(diào)文化環(huán)境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響,體現(xiàn)了潛移默化的轉(zhuǎn)點(diǎn),故答案為D。7.B本題考查文化對(duì)人的影響。政府和企業(yè)重視企業(yè)文化建設(shè),原因在于看到了企業(yè)文化對(duì)人的影響,正確切題。中“直接”一詞說法錯(cuò)誤,“文化車間”建設(shè)會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,但不是直接影響,而是間接的,需通過人的實(shí)踐活動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。中“源自”一詞說法錯(cuò)誤,人們的精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體,而不是源自物質(zhì)載體。故正確答案為B。8.B此題考查文化對(duì)人的影響。通過觀賞紀(jì)錄片中的飲食文化,人們產(chǎn)生了不同的思想認(rèn)識(shí),這表明文化影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng),正確;題中人們產(chǎn)生的思想認(rèn)識(shí)離不開傳統(tǒng)的食物,這說明人們的精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體,正確;材料中并沒有表明在紀(jì)錄片的影響下,人們?nèi)ラ_展實(shí)踐活動(dòng),不選;優(yōu)秀文化增強(qiáng)人的精神力量,錯(cuò)誤。故本題答案選擇B。9.B利用現(xiàn)代科技打通線上與線下的距離,讓朗讀走進(jìn)每個(gè)人的生活,體現(xiàn)了觀點(diǎn)。倡導(dǎo)全民閱讀不是文化發(fā)展的方向,排除。材料沒有涉及人們精神生活的主流問題,的說法本身也不準(zhǔn)確。10.C此題考查文化塑造人生。優(yōu)秀文化并非必須集多種文化形式于一體,排除A。合理的內(nèi)容可以得到傳承,排除B。材料體現(xiàn)了潛移默化的影響,排除D。通過“喚起建設(shè)祖國的昂揚(yáng)斗志”,可見優(yōu)秀文化增強(qiáng)人的精神力量,故答案為C。11.C紀(jì)錄片舌尖上的中國2所流露的讓人感動(dòng)的人文關(guān)懷,及其所引發(fā)的親情、鄉(xiāng)愁受到人們的熱議,這表明了人們通過文化賞析,可以豐富精神世界,故C項(xiàng)符合題意;A、B、D三項(xiàng)不符合題意,故不能入選。12.B此題考查文化塑造人生。小薇由于關(guān)心集體、樂于助人,從而獲得了“道德之星”光榮稱號(hào),這使得她在不知不覺中慢慢擺脫了自卑心理,也使她在生活中逐漸樹立了自信,這說明文化在潛移默化中影響人的思維活動(dòng)和行為方式;優(yōu)秀文化能夠塑造人,有利于培育健全人格。正確。中“決定性”和中“主導(dǎo)力量”的說法夸大了優(yōu)秀文化的作用,應(yīng)排除。13.答案經(jīng)典詩歌具有感染力和感召力,可以豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量。經(jīng)典詩歌能使人獲得精神享受和思想啟示,影響人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。經(jīng)典詩歌能夠在潛移默化中影響人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。解析本題考查文化對(duì)人的影響。經(jīng)典詩歌能引起人們的精神共鳴的原因,可從文化對(duì)人影響的表現(xiàn)、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)、優(yōu)秀文化塑造人生等方面具體分析。14.答案茶文化影響著人們的交往行為和交往方式,以茶會(huì)友、以茶聯(lián)誼、以茶傳道,可以調(diào)節(jié)人際關(guān)系。(4分)茶文化歷史悠久,有利于修身養(yǎng)性、陶冶情操,豐富人們的精神生活。(3分)通過中國茶文化的交流,促進(jìn)了各國文化的交融和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3分)(言之有理,酌情給分)解析此題考查文化的作用。人們?cè)谏钪袆?chuàng)造和享用茶文化,可見文化對(duì)人的影響。通過不同國家茶文化的交流,可見文化的交流與傳播。