2019學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.3 分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用教案1 新人教版五四制.doc
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2019學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.3 分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用教案1 新人教版五四制.doc
分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用課題分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)運用分?jǐn)?shù)除法解決一些實際問題上能力目標(biāo)運用除法法則情感目標(biāo)計算準(zhǔn)確的教學(xué)重點掌握除法的法則教學(xué)難點運用法則解決實際問題主要教法自主、合作、探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程例:根據(jù)測定,兒童體內(nèi)的水分約占體重的五分之四,小明體內(nèi)有千克的水分,他的體重是爸爸的分之七。()小明的體重是多少千克?解:設(shè)小明的體重是千克。()小明爸爸的體重是多少千克?設(shè)小明爸爸的體重是千克。答:,課堂鞏固:我國東西相距千米,是南北相距的,南北相距多少千米?課堂檢測:.一本書讀了頁,正好是這本書的,這本課外讀物一共有多少頁?.運了的煤,正好是這煤的二分之一,這煤共有多少?.一共有棵樹,種了四分之三種了多少棵?