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小學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 語(yǔ)文 易錯(cuò)題歸納

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小學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 語(yǔ)文 易錯(cuò)題歸納

易錯(cuò)題歸納一、 選詞填空。 1桂林的淳江奇峰夾岸, 蕩漾,真不愧有“桂林山水甲天下”的美譽(yù)。 2 青天襯著一葉扁舟,這是多么令人心醉的美景?。?3兩岸連綿的青山 在水面上,顯得水更綠了,山更秀了。4美麗的天鵝在水面上欣賞白云的 。5我走在木橋上,看到清清的水里有我的 。6我走在木橋上,欣賞著 在水中的美麗景色。二、 給下面的同音字組詞 三、 給下面的多音字組詞四、 判斷題,對(duì)的在括號(hào)里打“”,錯(cuò)的打“”并改正。五、 寫出帶有下面偏旁部手的字。木( )( )( ) 禾( )( )( )艸( )( )( ) ( )( )( )日( )( )( ) 目( )( )( )冫( )( )( ) 氵( )( )( )六、 寫出幾句表示喜慶的詞語(yǔ),看看誰(shuí)最棒寫得最多! 七、 給多音字“結(jié)”選擇正確的讀音。結(jié)實(shí)( ) 團(tuán)結(jié)( ) 結(jié)構(gòu)( ) 結(jié)尾( )凍結(jié)( ) 開花結(jié)果( )一、 看拼音寫詞語(yǔ)。 x xio qin r chn xio su sh mio zhn ling shi二、 選一選。1每年的( )是端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人( )。 A正月初一 B農(nóng)歷八月十五 C農(nóng)歷五月初五 D屈原 E岳飛 F文天祥2九月初九是重陽(yáng)節(jié),除此之外,人們還把這一天定為( )。 A登山節(jié) B敬老節(jié) C夕陽(yáng)節(jié)3元宵節(jié)是( )。 A正月初五 B正月十五 C正月二十五4“月餅”的正確讀音是( ) Ayu bng Byu bing Cyu ping Dyu bng5小剛是個(gè) 的小男子漢。A B C三、 火眼金睛,辯字組詞。曬( ) 曉( ) 燒( )灑( ) 澆( ) 繞( )四、 填空題。1“隨”字先寫 邊的“ ”和“ ”,后寫 間的“ ”。2“瘦”字的聲母是 ,而不是 。3“裳”字的聲母是 ,而不是 。4讀了蠶姑娘這一課,我知道了蠶四次睡眠時(shí)顏色和形狀的變化:第一次是:又 又 ;第二次是:又 又 ;第三次是:又 又 ;第四次是:又 又 ;5( )的農(nóng)田,( )的河水,( )的村子,( )的桃花, ( )的小河,( )的朝霞。6“翔”的拼音是 ,它的詞語(yǔ)有 、 。五、 給下面的多音字組詞。一、 根據(jù)意思,寫出詩(shī)句。1春雨隨風(fēng)在夜里悄悄灑落,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,沒(méi)有一點(diǎn)聲響。 。2好雨好像知道什么時(shí)節(jié)最需要雨水,春天一到,就下起來(lái)了。 。3一覺醒來(lái),不知不覺天已經(jīng)亮了,只聽到小鳥在周圍婉轉(zhuǎn)的啼叫聲。 。4想起夜里聽到的陣陣風(fēng)雨的聲音,不知道春花又落了多少。 。二、 寫出近義詞。 慢慢( )三、 寫出返義詞。 興奮( ) 柔和( ) 驚奇( ) 沮喪( )四、 按課文填空。 感謝( )的祖國(guó),讓我們( )地成長(zhǎng)。我們像( )一樣,等( )的羽毛長(zhǎng)( ),就( )地向著高空飛翔,飛向( )的理想。五、 填上合適的詞。( )的紅領(lǐng)巾 ( )的祖國(guó) ( )的衣裳( )的理想 ( )的小鳥 ( )的時(shí)光( )的海洋 ( )地飛翔六、 填空題。 1“糟”字的拼音是 ,“唇”字的韻母是 。 2“梢”和“捎”都是同音字,拼音是 ,分別組詞為 、 3“妹”的結(jié)構(gòu)是( ),可以組詞( )。 4“射”第3筆是( ),可以組詞( )。 5“勁”第5筆是( ),在課文中讀音是( ),另外一個(gè)讀音是( ),可以組詞為( )。七、 火眼金星(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”并在括號(hào)里改正過(guò)來(lái))。 八、 看拼音寫詞語(yǔ)。 sh sho ch jio dun c 一、 填空并仿寫句子。1廣場(chǎng)上成了一片海洋。 這里把( )比作了( )。仿句: 成了 。二、 根據(jù)課文填空。1太陽(yáng)發(fā)出( )的光,那孩子( )熱極了,就把外衣脫了下來(lái)。2風(fēng)( )著帆,帆( )著船,像( )一樣飛快地前進(jìn)。3蝸牛成天把獎(jiǎng)杯背在身上,( )別人不知道它是飛行冠軍。到上了晚上,蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里,( )被別人偷了去。三、 填空題。1蝸牛的“蝸”字韻母是 。 2“竄”讀作 ?!八Α钡囊艄?jié)是 。 “扯”的拼音是 。“冠”韻母是 。 “悶”的韻母是 。