第六單元測(cè)試卷2一、積累與運(yùn)用。1、我會(huì)寫，看我寫的字多美。xng zhung yn s nn l xin ch ( ) ( ) ( ) ( ) xin nn shu cng gng wn wi w ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我是小法官，帶點(diǎn)字正確的讀音畫 “ ” 。 數(shù)（sh sh）不清 人參（shn cn） 沒（m mi）過 散（sn sn）步 乳（r l）白 膝(q x )蓋 3、這些字好相似，你能辨別嗎？快試試吧！澆（ ） 消（ ） 魚（ ） 島（ ）饒（ ） 哨（ ） 漁（ ） 鳥（ ） 西（ ） 福（ ） 狀（ ） 樓（ ）棲（ ） 富（ ） 壯（ ） 縷（ ）4、好朋友，心連心，手拉手。美麗的 樹林 誘人的 寶庫藍(lán)藍(lán)的 海龜 巨大的 蘑菇龐大的 天空 松軟的 泥土閃耀的 貝殼 鮮嫩的 藥材茂密的 燈光 名貴的 景色5、在括號(hào)里填上合適的詞。 乳白色的 （ ） 鮮嫩的（ ） 清澈的 （ ）琳瑯滿目的 （ ） 舉世聞名的 （ ） 美味可口的 （ ） 五光十色的（ ）6、填一填。查整點(diǎn)的字音序部首再查幾畫用“”選擇合適的詞語勤奮鼓起勁來；振作搖動(dòng)；舉起鼓舞舞蹈 做出舞蹈的動(dòng)作揮舞 耍；玩耍安居樂業(yè) 在 當(dāng)；任 住 住的地方 7、我會(huì)在下面每組的五個(gè)詞中，找出不同類的一個(gè)，在下面畫上“ ”。紅色 綠色 白色 顏色 黃色 工人 農(nóng)民 老人 教師 軍人 香蕉 水果 蘋果 西瓜 桃子 楊樹 松樹 槐樹 柳樹 果樹8、在比喻句的后面畫“ ”，在擬人句的后面畫“ ”。（1）、凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（ ）（2）、他一試，啊，不得了，文字的腿看上去像兔子的腿。（ ）（3）、一位植物學(xué)家曾有一把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣。（ ）（4）、五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。（ ）9、照樣子寫本組課文中學(xué)過的詞。 來來往往 又香又脆 不聞不問 10、按要法語寫句子。 （1）、李老師送晶晶進(jìn)了醫(yī)院。 改成“把”字句_改成“被”字句：_（2）、大家興高采烈興致勃勃地來到學(xué)校。修改病句：_（3）、黃鶯唱歌。擴(kuò)寫句子：_10、填一填。1、山重水復(fù)疑無路， 。2、 ，下有蘇杭。3、天門 ，碧水 。4、水光瀲滟晴方好， 二、我是閱讀小專家。1、 讀課文片段，按要求答題。春天，樹木（長(zhǎng)出 抽出）新的枝條，（長(zhǎng)出 抽出）嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋（觀賞 欣賞）自己映在水里的影子。 畫出下面加點(diǎn)字的正確讀音。 嫩（nn nng）綠 匯（fi hu）成 淙淙（cng chng） 漲（zhng zhng ）滿 俯（f h）下 映（yn yng）在畫出語段中括號(hào)內(nèi)正確的詞語。用語段中加點(diǎn)的詞寫一句話。有的有的這一段寫出了小興安嶺什么時(shí)候的景色，把你認(rèn)為描寫最精彩的句子抄下來。2、閱讀短文，回答問題。蜜蜂釀蜜，必須付出辛勤的勞動(dòng)。據(jù)說，一只蜜蜂釀一克蜜，需要飛幾十公里路程，采集好多的花粉呢。而它們釀造出來的這么甜美的好東西，幾乎全都獻(xiàn)給了人類，只給自己留下一點(diǎn)點(diǎn)維持生活。他們既勤勞，又無私，這就是它們最可貴的品德。1、 這段話是圍繞哪句話說的？請(qǐng)將它摘抄出來。（2分） 2、請(qǐng)你用橫線畫出短文中寫小蜜蜂“勤勞”的句子，用曲線畫出小蜜蜂“無私”的句子（2分） 3、模仿短文中的寫法寫一句話。（2分）既又 4、填空（4分）小蜜蜂具有 的品德，作者希望大家像蜜蜂那樣，做個(gè) 的人。5請(qǐng)給短文加個(gè)題目。（寫在開頭的“ ”上）（2分）6、照短文內(nèi)容填空。（3分）（ ）的勞動(dòng) （ ）生活 （ ）的品德參考答案一、積累與運(yùn)用。1、我會(huì)寫，看我寫的字多美。xng zhung yn s nn l xin ch ( 形 狀 ) ( 顏 色 ) ( 嫩 綠 ) ( 獻(xiàn) 出 ) xin nn shu cng gng wn wi w ( 鮮 嫩 ) ( 收 藏 ) ( 港 灣 ) (威 武 ) 2、我是小法官，帶點(diǎn)字正確的讀音畫 “ ” 。 