24. 詩(shī)經(jīng)兩首關(guān)睢 蒹葭【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)兩首詩(shī)中的文言詞語，理解詩(shī)歌內(nèi)容。過程與方法：通過反復(fù)誦讀理解這兩首詩(shī)歌。情感態(tài)度與價(jià)值觀：愛情是神圣的、純潔的?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解詩(shī)歌內(nèi)容?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】純潔的愛情觀?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)方法】誦讀法、理解記憶法?！菊n時(shí)安排】二課時(shí)【教學(xué)過程】第一課時(shí)一、生字識(shí)記雎 (j u): 用于古人名，如范雎。雎鳩：古書上說的一種鳥。窈(y do):深遠(yuǎn)。窕 (ti co): 與“窈”組成合成詞。窈窕：美好的樣子。參：1.(c en):參差，參錯(cuò)。本文取此義。2.(c an):進(jìn)見，謁見。如：參拜。封建時(shí)代指彈劾。如：參劾。 3.(sh en):人參。如：參須。差：1.(ch減法運(yùn)算中，一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)所得的數(shù)。如：差數(shù)。 稍微，較。如：天氣差暖。2.(ch不相同，不相合。如：差得遠(yuǎn)。錯(cuò)誤。如：說差了。缺欠。如：差點(diǎn)兒。3.(ch:派遣。如：鬼使神差。被派遣去做的事。如：公差。 4.(c):等級(jí)，等次?！皡⒉睢睘楹铣稍~，“長(zhǎng)短不齊”的 意思。本文取此義。寤(w:睡醒。寐(m百):睡。如：假寐。筆(m co):選擇。 兼(ji an):荻，像蘆葦。葭(ji:蘆葦。溯 (su):1. 逆著水流的方向走。如：溯流而上。 本文取此義。 2.往上推求或回想。如：回溯。(x ):1. 干，干燥。如：晨露未晞。本文取此義2.破曉，天亮。如：東方未晞。 湄 (m 色):水和草交接的地方，指岸邊。躋（j）：升高。（S （s）:水邊。讓（zh J:水中小塊陸地。潁（h co）:白而發(fā)光。貂（di ao）:哺乳動(dòng)物的一屬，身體細(xì)長(zhǎng)，四肢短，耳朵三角形，聽覺敏銳，種類 很多，毛皮珍聲 貝。二、詞語識(shí)記關(guān)關(guān)睢鳩：睢鳩鳥在彼此和鳴。關(guān)關(guān)：雌雄二鳥相互應(yīng)和的叫聲。洲：水中的陸地。窈窕淑女：美麗善良的姑娘。淑女：賢良美好的女子。君子好逑：君子的好配偶。君子：對(duì)統(tǒng)治者和貴族男子的通稱。逑：配偶。參差：長(zhǎng)短不齊。流：尋求，擇取。思服:思念。服，想。悠：思念。反：覆身而臥。輾：轉(zhuǎn)動(dòng)。側(cè)：側(cè)身而臥。友：親愛。蒼蒼：茂盛的樣子。白露為霜：白色的露水結(jié)成了霜。所謂：所說的。伊人：那人。溯徊從之：沿著河道走向上游去尋找她。從：追，追求。溯澗：逆流而上。阻：險(xiǎn)阻，難走。游：流，指直流的水道。宛：仿佛。凄凄：茂盛的樣子。采采：茂盛鮮明的樣子。已：止，這里意思是“干，變干。"右：右拐彎，這里是（道路）彎曲 的意思。讓：水中小塊陸地。三、預(yù)習(xí)效果反饋1 .關(guān)睢中開篇寫“關(guān)關(guān)睢鳩”的目的是什么？2 .關(guān)睢、兼葭都選自于 。課堂跟講一、背記知識(shí)隨堂筆記4. ,君子好逑。5. ,道阻且長(zhǎng)。二、整體把握板書設(shè)計(jì)（二）段落層次第一節(jié)：第二節(jié)： o第三節(jié)：第四節(jié)：兼葭第一節(jié)： 第二節(jié)： 0第三節(jié)： （三）寫作特點(diǎn)1. 關(guān)雎，用起興的手法，語言簡(jiǎn)練而純樸。如開頭“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”誦起來瑯瑯上口，易于流傳。2. 蒹葭 ， 用起興的手法， 反復(fù)詠唱， 適宜流傳。 語句樸實(shí)， 易于理解， 適宜口耳相傳。如“道阻且長(zhǎng)”、“道阻且右”。第二課時(shí)三、古文今譯關(guān)雎（原文）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右米之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。（譯文）雎鳩鳥關(guān)關(guān)地叫著，在河中央的小洲上。姑娘美麗又善良，是我 的好配偶。荇菜長(zhǎng)短不齊，左邊找右邊找。姑娘美麗又善良，從早到晚追求她。好姑娘追求不到， 從早到晚思念她。 思念綿綿不斷， 翻來覆去， 不能安睡。 荇菜長(zhǎng)短不齊，左邊采右邊采。姑娘美麗又可愛，彈奏琴瑟來親近她。 荇菜長(zhǎng)短不齊，左邊挑右邊揀。姑娘美麗又可愛，敲鐘擊鼓讓她快樂。蒹葭長(zhǎng)。溯游從從之，宛在水中（原文）兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯澗從之，道阻且之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未 晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之 涘。溯洄從之，道阻且右。溯游 從之，宛在水 中沚。（ 譯文 ） 蘆花一片白茫茫，清早露水結(jié)成霜。心上的人兒，她在河水那一 方。逆著河水去找她，河水彎曲道路長(zhǎng)。沿著河水去找她， （ 那人 ） 仿佛在河 的中央。河中蘆葦一片片，露水珠兒沒有干。心上的人兒，在河岸邊。逆著河水去 找她，道路難走地勢(shì)高。順著河水去找她，她在水中的小洲邊。河中蘆葦真茂盛，蘆葦上露水沒有干。心上的人兒，就在河岸邊。逆著流水去找她，道路難走又彎曲。順著河水去找她，她在水中的陸地上。( 一 ) 重難點(diǎn)句子1. “悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”非常生動(dòng)形象地表現(xiàn)出男子對(duì)心中姑娘思念之深， 追求不到而痛苦難眠的樣子。2. “溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央”，表現(xiàn)了追求心目中的 美好姑娘要?dú)v盡艱險(xiǎn)，同時(shí)也表現(xiàn)了求而不得的苦悶之情。( 二 ) 段落詮釋1. 對(duì)關(guān)雎第二節(jié)的詮釋本節(jié)由采摘荇菜起興，由“寤寐求之”，寫出了對(duì)“窈窕淑女”的愛慕之情。“寤”是指醒著，“寐”是指睡著，合起來，“寐寤求之”的意思是醒著、 睡著都要追求她。IV. 當(dāng)堂練習(xí)1. 原文填空。(1) 求之不得， 。悠哉悠哉， 。(2) ，白露為霜。 ， 在水一方。2. 解釋加粗詞語。( 1 ) 君子好逑 ( 2 ) 宛在水中沚【板書設(shè)計(jì)】蒼蒼甜興采采. 宛在水中央伊人宛崔水中址宛宦水中池剌造了一牛執(zhí)菁的追求心上人的形象【教后反思】