一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法教學(xué)內(nèi)容：零乘任何數(shù)得零 教學(xué)目的：1使學(xué)生掌握0和任何數(shù)相乘都得0 2使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法3 運(yùn)用知識(shí)解決問題。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生會(huì)計(jì)算0的乘法教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用知識(shí)解決問題教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 1口答 34表示幾個(gè)幾相加? 25表示幾個(gè)幾相加?2第二個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法法則。3、挑學(xué)生板演。列豎式計(jì)算537 29 4 328 3 1569 4362二、探究新知（一）知識(shí)鋪墊：1教師談話：同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一位數(shù)乘法的筆算今天這個(gè)新知識(shí)的特點(diǎn)是“被乘數(shù)中間有0”(板書課題：被乘數(shù)中間有0的乘法)2問：有3盤蘋果，每個(gè)盤子有5個(gè)蘋果，一共有多少個(gè)蘋果？誰來解答？用加法計(jì)算：555=15用乘法計(jì)算：53=15問：53=15，這個(gè)式子表示什么？(53=15，表示3個(gè)5相加的和是15)3提問：每盤有1個(gè)蘋果，3盤共有多少個(gè)蘋果？111=313=3這個(gè)式子表示什么？(表示3個(gè)1相加的和是3)(二)學(xué)習(xí)新課1(0乘以任何數(shù)都得0)(1)引導(dǎo)學(xué)生觀察主題圖：?jiǎn)枺浩呦膳總€(gè)人都是沒有摘到一個(gè)仙桃，請(qǐng)問，她們一共摘了多少個(gè)仙桃？誰來列加法算式：000+0+0+0+0=0誰來列乘法算式：07=0問：0乘以7為什么等于0呢？分小組討論后，指名學(xué)生回答(因?yàn)?個(gè)0相加結(jié)果是0)(2)口算下列各題09 07 02 05老師指其中一題(05)提問：為什么0乘以5等于0呢？(05表示5個(gè)0相加，所以結(jié)果得0)提問：0乘以幾就表示有幾個(gè)0相加，乘得的結(jié)果是多少？誰能用一句話概括一下0乘以幾的計(jì)算結(jié)果？(0乘以幾就表示有幾個(gè)0相加，乘得的結(jié)果是0，0乘以任何數(shù)都得0)2教學(xué)例6：(被乘數(shù)中間有0的乘法筆算)老壽星每天要步行3圈，每圈508米。你能算出老壽星每天步行多少米嗎？生嘗試列式 5083（1）請(qǐng)一名同學(xué)到黑板上做，其余同學(xué)在練習(xí)本上試做(集體訂正)（2）問：這題在計(jì)算中運(yùn)用到了哪些學(xué)過的知識(shí)？(這題在計(jì)算中運(yùn)用了0和任何數(shù)相乘都得0，以及一位數(shù)乘法的計(jì)算法則)教師要求同學(xué)們討論一下，這題應(yīng)該怎樣計(jì)算？請(qǐng)一名同學(xué)到黑板上進(jìn)行計(jì)算，并說說計(jì)算過程(集體訂正計(jì)算結(jié)果)教師邊指黑板上的計(jì)算題邊問：6乘被乘數(shù)十位上的0得幾？(6乘被乘數(shù)十位上的0得0)問：6乘被乘數(shù)的十位上的0得0，為什么不在積的十位上寫0，而寫“3”呢？(因?yàn)閭€(gè)位上進(jìn)上來3，所以必須加上進(jìn)上來的3，因此，要在積的十位上寫3)問：6乘被乘數(shù)百位上的0得0，為什么能在積的百位上寫0？(因?yàn)?乘被乘數(shù)百位上的0得0，十位上沒有進(jìn)上來的數(shù)，所以，要在積的百位上寫0)（3）小結(jié)：在進(jìn)行被乘數(shù)中間有0的乘法筆算時(shí)，乘的順序和積的書寫位置與被乘數(shù)中沒有0的是一樣的，乘的時(shí)候要用乘數(shù)去乘被乘數(shù)的每一位數(shù)，被乘數(shù)十位上的0也要乘，乘得的積是0，要在積的十位上寫0教師強(qiáng)調(diào)指出：被乘數(shù)中間不管有幾個(gè)0，都要一個(gè)一個(gè)地乘，所得的0也不能省略，如果有進(jìn)上來的數(shù)，必須加上，不能漏掉。三、鞏固反饋1口算練習(xí)：02= 00= 09= 20=08 90= 60= 60=2判斷里填什么運(yùn)算符號(hào)033 03=0 40=040=4 10=0 10=13筆算練習(xí)：5067 209 4 308 3 1069 4062挑學(xué)生板演，集體訂正。 4去年學(xué)校義務(wù)植樹205棵，今年種的是去年的2倍，今年義務(wù)植樹多少棵？四、課堂小結(jié)今天，我們學(xué)的知識(shí)你還有什么不懂的地方？如果沒有，誰來說一說被乘數(shù)中間有0的乘法怎樣進(jìn)行計(jì)算？(按照一位數(shù)乘法的法則進(jìn)行計(jì)算，不管被乘數(shù)中間有幾個(gè)0，都要一個(gè)一個(gè)地乘，所得的0也不能省略，如果有進(jìn)位，一定要加上進(jìn)上來的數(shù))