新畫(huà)布 新衣服課 題4.新畫(huà)布 新衣服課時(shí)2-2授課日期教學(xué)目標(biāo)1.了解和掌握簡(jiǎn)單的服裝設(shè)計(jì)的方法，培養(yǎng)初步的設(shè)計(jì)意識(shí)。2. 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫(huà)畫(huà)、剪剪、撕撕、貼貼等多種手法設(shè)計(jì)服裝。3. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，美化生活的情感。 教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力，培養(yǎng)他們的審美情趣。難點(diǎn)：運(yùn)用多種方法設(shè)計(jì)出有一定創(chuàng)意的服裝。教、學(xué)具準(zhǔn)備課件、水彩筆等繪畫(huà)工具。教學(xué)過(guò)程二次備課、教后記一、 組織教學(xué)，導(dǎo)入新課。教師播放兒童時(shí)裝表演錄像片段，激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)服裝的興趣。觀看錄像，激發(fā)興趣。師：大家有沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)服裝？二、 講授新課。1. 欣賞圖片。（1） 大師作品：馬蒂斯的穿羅馬尼亞襯衣的少女。問(wèn)：這件衣服是畫(huà)出來(lái)的。好看嗎？用了哪些花紋？欣賞大師作品，回答教師提問(wèn)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)方法。水粉小姑娘。問(wèn)：這是小朋友用水粉顏料畫(huà)的，好看嗎？教學(xué)過(guò)程二次備課、教后記（2） 出示色紙拼貼作品。問(wèn)：這件衣服是用什么方法做出來(lái)的？（3） 出示布貼作品。問(wèn)：這件衣服是用什么方法做出來(lái)的？欣賞作品，了解不同材料的制作方法。2. 設(shè)計(jì)衣服的表現(xiàn)方法很多，下面請(qǐng)看老師示范兩個(gè)：（1） 先畫(huà)臉、衣服、再是手和腳，最后裝飾衣服。在裝飾手法上我運(yùn)用了一個(gè)新方法，看，是什么方法呢？把皺紋紙揉成一團(tuán)，蘸上顏料拓印在衣服上當(dāng)花紋。（2） 出示一個(gè)洋娃娃，教師迅速用彩紙和大頭針給洋娃娃穿上衣服。觀看教師演示，進(jìn)一步學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)衣服的表現(xiàn)方法。3. 小朋友們，大家了解了這么多的設(shè)計(jì)衣服的方法，一定迫不及待想自己來(lái)做設(shè)計(jì)師了吧！下面就讓大家來(lái)設(shè)計(jì)一件漂亮的衣服。教學(xué)過(guò)程二次備課、教后記三、 布置作業(yè)。設(shè)計(jì)一件衣服，材料、方法自選。要求設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特。學(xué)生按照要求認(rèn)真完成作業(yè)。四、 教師巡視指導(dǎo)。五、 展評(píng)作業(yè)。做完的同學(xué)將自己的作品貼上黑板，學(xué)生互評(píng)，評(píng)選小設(shè)計(jì)師。學(xué)生貼作品，互評(píng)作業(yè)。推選小設(shè)計(jì)師。六、小結(jié)本課，引導(dǎo)學(xué)生判斷生活中人們的作裝之美