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《拉庫卡拉查》教案 教學目標： 1、 通過學習初步了解墨西哥音樂的風格特點。 2、學唱墨西哥風格的歌曲，了解墨西哥音樂的旋律節(jié)奏、伴奏樂器和舞蹈特點。 3、通過對他民族的音樂文化的學習及了解，進而激發(fā)學生對本民族本土音樂的熱愛。 教學重點： 感受墨西哥民歌音樂的風格特點。 教學難點： 2、認識墨西哥音樂的常用樂器； 3、了解墨西哥舞蹈的基本特點。 教學過程： 1、 導入。 二、學習歌曲。 1、欣賞墨西哥歌曲《拉庫卡拉查》。 2、介紹墨西哥傳統(tǒng)樂器以及對墨西哥歌舞的欣賞，通過演唱實踐活動、學生模仿活動，分析討論法，對比法，并且運用直觀的課堂教學方法向學生講授印度傳統(tǒng)音樂，使學生了解墨西哥民族音樂的風格特點。 3、師：墨西哥的音樂一般都是以歌舞的形式展現(xiàn)給大家，她們的服飾也特別的華麗。我們一起來欣賞一段墨西哥歌舞，看完后請同學說說這段音樂給你什么感覺？演唱上有什么特點？ 三、總結。 回顧一下墨西哥音樂的特點，做選擇題。（師帶領學生總結印度音樂特點）通過聲音和影像，讓學生更進一步了解墨西哥音樂的特點。教師引導下的學生主動探索。