數(shù)（sh sh）不清 人參（shn cn） 沒（m mi）過 散（sn sn）步 乳（r l）白 膝(q x )蓋 3、這些字好相似，你能辨別嗎？快試試吧！澆（澆水 ） 消（消息 ） 魚（小魚 ） 島（ 小島 ）饒（富饒 ） 哨（放哨 ） 漁（漁民 ） 鳥（ 小鳥 ） 西（西瓜 ） 福（幸福 ） 狀（形狀 ） 樓（ 樓上 ）棲（棲息 ） 富（豐富 ） 壯（壯大 ） 縷（一縷縷）4、好朋友，心連心，手拉手。美麗的 樹林 誘人的 寶庫藍(lán)藍(lán)的 海龜 巨大的 蘑菇龐大的 天空 松軟的 泥土閃耀的 貝殼 鮮嫩的 藥材茂密的 燈光 名貴的 景色5、在括號(hào)里填上合適的詞。琳瑯滿目的 （ 商品 ） 舉世聞名的 （ 作家 ） 美味可口的 （ 飯菜 ） 五光十色的（ 燈光 ）6、填一填。查整點(diǎn)的字音序部首再查幾畫用“”選擇合適的詞語勤奮F田3鼓起勁來；振作搖動(dòng)；舉起安居樂業(yè)J尸5 在 當(dāng)；任 住 住的地方 7、我會(huì)在下面每組的五個(gè)詞中，找出不同類的一個(gè)，在下面畫上“ ”。紅色 綠色 白色 顏色 黃色 工人 農(nóng)民 老人 教師 軍人 香蕉 水果 蘋果 西瓜 桃子 楊樹 松樹 槐樹 柳樹 果樹8、在比喻句的后面畫“ ”，在擬人句的后面畫“ ”。（1）、凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（ ）（2）、他一試，啊，不得了，文字的腿看上去像兔子的腿。（ ）（3）、一位植物學(xué)家曾有一把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣。（ ）（4）、五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。（ ）9、照樣子寫本組課文中學(xué)過的詞。 來來往往 明明白白 紅紅火火 又香又脆 又大又紅 又白又胖 不聞不問 不緊不慢 不慌不忙 10、按要法語寫句子。 （1）、李老師送晶晶進(jìn)了醫(yī)院。 改成“把”字句：李老師把晶晶送進(jìn)了醫(yī)院。改成“被”字句：晶晶被李老師送進(jìn)了醫(yī)院。（2）、大家興高采烈興致勃勃地來到學(xué)校。修改病句：大家興高采烈地來到學(xué)校。（3）、黃鶯唱歌。擴(kuò)寫句子：可愛的黃鶯歡快地唱歌。10、填一填。1、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。2、上有天堂， 下有蘇杭。3、天門 中斷楚江開 ，碧水 東流至此回 。4、水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇 二、我是閱讀小專家。2、 讀課文片段，按要求答題。春天，樹木（長(zhǎng)出 抽出）新的枝條，（長(zhǎng)出 抽出）嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋（觀賞 欣賞）自己映在水里的影子。 畫出下面加點(diǎn)字的正確讀音。 嫩（nn nng）綠 匯（fi hu）成 淙淙（cng chng） 漲（zhng zhng ）滿 俯（f h）下 映（yn yng）在畫出語段中括號(hào)內(nèi)正確的詞語。用語段中加點(diǎn)的詞寫一句話。有的有的下課了，同學(xué)們有的散步，有的聊天，有的做游戲。這一段寫出了小興安嶺什么時(shí)候的景色，把你認(rèn)為描寫最精彩的句子抄下來。這一段寫出了小興安嶺春天的景色。（抄寫句子學(xué)生自選）2、閱讀短文，回答問題。蜜蜂蜜蜂釀蜜，必須付出辛勤的勞動(dòng)。據(jù)說，一只蜜蜂釀一克蜜，需要飛幾十公里路程，采集好多的花粉呢。而它們釀造出來的這么甜美的好東西，幾乎全都獻(xiàn)給了人類，只給自己留下一點(diǎn)點(diǎn)維持生活。他們既勤勞，又無私，這就是它們最可貴的品德。1、這段話是圍繞哪句話說的？請(qǐng)將它摘抄出來。（2分） 他們既勤勞，又無私，這就是它們最可貴的品德 。 2、請(qǐng)你用橫線畫出短文中寫小蜜蜂“勤勞”的句子，用曲線畫出小蜜蜂“無私”的句子（2分） 3、模仿短文中的寫法寫一句話。（2分）既又 我既會(huì)唱歌，又會(huì)跳舞。 4、填空（4分）小蜜蜂具有 勤勞、無私 的品德，作者希望大家像蜜蜂那樣，做個(gè) 既勤勞，又無私 的人。5請(qǐng)給短文加個(gè)題目。（寫在開頭的“ ”上）（2分）6、照短文內(nèi)容填空。（3分）（辛 勤 ）的勞動(dòng) （維持 ）生活 （可 貴）的品德