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2019-2020年高中數(shù)學 第一章 第二節(jié)《空間幾何體的三視圖和直觀圖》(2)同步練習 新人教A版必修2.doc

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2019-2020年高中數(shù)學 第一章 第二節(jié)《空間幾何體的三視圖和直觀圖》(2)同步練習 新人教A版必修2.doc

2019-2020年高中數(shù)學 第一章 第二節(jié)空間幾何體的三視圖和直觀圖(2)同步練習 新人教A版必修2一、選擇題:1如圖,正方形OABC的邊長為1 cm,它是水平放置的一個平面圖形的直觀圖,則原圖的周長是()A8 cm B6 cmC2(1) cm D2(1) cm2下面每個選項的2個邊長為1的正ABC的直觀圖不是全等三角形的一組是()3如圖甲所示為一個平面圖形的直觀圖,則此平面圖形可能是圖乙中的()4一個水平放置的平面圖形的直觀圖是一個底角為45,腰和上底長均為1的等腰梯形,則該平面圖形的面積等于()A B1C1 D2二、填空題5利用斜二測畫法得到:三角形的直觀圖是三角形;平行四邊形的直觀圖是平行四邊形;正方形的直觀圖是正方形;菱形的直觀圖是菱形以上結論,正確的是_6水平放置的ABC的斜二測直觀圖如圖所示,已知AC3,BC2,則AB邊上的中線的實際長度為_7如圖所示,為一個水平放置的正方形ABCO,它在直角坐標系xOy中,點B的坐標為(2,2),則在用斜二測畫法畫出的正方形的直觀圖中,頂點B到x軸的距離為_參考答案1A根據(jù)直觀圖的畫法,原幾何圖形如圖所示,四邊形OABC為平行四邊形,OB2,OA1,AB3,從而原圖周長為8 cm2C可分別畫出各組圖形的直觀圖,觀察可得結論3C4D如圖1所示,等腰梯形ABCD為水平放置的原平面圖形的直觀圖,作DEAB交BC于E,由斜二測直觀圖畫法規(guī)則,直觀圖是等腰梯形ABCD的原平面圖形為如圖2所示的直角梯形ABCD,且AB2,BC1,AD1,所以SABCD2圖1 圖25解析斜二測畫法得到的圖形與原圖形中的線線相交、相對線線平行關系不會改變,因此三角形的直觀圖是三角形,平行四邊形的直觀圖是平行四邊形625解析由直觀圖知,原平面圖形為直角三角形,且ACAC3,BC2BC4,計算得AB5,所求中線長為257解析畫出直觀圖,則B到x軸的距離為OAOA

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