五年級數學上冊第1單元小數乘法積的近似數導學案2無答案新人教版.doc
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五年級數學上冊第1單元小數乘法積的近似數導學案2無答案新人教版.doc
積的近似數學習目標 1.感受求積的近似數的必要性。2我要掌握用“四舍五入法”取積的近似數3我要學會按要求用“四舍五入法”求計算結果的近似數學習重點:用“四舍五人法”截取積是小數的近似值的一般方法。學習難點:根據題目要求與實際需要,用“四舍五人法”截取積是小數的近似值,提高思維的靈活性。知識儲備四舍五入法:是一種求近似值的方法,它的原則是如果被舍去部分的首位數字小于5時,就舍去這些數字;如果被舍去部分的首位數字大于或等于5時,就要在保留部分的末尾數字上加上1。例如:5200000005億 1800000002億 一前提測評用“四舍五人法”求出每個小數的近似數。保留整數保留一位小數保留兩位小數2.0954.3071.8642二自主學習、合作探究問題1.計算下面各題1.872.5= 0.853.02= 問題2.將上面的積用 “四舍五入”法保留指定的小數位數,并在小組里講解保留方法。1.872.5 0.853.02 (一位小數) ( 兩位小數) 問題3.人的嗅覺細胞約有0.049億個,狗的嗅覺細胞個數是人的45倍,狗約有多少個嗅覺細胞?(1).我會用橫線標出題中的已知條件;用波浪線標出題中的問題。(2).列式計算 (得數保留兩位小數)問題4.求積的近似數,先算出( ),然后看需要保留數位的下一位數,再按照( )法求出結果,結果要用( )符號表示。三達標測評11.611.5的積有( )位小數,保留兩位小數約是( );00591.7的積有( )小數。保留三位小數約是( )。2列豎式計算。4.170.12(精確到十分位) 3.80.48(保留兩位小數)3故事會(月刊)每本5.80元,小華打算訂半年的,要花多少錢?(得數保留整數)。4王老師為參加文藝演的16名小演員定做服裝,已知每套服裝用布1.65m,做這些服裝至少需要多少米布料?5.兩個因數的積保留兩位小數的近似值是3.23。三位小數準確值最小是( ),最大是( )。
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