蟲蟲大聚會一.教材分析本課是手工設計課程，讓學生把日常生活所看到的昆蟲用折紙?zhí)懋嫷男问奖憩F(xiàn)出來，于是我打算充分讓學生感受昆蟲的種種形態(tài)。首先我以有關(guān)昆蟲的動畫片來吸引同學們，讓同學們的情緒調(diào)動起來，注意力也能集中于課堂上。然后借助ppt課件，展示精彩的昆蟲圖片、作品，引導學生分析昆蟲的體形特點，最后讓學生通過繪畫、手工把自己心目中的昆蟲體現(xiàn)出來，展示所有學生的作品，形成蟲蟲大聚會。二.教學目標：1、通過音像和圖片的展示，讓學生了解大自然各種各樣的昆蟲的形狀、色彩等。 2、通過對各種昆蟲的創(chuàng)意制作，使學生學會一些簡單的折、剪、添等方法。三.重點、難點重點：能掌握基本的折疊法，并用添畫、拼貼等方法制作昆蟲。難點：各種昆蟲形象的設計。四.教具和學具收集昆蟲圖片、彩色紙、剪刀、膠水、繪畫材料（油畫棒 水彩筆）。五.課程流程一欣賞交流.1.放動畫片(機器貓)學生談談自己覺得機器貓中最美的昆蟲，并說明理由。（主要從形狀、顏色來分析）2.課件圖片展示：形態(tài)各異,品種不一的昆蟲、幻燈片形式放映.（展示過程中穿插音樂）二提問,舉例讓同學們說明.老師提問:這個蝴蝶的顏色和形狀有什么特點?這個蝸牛的顏色和形狀有什么特點?學生自由發(fā)言， 教師總結(jié)蝴蝶和蝸牛花紋的特點和色彩特點。三順口溜總結(jié)昆蟲特點,教全班朗讀,進一步了解昆蟲特點.四出示范作，激發(fā)興趣。 PPT展示：出示不同顏色、形狀、動態(tài)和種類的紙折昆蟲。讓同學們欣賞借鑒.并提出昆蟲是如何做出來的問題,引發(fā)同學思考.五教師示范制作.展示制作步驟ppt并現(xiàn)場制作講解.制作完之后,走下講臺讓同學們近距離接觸觀察.六學生練習。（1）開始引導學生采用各種方法進行折紙練習。（老師發(fā)放各色彩紙給學生。）（2）老師和學生一起動手折紙，并輪流帶學生做折紙小昆蟲。（折紙過程中穿插音樂）七作業(yè)要求制作兩種不同的昆蟲?？梢栽谡奂埖幕A上，運用不同的手法，如撕，剪，貼等來完善作品。注意添加昆蟲的各個細節(jié)。