一年級數(shù)學(xué)下冊 第4單元 100以內(nèi)數(shù)的認識 100以內(nèi)數(shù)的組成教案 新人教版.doc
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一年級數(shù)學(xué)下冊 第4單元 100以內(nèi)數(shù)的認識 100以內(nèi)數(shù)的組成教案 新人教版.doc
第2課 時 100以內(nèi)數(shù)的組成教學(xué)內(nèi)容 100以內(nèi)數(shù)的組成P35頁授課時間: 授課人課時:1課時 教學(xué)目標(biāo)1. 在動手操作、討論的活動中,經(jīng)歷認識并理解10個個十十一百的過程。2. 知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。教學(xué)重點知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。教學(xué)難點理解10個十是一百。教具運用計數(shù)器1個,小棒100根。 教學(xué)過程 二次備課激趣導(dǎo)入師:這幾天,我們每天上課都用到小棒,小棒幫我們學(xué)到了不少知識,成了我們的好朋友,今天我們就要利用小棒學(xué)習(xí)新知識,你們準(zhǔn)備好了嗎?1. 認識7個十是70.教師提出數(shù)小棒的要求后,讓每個學(xué)生獨立操作。數(shù)出70根小棒。生數(shù)小棒,師巡視,了解學(xué)生是怎么數(shù)的。分別讓幾名學(xué)生說說是怎樣數(shù)的。 數(shù)小棒教師:請同學(xué)們拿出70根小棒,看誰拿得快。(7捆),即七十。那拿出46根小棒,怎么拿?在拿之前先想一想這個數(shù)和剛才的70有什么不同?你會拿嗎?學(xué)生擺小棒,教師巡視。同桌交流擺的結(jié)果。想知道老師是怎么擺的嗎?師演示。誰來說說:( )個十和( )個一,合起來是( )。生:(4)個十和(6)個一合起來是(46)。 師:換一種說法,你會說嗎?46里面有幾個十和幾個一?46是有幾個十和幾個一組成的?(2)學(xué)生練習(xí)數(shù)小棒離開實物直接數(shù)數(shù),從88數(shù)到100;做教材第35頁例2下面的“做一做”。教師出示3捆又5根小棒,問學(xué)生,現(xiàn)在一共是多少根?(35根)引導(dǎo)學(xué)生認真觀察。35根小棒是由幾個十和幾個一組成的?(35根小棒是由3個十和5個一組成的)3個十和5個一組成多少呢?(35)三、鞏固練習(xí)1. 練習(xí)八第4題。2. 兩人一組,互相說一說自己的學(xué)號,再說出它的組成。甲:我是15號。15是由1個十和5個一組成的。乙:我是50號。50是由5個十組成的。丙:我是32號。32是由3個十和2一組成的。4、 布置作業(yè) 板書設(shè)計100以內(nèi)數(shù)的組成7個十是7010個十是100(4)個十和(6)個一,和起來是(46)教學(xué)反思