2019-2020年高中生物 第三章新陳代謝的基本類型訓練 人教版第一冊.doc
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2019-2020年高中生物 第三章新陳代謝的基本類型訓練 人教版第一冊.doc
2019-2020年高中生物 第三章新陳代謝的基本類型訓練 人教版第一冊一、選擇題1、下列生物中,呼吸作用只能在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是()A、變形蟲B、乳酸菌C、水螅D、酵母菌2、下列幾種微生物有關的敘述中,正確的是( )酵母菌 乳酸菌 硝化細菌 藍藻 煙草花葉病毒 根瘤菌A、從結構和成分看,具有成型的細胞核,的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶B、從同化作用類型看,是厭氧型,是需氧型C、從生殖看,可進行出芽生殖,均可進行分裂生殖D、從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,是分解者,是生產(chǎn)者3、在生活污水的處理中經(jīng)常用到微生物,為了提高污水的處理效率,下列措施中不正確的()A、利用誘變育種技術選育微生物新品種B、向污水處理池中通空氣C、將污水池密封,不讓空氣進入 D、控制污水池的溫度4、下列新陳代謝類型與水稻相同的一組是()A、人蛔蟲和乳酸菌B、草履蟲和蘑菇C、硝化細菌和小麥D、柳樹和根瘤菌5、光合作用與化能合成作用的最重要區(qū)別是()A、原料不同B、能源不同C、碳源不同D、產(chǎn)物不同6、分別將100mL混有乳酸菌的牛奶,裝入甲(100 mL)、乙(150 mL)、丙(200 mL)、?。?00 mL)的四個錐形瓶中,加塞保存,其中最先發(fā)酵的是()A、甲B、乙C、丙D、丁7、實驗要求配制兩種培養(yǎng)液,分別用于培養(yǎng)單細胞的綠藻和單細胞的酵母菌,在所含成分上要考慮兩者的最大區(qū)別是()A、前者必須含有機成分B、后者必須含有機成分C、前者可以不含無機鹽D、后者可以不含無機鹽8、下列有關酵母菌的敘述,錯誤的是()A、酵母菌是一種異養(yǎng)生活的真菌B、酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸C、酵母菌在有氧氣存在時,能將葡萄糖分解成二氧化碳和水D、酵母菌的無氧呼吸屬于酒精發(fā)酵9、若甲代表CO2和H2O,如下圖所示,則()A、是光合作用,乙是糖類和氧氣,是呼吸作用B、是光合作用,乙是呼吸作用,是糖類和氧氣C、是化能合成作用,乙是呼吸作用,是葡萄糖D、是化能合成作用,乙是糖類和氧氣,是呼吸作用10、給含氮(NH3)較多的土壤中耕松土,有利于提高土壤肥力,其原因是()A、改善土壤通氣,根呼吸作用增強B、增加土壤中N2的含量C、改善土壤通氣,硝化細菌繁殖快,有利于土壤中硝酸鹽的增加D、促進氨的擴散11、下圖所示氮循環(huán)途徑中,四類生物代謝類型錯誤的是()A、為異養(yǎng)需氧型B、為異養(yǎng)厭氧型C、為自養(yǎng)需氧型D、為自養(yǎng)需氧型二、非選擇題11、原學案58頁9題12、請據(jù)圖回答下列問題:(1)寫出、生理過程名稱:(2)能量能量A來自;能量B來自;能量C來自;能量D來自(3)按生物同化方式的不同,進行或代謝活動的生物叫做生物;按異化作用方式的不同進行代謝活動的生物,其新陳代謝類型屬于;進行代謝類型的生物,其新陳代謝類型屬于(4)小麥能進行的上述生理過程主要有(5)人能進行的上述生理過程主要有(6)能量C的直接去向是(7)編號和、和是否可能表示同一種生物?