《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》導(dǎo)學(xué)案(四)
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《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》導(dǎo)學(xué)案(四)
用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案(四)六年級(jí)數(shù)學(xué) 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、課前預(yù)習(xí)案:1 我會(huì)找單位“1”(也稱標(biāo)準(zhǔn)量)六年級(jí)三班男生數(shù)占全班人數(shù)的50%。 單位“1”是:( )一根鐵絲截去了20%。 單位“1”是:( ) 實(shí)際生產(chǎn)的電視機(jī)的臺(tái)數(shù)超過(guò)了計(jì)劃的50%。 單位“1”是:( )2.六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)(兒童組)的有120人,占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的幾分之幾?題中有哪兩個(gè)量?誰(shuí)和誰(shuí)相比?哪個(gè)量是單位“1”?二、課內(nèi)探究案:達(dá)標(biāo)學(xué)生的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾? 達(dá)標(biāo)學(xué)生的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾? 它們之間有什么聯(lián)系? 友情小提示:關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,所不同的是, “求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”計(jì)算的結(jié)果要化成百分?jǐn)?shù)。 2、什么是達(dá)標(biāo)率?求達(dá)標(biāo)率時(shí)為什么要乘100%?計(jì)算結(jié)果有變化嗎? 3、例1(2),解決以下問(wèn)題: 什么是發(fā)芽率? 你還能說(shuō)出一些百分率的例子嗎?具體舉些例說(shuō)說(shuō)怎么求? 4、思考:“某件產(chǎn)品的合格率是101%”這句話對(duì)嗎?為什么? 三、課后檢測(cè)案:1、某工廠有250名工人,其中女工有100人。女工人數(shù)占全廠人數(shù)的百分之幾?女工人數(shù)是男工人數(shù)的百分之幾?2、男工人數(shù)占全廠工人的百分之幾?男工人數(shù)是女工人數(shù)的百分之幾?3在一次射擊練習(xí)中,命中的子彈是100發(fā),沒(méi)有命中的是25發(fā)。求命中率是多少?