2019-2020年高中化學 第一部分 第三章 第一節(jié) 第一課時 醇 課時跟蹤訓練 新人教版選修5.doc
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2019-2020年高中化學 第一部分 第三章 第一節(jié) 第一課時 醇 課時跟蹤訓練 新人教版選修5 一、選擇題(本題包括7小題,每小題3分,共21分) 1.下列物質中不屬于醇類的是( ) A.C3H7OH B. C.CH2OHCHOHCH2OH D. 解析:醇是指羥基與烴基或苯環(huán)側鏈上的碳原子相連的化合物,故A、C、D屬于醇,B項不屬于醇類。 答案:B 2.下列物質既能發(fā)生消去反應,又能氧化成醛的是( ) A.1丙醇 B.2,2二甲基丙醇 C.2,2,2三溴乙醇 D.苯甲醇 解析:CH3CH2CH2OH可以氧化生成醛也能發(fā)生消去反應,A正確;CH3C(CH3)2CH2OH可以氧化生成醛但不能發(fā)生消去反應;Br3CCH2OH可以氧化生成醛但不能發(fā)生消去反應;苯甲醇可以氧化生成醛但不能發(fā)生消去反應。 答案:A 3.關于實驗室制取乙烯的說法不正確的是( ) A.溫度計插入到反應物液面以下 B.加熱時要注意使溫度緩慢上升至170 ℃ C.反應過程中溶液的顏色會逐漸變黑 D.生成的乙烯中混有刺激性氣味的氣體[ 解析:本實驗溫度計所測溫度為反應時的溫度,所以溫度計應插入到反應物液面以下,A正確;加熱時應使溫度迅速上升至170 ℃,減少副反應的發(fā)生,B項錯誤;硫酸使有機物脫水炭化,并且氧化其中成分,自身被還原產生二氧化硫,所以反應過程中溶液的顏色會逐漸變黑,生成的乙烯中混有刺激性氣味的氣體,C、D項正確。 答案:B 4.下列物質能發(fā)生消去反應,但不能發(fā)生催化氧化的是( ) A. B.(CH3)2CHOH C.CH3CH2C(CH3)2CH2OH D.CH3CH2C(CH3)2OH 解析:A、C兩項能發(fā)生催化氧化反應,但不能發(fā)生消去反應,A、C項錯誤;B既能發(fā)生消去反應又能發(fā)生催化氧化反應;D能發(fā)生消去反應,但是含羥基的碳上沒有氫原子,不能發(fā)生催化氧化反應,D項符合題意。 答案:D 5.[雙選題]某有機物蒸氣,完全燃燒時需3倍于其體積的氧氣,產生2倍于其體積的二氧化碳,則該有機物可能是( ) A.C2H4 B.C2H5OH C.CH3CHO D.CH3COOH 解析:由題意可知,一個該有機物分子中含有2個碳原子,設該有機物的分子式為C2HxOy,則有C2HxOy+3O22CO2+H2O,根據氧原子個數守恒得:y+6=4+,即x=2y+4,代入各選項中驗證,只有A、B項符合。提示:飽和一元醇CnH2n+2O可改寫為CnH2nH2O,因此飽和一元醇與等物質的量的同碳原子數的烯烴或環(huán)烷烴分別完全燃燒時,所消耗O2和生成CO2的量完全相同。 答案:AB 6.相同質量的下列醇,分別和過量的金屬鈉作用,放出H2最多的是( ) A.甲醇 B.乙醇 C.乙二醇 D.丙三醇 解析:醇與鈉反應時每個羥基與一個鈉原子反應,生成1 mol H2需要2 mol羥基,所以生成1 mol H2,需要各醇的質量分別為322 g、462 g、62 g、61.3 g,顯然等質量的醇生成H2最多的是丙三醇。[ 答案:D 7.[雙選題](xx揭陽一中期末測試)下列條件能發(fā)生消去反應的是( ) A.溴乙烷與NaOH醇溶液共熱 B.一氯甲烷與NaOH醇溶液共熱 C.溴乙烷與NaOH水溶液共熱 D.乙醇與濃硫酸共熱至170 ℃ 解析:B項,因一氯甲烷中無鄰位碳原子,故不能發(fā)生消去反應;C項,不存在發(fā)生消去反應的條件。A項,是鹵代烴的消去反應,D項是醇的消去反應。 答案:AD 二、非選擇題(本題包括4小題,共39分) 8.(10分)某一元醇在紅熱銅絲催化作用下,最多可以被空氣中的氧氣氧化為4種不同的醛,該一元醇的分子式可能為__________。 A.C3H8O B.C4H10O C.C5H12O D.C6H14O 請寫出這4種醇的結構簡式:____________________________________________。 解析:醇能發(fā)生氧化反應生成醛,說明分子結構中含有—CH2OH。若能生成4種不同的醛,說明除—CH2OH外,剩余的烴基含有4種同分異構體。即對選項分子式去除—CH2OH后,給剩余烴基書寫同分異構體。A項剩余烴基為乙基,B項為丙基或異丙基,A、B均不符合題意。C項為丁基(有4種不同的丁基,分別為 ) ;D項是含有5個碳原子的烴基,同分異構體 多于4種。 