一年級道德與法治上冊 第4課 老師您真好教案 魯人版.doc
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一年級道德與法治上冊 第4課 老師您真好教案 魯人版.doc
老師您真好課 題4老師您真好課型新授課時編號1學習目標1讓學生認識、了解和親近老師。2通過調查和活動,感受老師對學生的關心和愛護,學會愛老師,體會老師為學生付出的辛勞,懂得尊敬老師。學習重難點體會老師為學生付出的辛勞,懂得尊敬老師。 集 體 備 課 個 性 設 計一、課前體驗,初步感悟課前以小組為單位采訪你認識的及想認識的老師,可以問你感興趣的任何問題(觀察老師的長相、穿著、身高,問老師姓什么、學歷、年齡、喜歡做什么、最開心的事情是什么、喜歡穿什么、喜歡吃什么等等問題),初步了解老師。老師提醒孩子們采訪時的一些注意事項(有禮貌、注意先介紹自己)。二、課中體驗,深化感悟活動一:認識老師1、誰采訪了教過你的老師?起來說一說他們吧!生匯報、師補充孩子說到老師的資料如學歷、平時的工作表現(xiàn),展示老師取得的一些成績、證書,讓孩子們進一步加深對這些老師的了解。2、除了教過你的,你還認識、采訪了哪些老師?生匯報,師補充一些老師的簡單資料如照片等。3、他們沒教過你,你是怎樣認識這些老師的?生回報4、你還想認識那些老師?你想通過什么途徑認識他?師生一起歸納方法(讓高年級的哥哥姐姐介紹自己的老師給自己認識,到學校的園丁譜查看老師的信息,去辦公室采訪老師等)。5、后面聽課的老師你想認識嗎?生自由活動,用自己的方式去認識老師。給全班同學介紹你剛剛認識的老師?;顒佣焊惺芾蠋煹膼?、你認識的老師中,你最喜歡哪個老師?為什么?生匯報,師引導孩子們在學習、生活等各個方面說(如老師是怎樣輔導你學習的?在食堂吃飯時老師是怎么做的?你生病了老師是怎么做的?你受傷時老師是怎么做的?升旗做操時老師是怎么做的?)。2、師總結,我們的老師好不好?揭題:我們的老師真好,板書,學生齊讀課題?;顒尤簩W會愛老師1、我們的老師這么愛我們,我們該怎們做呢?生匯報(不惹老師生氣、好好學習、上課認真聽講、唱首歌、畫幅畫),并做一做送給老師的小禮物。三、課后踐行,內化感悟 課下仔細觀察老師一天的工作,記錄下老師為我們做的工作。課后反思