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中學(xué)作文《我的生活我做主》900字課件

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中學(xué)作文《我的生活我做主》900字課件

,#,我的生活我做主,中學(xué)作文,900,字,我的生活我做主中學(xué)作文900字,1,“快,”,成為我每天耳邊出現(xiàn),頻率,最高的詞。”快起床,快吃飯,快,做作業(yè),,快,整理書包,,快出門上課,快睡覺,等等“。,關(guān)鍵詞:,成為,每天,耳邊,出現(xiàn),頻率,最高,起床,吃飯,做作業(yè),整理,書包,出門,上課,睡覺,等等。,中學(xué)作文,我的生活我做主,“快”成為我每天耳邊出現(xiàn)頻率最高的詞?!笨炱鸫?,快吃,2,聽著都覺得鬧心,一個字,煩!可看看周圍的,同齡人,,,日子,和我過得何其相似。漸漸地,從起初的反抗到后來的麻木妥協(xié),我開始覺得這種要求是合理的。某次,坐公車回家,,等車時閑來無事,我便從,書包,里找出今天要背誦的古文。,關(guān)鍵詞:,覺得,鬧心,一個,看看,周圍,同齡人,日子,過得,何其相似,漸漸,起初,反抗,后來,麻木,妥協(xié),開始,覺得,這種,要求,合理,某次,坐公車,回家,閑來無事,書包,找出,今天,背誦,古文。,中學(xué)作文,我的生活我做主,聽著都覺得鬧心,一個字煩!可看看周圍的同齡人,日子,3,嘰里咕嚕,小聲,讀著,不一會兒就記住了七八成。小有成就的我四下瞟了瞟,發(fā)現(xiàn),同學(xué),們不少人看樣,學(xué)樣,,也在,利用碎片時間溫習(xí)功課,。車上,下班高峰的,人流,有著不可抗拒的,力量,。為了不讓自己和別人太難受,我盡量收緊,身子,,踮腳站立,,眼望,遠(yuǎn)處,放松,眼睛,。,關(guān)鍵詞:,嘰里咕嚕,小聲,不一會兒,記住,七八成,小有成就,四下,發(fā)現(xiàn),同學(xué),不少,看樣,學(xué)樣,利用,碎片,時間,溫習(xí)功課,車上,下班,高峰,人流,有著,不可,抗拒,力量,為了,不讓,自己,別人,太難受,盡量,收緊,身子,踮腳,站立,眼望,遠(yuǎn)處,放松,眼睛。,中學(xué)作文,我的生活我做主,嘰里咕嚕小聲讀著,不一會兒就記住了七八成。小有成就的我四下瞟,4,淬不及防,一個急剎車,讓我的前后左右不受控制地一邊倒,,中學(xué)生,們那些頗有,分量,的,書包,一個個狠狠地砸在自己的身上,,大家,好不容易恢復(fù),原位,,便紛紛抱怨起來,“哎呦,我的腰扭?!薄罢l踩了我的,腳趾頭,,疼死了。,關(guān)鍵詞:,不及,一個,急剎車,前后左右,控制,一邊倒,中學(xué)生,那些,分量,書包,一個個,狠狠,自己,身上,大家,好不容易,恢復(fù),原位,紛紛,抱怨,起來,腳趾頭。,中學(xué)作文,我的生活我做主,淬不及防,一個急剎車,讓我的前后左右不受控制地一邊倒,中學(xué)生,5,”,乘客,們統(tǒng)一戰(zhàn)線,都怪,車子,開得太快啦!車開得快會出,問題,?那,剎車,慢一點豈不是更危險!這可把我弄糊涂了。似乎快也不好,慢也不對。這個問題想得我頭疼,我必須放空我的,腦袋,,否則之前背的書全沒了。,關(guān)鍵詞:,乘客,統(tǒng)一戰(zhàn)線,車子,開得,問題,剎車,一點,不是,危險,糊涂,似乎,不好,這個,問題,頭疼,必須,放空,腦袋,否則,之前。