答案:C CH3CH2CH2CH2CH2OH、 9.(10分)分子式為C7H16O的飽和一元醇的同分異構體有多種,在下列該醇的同分異構體中, (1)可以發(fā)生消去反應,生成兩種單烯烴的是________ (2)可以發(fā)生催化氧化生成醛的是________; (3)不能發(fā)生催化氧化的是________; (4)能被催化氧化為酮的有________種; (5)能使酸性KMnO4溶液褪色的有________種。 解析:(1)因該醇發(fā)生消去反應時,生成兩種單烯烴,這表明連有—OH的碳原子的相鄰碳原子上應連有氫原子,且以—OH所連碳為中心,分子不對稱。(2)~(4)連有—OH的碳上有2個氫原子時可被氧化為醛,有1個氫原子時可被氧化為酮,不含氫原子時不能發(fā)生催化氧化。(5)連有—OH的碳上有氫原子時,可被酸性KMnO4溶液氧化為羧酸或酮,它們都會使酸性KMnO4溶液褪色。 答案:(1)C (2)D (3)B (4)2 (5)3 10.(10分)為了測定乙醇分子中有幾個可被置換的氫原子(即確定乙醇的分子結構),可使乙醇跟金屬鈉反應,使生成的H2排水,測量排出水的體積計算出標準狀況下H2的體積,根據所消耗乙醇的物質的量,從而確定乙醇分子中能被置換的氫原子個數,從而確定乙醇的分子結構。 (1)若用下列儀器和導管組裝實驗裝置,如果所制氣體流向從左到右時,則儀器與導管連接的順序(填編號)是( )接( )接( )接( )接( )接( )。 (2)在儀器連接好后進行實驗時有下列操作: ①在儀器F中注入適量的無水乙醇,在C中裝入3 g碎塊狀金屬鈉(足量),在E中注入過量的蒸餾水;②檢查氣密性;③待儀器C恢復到室溫時,測定儀器D中水的體積;④慢慢開啟儀器F的活塞,使乙醇逐滴滴下至不再發(fā)生反應時關閉活塞。正確的操作順序是________(填序號)。 (3)若實驗時消耗2.9 mL的無水乙醇(密度為0.8 gmL-1),測量排出的水的體積后折算成標準狀況下H2的體積為560 mL。根據以上數據推算出乙醇分子中可被置換的氫原子個數為________。結構式為_____________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:所消耗無水乙醇的物質的量為 =0.050 mol, 則可設生成1 mol H2需消耗乙醇x mol, xC2H6O ~ H2 x mol 22 400 mL 0.050 mol 560 mL x∶22 400=0.050∶560 解得x=2 說明生成1 mol H2需2 mol乙醇跟Na反應,也就是說乙醇分子中的6個氫原子中只有 一個可被置換,所以乙醇的結構式應為 答案:(1)F C A E B D (2)②①④③ (3)1 11.(9分)某化學興趣小組用如圖Ⅰ所示的裝置進行探究實驗。當溫度迅速上升后,可觀察到試管中的溴水褪色,燒瓶中濃硫酸與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏? [ (1)該實驗中生成乙烯的化學方程式為___________________________________。 (2)一些同學認為,溴水褪色的現象不能證明反應中有乙烯生成及乙烯具有不飽和性,因為棕黑色物質與濃硫酸反應可能生成某種氣體。該氣體使溴水褪色的化學反應方程式為:___________________________________________________________________。 另一些同學經過細致觀察后認為,試管中另一個現象可證明反應中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。這個現象是_________________________________________________。 解析:(1)乙醇在濃H2SO4的催化作用下加熱至170 ℃,發(fā)生消去反應生成乙烯。 (2)由于濃H2SO4有強氧化性,會與乙醇反應而產生SO2,而SO2也能使溴水褪色,發(fā)生的反應為: SO2+Br2+2H2O===2HBr+H2SO4, 但乙烯與Br2發(fā)生加成時會生成密度比水大且不溶于水的油狀液體 。 答案:(1)CH3CH2OHCH2===CH2↑+H2O (2)SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr 試管中溴水的橙色褪去且在試管底部有油狀物質生成- 配套講稿:
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