20152016學(xué)年度第二學(xué)期 一 年級(jí) 語(yǔ)文 學(xué)科教學(xué)計(jì)劃單元課時(shí)周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀）重點(diǎn)難點(diǎn)1培養(yǎng)良好的習(xí)慣、識(shí)字1、2、識(shí)字3、4、練習(xí)11、掌握讀寫(xiě)姿勢(shì)和握筆方法，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、勇于發(fā)言、認(rèn)真寫(xiě)字的意義和基本要求方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)本單元39個(gè)生字，認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)20個(gè)偏旁；3、初步了解象形字、基本字加偏旁變成新字等漢字知識(shí)。4、從漢字學(xué)習(xí)中引申出對(duì)春天的感知、對(duì)運(yùn)動(dòng)的了解、對(duì)字謎的興趣，總結(jié)學(xué)習(xí)漢字的方法。5、提高審美情趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。1、學(xué)會(huì)本單元39個(gè)生字，認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)20個(gè)偏旁；2、掌握讀寫(xiě)姿勢(shì)和握筆方法，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、勇于發(fā)言、認(rèn)真寫(xiě)字的意義和基本要求方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、提高審美情趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。2春筍、雨點(diǎn)、小池塘、春到梅花山、草原的早晨、練習(xí)21、學(xué)會(huì)本單元11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)28個(gè)生字，認(rèn)識(shí)19個(gè)偏旁；理解由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。初步了解課文內(nèi)容。3、激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣，熱愛(ài)大自然中頑強(qiáng)的生命和明麗的自然風(fēng)光，體會(huì)人們的歡樂(lè)心情。1、學(xué)會(huì)本單元11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)28個(gè)生字，認(rèn)識(shí)19個(gè)偏旁；理解由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。初步了解課文內(nèi)容。3蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)、騎牛比賽、小松樹(shù)和大松樹(shù)、練習(xí)31、學(xué)會(huì)本單元29個(gè)生字，認(rèn)識(shí)22個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)偏旁；認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能分角色朗讀，讀出對(duì)話(huà)時(shí)不同的語(yǔ)氣，背誦課文。初步了解課文內(nèi)容。3、初步懂得敢于和強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)，才是最出色的。明白只有經(jīng)過(guò)努力才能學(xué)到真正的本領(lǐng)，做人要謙虛謹(jǐn)慎，不能瞧不起別人。1、學(xué)會(huì)本單元29個(gè)生字，認(rèn)識(shí)22個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)偏旁；認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能分角色朗讀，讀出對(duì)話(huà)時(shí)不同的語(yǔ)氣，背誦課文。初步了解課文內(nèi)容。4吃水不忘挖井人、他得的紅圈圈最多、奶奶的白發(fā)陳毅探母、好學(xué)的爸爸、練習(xí)41、學(xué)會(huì)本單元46個(gè)生字，認(rèn)識(shí)32個(gè)生字，認(rèn)識(shí)9個(gè)偏旁；認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。能用“一邊一邊”說(shuō)一句話(huà)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能分角色朗讀，讀出對(duì)話(huà)時(shí)不同的語(yǔ)氣，背誦課文。初步了解課文內(nèi)容。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)偉人的崇敬之情，懂得飲水思源的道理，認(rèn)識(shí)到老一輩為后輩人付出的艱辛和勞苦，懂得要尊重長(zhǎng)輩和孝敬長(zhǎng)輩。1、學(xué)會(huì)本單元46個(gè)生字，認(rèn)識(shí)32個(gè)生字，認(rèn)識(shí)9個(gè)偏旁；認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。能用“一邊一邊”說(shuō)一句話(huà)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能分角色朗讀，讀出對(duì)話(huà)時(shí)不同的語(yǔ)氣，背誦課文。初步了解課文內(nèi)容。5識(shí)字5、識(shí)字6、識(shí)字7、識(shí)字8、練習(xí)51、學(xué)會(huì)本單元31個(gè)生字，認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)5個(gè)偏旁；2、初步了解會(huì)意字、基本字加偏旁變成新字等漢字知識(shí)。3、從漢字學(xué)習(xí)中引申出對(duì)夏天的感知、對(duì)漢字發(fā)展的了解、對(duì)字謎的興趣，總結(jié)學(xué)習(xí)漢字的方法，提高審美情趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。4、了解專(zhuān)心傾聽(tīng)、勇于發(fā)言、認(rèn)真寫(xiě)字的意義和基本要求方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。懂得團(tuán)結(jié)就是力量的道理。1、學(xué)會(huì)本單元31個(gè)生字，認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)5個(gè)偏旁；2、初步了解會(huì)意字、基本字加偏旁變成新字等漢字知識(shí)。3、從漢字學(xué)習(xí)中引申出對(duì)夏天的感知、對(duì)漢字發(fā)展的了解、對(duì)字謎的興趣，總結(jié)學(xué)習(xí)漢字的方法，提高審美情趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。6鮮花和星星、放小鳥(niǎo)、這兒真好、世界多美呀、月亮和云彩、練習(xí)61、學(xué)會(huì)本單元生字，兩條綠線(xiàn)內(nèi)的生字只識(shí)不寫(xiě)。學(xué)習(xí)由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)8個(gè)偏旁部首。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力和朗讀能力。4、通過(guò)讀書(shū)展開(kāi)想象，感受課文語(yǔ)言的優(yōu)美，體會(huì)兒童生活的情趣，引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛(ài)。1、學(xué)會(huì)本單元生字，兩條綠線(xiàn)內(nèi)的生字只識(shí)不寫(xiě)。學(xué)習(xí)由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)8個(gè)偏旁部首。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。7三個(gè)小伙伴、螞蟻和蟈蟈、古詩(shī)兩首、練習(xí)71、學(xué)會(huì)本單元生字。兩條綠線(xiàn)內(nèi)的字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)偏旁。認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)“米字旁”。2、能正確、流利地朗讀課文和背誦古詩(shī)鋤禾。3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。4、養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。5、初步理解古詩(shī)的意思，體會(huì)農(nóng)民種田的辛苦，懂得珍惜糧食。1、學(xué)會(huì)本單元生字。兩條綠線(xiàn)內(nèi)的字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)偏旁。認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)“米字旁”。2、能正確、流利地朗讀課文和背誦古詩(shī)鋤禾。3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。4、養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。8司馬光、魯班和櫓板、烏鴉喝水、詠華山、小松鼠找花生果、練習(xí)81、學(xué)會(huì)本單元的生字，兩條綠線(xiàn)內(nèi)的生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)新的偏旁。2、能正確、流利地朗讀課文。3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。4、養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。5、理解課文內(nèi)容，懂得在困難面前要?jiǎng)幽X筋想辦法。從課文中受到要多親身去感受，去體驗(yàn)的啟發(fā)。6、知道花生在地下結(jié)果這一特征，激發(fā)學(xué)生觀察植物的興趣。1、學(xué)會(huì)本單元的生字，兩條綠線(xiàn)內(nèi)的生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)新的偏旁。2、能正確、流利地朗讀課文。3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。