,中學(xué)作文,我的生活我做主,”乘客們統(tǒng)一戰(zhàn)線都怪車子開得太快啦!車開得快會出問,6,回到家,由于提前完成了,部分作業(yè),,我享受到,提高效率,做事,,合理安排時間,給我?guī)业暮锰?。那天的作業(yè)很早就,OVER,了,我把剩下的大把時間,花在了閱讀我的美文上。一杯熱,牛奶,,一本賞心悅目的,紙質(zhì),書,在一,大片暖意融融,的環(huán)繞下,靜靜地讀完,讓,內(nèi)心,喜極的感動,失落的惆悵化為,淚水,,肆意流淌在臉上,關(guān)鍵詞:,回到,由于,提前完成,部分,作業(yè),享受,提高效率,做事,合理安排,時間,好處,那天,作業(yè),早就,OVER,剩下,時間,閱讀,美文,一杯,牛奶,一本,賞心悅目,紙質(zhì),大片,暖意,融融,環(huán)繞,靜靜地,讀完,內(nèi)心,喜極,感動,失落,惆悵,化為,淚水,肆意,流淌,臉上。,中學(xué)作文,我的生活我做主,回到家,由于提前完成了部分作業(yè),我享受到提高效率做事,合,7,久違的愉悅與,滿足感,,被重新喚醒,,牢牢地,扎根在我的心里。我真想留住這樣的美好。我忽然,意識,到,這份渴望并非難以企及。就像今天,在我不經(jīng)意間,撿起,時間碎片,的,時候,,那個,動作,或許就是一把充滿,魔力,的,鑰匙,,開啟了屬于我的美好生活的,大門,。,關(guān)鍵詞:,久違,愉悅,滿足感,重新,喚醒,牢牢地,扎根,心里,留住,這樣,美好,忽然,意識,這份,渴望,并非,難以,企及,今天,不經(jīng)意,撿起,時間,碎片,時候,那個,動作,或許,就是,一把,充滿,魔力,鑰匙,開啟,屬于,美好生活,大門。,中學(xué)作文,我的生活我做主,久違的愉悅與滿足感,被重新喚醒,牢牢地扎根在我的心里。我,8,真的很奇妙,我開始相信別人說的“上天不會無緣無故做出莫名其妙的決定。它讓你放棄和等待,是為了給你最好的”。如醍醐灌頂,我仿佛一下子想通了。我們,無法,阻擋,時間,的流逝,對于,時代,的發(fā)展,也要,學(xué)會,順應(yīng),趨勢,。,關(guān)鍵詞:,真的,奇妙,開始,相信,別人,上天,不會,無緣無故,做出,莫名其妙,決定,放棄,等待,為了,最好,醍醐灌頂,仿佛,一下子,通了,我們,無法,阻擋,時間,流逝,對于,時代,發(fā)展,學(xué)會,順應(yīng),趨勢。,中學(xué)作文,我的生活我做主,真的很奇妙,我開始相信別人說的“上天不會無緣無故做出莫名,9,享受,快節(jié)奏,帶給我們的便捷和發(fā)展,并保有慢節(jié)奏賦予我們的寧靜與安逸。整合,利用,好,碎片,化,時間,,找到適合自己的節(jié)奏,才是我們應(yīng)該努力的,方向,。應(yīng)該說,我的生活我做主!,關(guān)鍵詞:,享受,快節(jié)奏,帶給,我們,便捷,發(fā)展,保有,節(jié)奏,賦予,我們,寧靜,安逸,整合,利用,碎片,時間,找到,適合,自己,節(jié)奏,我們,應(yīng)該,努力,方向,應(yīng)該,生活,做主。,中學(xué)作文,我的生活我做主,享受快節(jié)奏帶給我們的便捷和發(fā)展,并保有慢節(jié)奏賦予我們的寧靜與,10,只要我還有夢,就會看到彩虹,!,只要我還有夢,就會看到彩虹!,11,再見,再見,12,

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