四、 判斷題(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”并在括號(hào)里改正過(guò)來(lái))。 五、 猜字迷。(提示:注意看加點(diǎn)的字想想,就容易猜出來(lái)了) 1成內(nèi)無(wú)了物,一女坐其中。( ) 2日月一起來(lái)。( )六、 根據(jù)意思寫成語(yǔ)。1狐貍假借老虎的威勢(shì)嚇跑了百獸,比喻倚仗別人的勢(shì)力欺壓人。( )2形容自以為了不起而表現(xiàn)了來(lái)的得意又傲慢的樣子。( )七、 寫出反義詞。 違抗( ) 八、 調(diào)換語(yǔ)序,去掉逗號(hào),使句子意思不變。1在茂密的森林里,動(dòng)物們?cè)趯ふ沂澄铩?。2在遼闊的草原上,有許多羊在吃草。 。一、 讀課文句子,回答問(wèn)題。1村子的前面有一條月牙一樣的小河,河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著,一群群魚兒在河里游來(lái)游去。這段話中,“月亮灣”的名字從哪個(gè)詞取名的? 從哪個(gè)詞看出有很多小魚? 2春天,樹上開滿了桃花,像一片燦爛的朝霞。 這句話采用了比喻的修辭方法,把 比作 。3我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像朵朵花兒開放。 這句話運(yùn)用了比喻方法,把 比作 和 。4我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿,就勇敢地向著高空飛翔,飛向我們的理想。 這句話把 比作 。 這里的“豐滿”是指 。5嫩綠的樹梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋! 這句話把 比喻成了 ,暗示 。6小妹妹撅著兩條短粗的小辮子,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑,心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤! 小妹妹想要玩水又有點(diǎn)害怕的樣子,可真有意思,她的樣子真是太可愛了!我是從“ ”、“ ”和“ ”這幾個(gè)動(dòng)詞體會(huì)到的。7從此,蝸牛得意洋洋。它成天把獎(jiǎng)杯背在身上,唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上,蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里,生怕被別人偷了去。在這段話里,從哪個(gè)詞語(yǔ)中可以看到蝸牛獲得獎(jiǎng)杯以后驕傲自大、忘乎所以的樣子?8狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),扯著嗓子問(wèn)老虎:“你敢吃我?”“為什么不敢?”老虎一愣?!袄咸鞝斉晌襾?lái)管你們百獸,你吃了我,就是違抗了老天爺?shù)拿睢N铱茨阌卸啻蟮哪懽?!”老虎被蒙住了,松開了爪子。對(duì)話中,從哪句話中可以看出狐貍的狡猾?又從哪句話可以看出叢林之王被狐貍的謊言蒙住了?答案P1 P2一、 碧波 碧水 倒映 倒影 倒影 倒映 一、細(xì)小 潛入 春曉 隨時(shí) 瞄準(zhǔn) 晾曬二、 略 二、C D B B B C三、 略 三、略四、 踏 茶 拜 鼻 墓 rng 四、1、兩 阝 有 中 辶 2、sh s五、 略 3、sh s 4、黑小 黃瘦 白嫩 白胖六、 略 5、綠油油 清清 寧?kù)o 盛開 彎曲 燦爛七、 ji ji ji ji ji ji 6、xing 五、覺得 朝陽(yáng) 強(qiáng)壯 睡覺 朝向 倔強(qiáng) 強(qiáng)迫P5一、1月牙 一群群2桃花 燦爛的朝霞3少先隊(duì)員們 春天 朵朵花兒4我們 小鳥 學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng)5廣場(chǎng) 海洋 積水很多6咬 提 小心地跑7得意洋洋8狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn) 松開了爪子P4一、1雨后的廣場(chǎng) 海洋2下課了,操場(chǎng) 歡樂(lè)的海洋二、1強(qiáng)烈 覺得 2、推 帶 箭3唯恐 生怕三、1o shui an 2.cun ch en四、狐 虎 爪五、1威 2、膽六、1狐假虎威 2、神氣活現(xiàn)七、順從八、略P3一、1隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。2好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。3春眠不覺曉,處處聞啼鳥。4夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。二、緩緩三、難過(guò) 強(qiáng)烈 驚訝 得意四、親愛 健康 小鳥 身上 豐滿 勇敢 我們五、鮮艷 偉大 美麗 遠(yuǎn)大 快樂(lè) 美好 歡迎 自由六、1zho un 2.sho 樹梢 捎信 3左右 妹妹 4、幻 發(fā)射 5式 jn jng 剛勁 七、勁 chu 碰 巧 愛 推八、樹梢 赤腳 短粗 第6頁(yè)

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