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第11單元達標檢測卷 一、基礎(chǔ)訓練營。(45分) 1．讀拼音寫詞語。(6分) ji shǐ j qi jin zh jiān lo bǐ si tūn xi 2．在加點字的正確讀音下畫“——”。(3分) 窟窿(lǒng　long)　停歇(xiē　jiē) 船帆(fān　fn) 咆哮(jio　xio) 槍桿(gǎn　gān) 滔天(to　tāo) 3．辨字組詞。(8分) 朝（　　　?。? 狠（　　　?。? 嘲（　　　?。　?很（　　　?。? 監(jiān)（　　　?。? 狂（　　　?。? 藍（　　　?。?　汪（　　　　） 4．把下面詞語補充完整。(8分) 奇(　　　)妙(　　　) 狂(　　　)暴(　　　) 四腳(　　　)(　　　) (　　　)(　　　)口水 一(　　　)風(　　　) 汲(　　　)灌溉 (　　　)不在乎 (　　　)(　　　)無事 5．搭配詞語。(4分) 修筑 勝利 用心 捉人 編織 圍墻 帶兵 畫畫 歡呼 童話 慢慢 公主 嚇得 直抖　 　　救出 爬行 6．下面的詞語，有共同特點的一組是(　　　)(3分) A．牛郎織女　嫦娥奔月　后羿射日 B．大浪滔天　狂風暴雨　無邊無際 C．五光十色　五谷豐登　色彩斑斕 贊美　贊嘆 7．選擇恰當?shù)脑~語填空。(4分) (1)這幅畫栩栩如生，令人(　　　　)不已。 愛戴　愛護 (2)我們(　　　　)可愛美麗的家鄉(xiāng)。 (3)我們要(　　　　)環(huán)境，讓生活更美好。 (4)馬良為窮人們畫畫，深受百姓的(　　　　)。 8．照樣子改寫句子。(9分) 例：我們怎么能忘記媽媽的愛呢？ 我們不能忘記媽媽的愛。 (1)難道你不為你的做法感到羞愧嗎？ ________________________________________________________ 例：海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚。 巖石上長著珊瑚。 (2)我們親手建造的城堡成了一座魔窟。 ________________________________________________________ 例：小鳥站在樹枝上不停地叫著。 小鳥站在樹枝上興奮地唱著歌。 (3)柳條在風中搖擺。 ________________________________________________________ 二、綜合展示廳(10分) 9．重新排列下面的句子，把序號寫在句前的括號里。(5分) (　 　)遠遠望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。 (　 　)這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗！ (　 　)藍藍的天空飄著一片片白云。 (　 　)不遠處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。 (　 　)這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。 10．語言運用。(5分) 孔雀本來是能高飛的鳥。它舞著五顏六色的尾巴，在蔚藍色的天空飛翔，簡直像彩霞在飛舞！人們稱贊：“孔雀真美呀！”……孔雀再也不能高飛了。(發(fā)揮你豐富的想象，寫出孔雀不能高飛的原因) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ _______________________________________________________。 三、課文直通車(10分) 11．《沙灘上的童話》講述了_________________________________ _________________________________________________的情景。 12．《老海龜?shù)谋瘎　肥且黄猒___________，講述了______________ 向______________夸耀自己的本領(lǐng)，最后不幸被________捉到的故事。告訴人們___________________________________________ ________________________________________________________ 13．《神筆馬良》一文中馬良是一個__________________________的人，其中印象最深刻的情節(jié)是_____________________。我還讀過其他的神話故事：___________________、____________________。 四、閱讀檢閱臺(10分) ________________ 從前有一個大財主，帶了滿滿一袋金幣，外出旅行。半路上，他碰見一個窮教師。 財主很瞧不起這位教師，他夸耀說：“我?guī)Я撕芏唷敗?。一路上，可以給遇見的每一個人一塊金幣。你有什么能給他們的呢？”窮教師并不自卑，他說：“我?guī)У摹敗m然不多，然而同樣也能給遇見的每一個人一份禮物。不信，咱們可以比一比看?！? 財主一路走去，把金幣分給遇見的每一個人。人們拿到金幣，高興地走了。教師一路走去，對遇見的每一個人，都親切地說上一番悄悄話。人們聽了，也高興地走了。 結(jié)果，當財主的金幣分光的時候，窮教師還在不斷地向人們贈送著他的“禮物”。 財主非常驚訝(　　　)問(　　　)你究竟帶的什么財寶呢(　　　)看又看不見(　　　)分又分不完(　　　)窮教師哈哈大笑(　　　)說(　　　)你帶的是愈用愈少的金幣(　　　)而我?guī)У膮s是愈用愈多的知識呀(　　　) 14．給短文的最后一個自然段加上標點。(3分) 15．給短文加上一個恰當?shù)臉祟}，寫在文前的橫線上。(2分) 16．財主說他帶了很多“財”，他口中的“財”指的是什么？(1分) _______________________________________________________ 17．短文主要寫大財主給遇見的每一個人一塊金幣和窮教師_______________________________________________________ ___________________________________________的故事。(1分) 18．窮教師還在不斷地向人們贈送他的“禮物”?！岸Y物”指的是_________________________________________________。(1分) 19．讀了這個故事，你明白了什么？(2分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、習作百花園(25分) 20．《神筆馬良》《丑小鴨》《白雪公主》……一個個有趣的故事伴著我們成長，使我們增長了許多知識。請以“我最喜歡的故事”為題，寫一篇作文，把故事情節(jié)敘述完整。 參考答案： 第11單元達標檢測卷 一、1.駕駛　急切　建筑　監(jiān)牢　比賽　吞下 2．long　xiē　fān　xio　gǎn　tāo 3.朝陽嘲笑　兇狠很好　監(jiān)控藍天　狂風汪洋 4．思　想　風　雨　朝　天　直　流　帆　順　水　毫　平　安 5. 修筑 勝利 用心 捉人 編織 圍墻 帶兵 畫畫 歡呼 童話 慢慢 公主 嚇得 直抖　 　　救出 爬行 6．A 7．(1)贊嘆　(2)贊美　(3)愛護　(4)愛戴 8．(1)你應(yīng)該為你的做法感到羞愧。 (2)城堡成了魔窟?！?3)柳條在風中跳舞。 二、9. 2　4　1　3　5 10．示例：聽了人們的贊美，孔雀驕傲了，不再飛向空中，而是留在地面上向人們炫耀它的尾巴。日子長了，孔雀的翅膀變得軟弱無力，再也不能飛上天空了 三、11.小伙伴們在沙灘上堆城堡、玩游戲 12．童話　一只老海龜　一只小海鷗　漁夫　要正視自己的能力，不要驕傲。 13．善良、正直、勇敢、聰明　馬良用神筆與大官們作斗爭　《精衛(wèi)填?！贰　犊涓缸啡铡? 四、14.，?。骸啊?？　，　。”　，?。骸啊?，??！” 15．禮物　16.指金幣。 17．給遇見的每一個人一些知識　18.知識 19．示例：我明白了知識是最寶貴的財富，愈用愈多。 五、20.思路點撥：①選擇自己最熟悉、最喜歡的一個故事。②簡單介紹故事情節(jié)，交代清楚故事中的主要人物及他們之間的關(guān)系。③寫寫自己喜歡這個故事的原因?！±穆?。