三年級語文下冊 第3單元 第10課《驚弓之鳥》同步練習(xí)(1) 新人教版.doc
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三年級語文下冊 第3單元 第10課《驚弓之鳥》同步練習(xí)(1) 新人教版.doc
10驚弓之鳥(1)作業(yè)很輕松,做做樂其中!一、帶著問題來讀書。 1本文是一篇_故事,講的是古時候_國的射箭能手_,他觀察了天上飛的一只大雁后,_的故事。2根據(jù)課文的內(nèi)容,我知道“驚弓之鳥”的意思是:_。二、拼音寫字我最棒!wi u sh jin bi cn d li d yn y h 三、我來用“”為加點字選擇正確的讀音。更羸(gnggng)本事(shshi)拉弦(xinxun) 因為(wiwi)四、給下面的部件加偏旁組字再組詞。列( )( )俞( )( )甬( )( )昔( )( )五、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。因為所以一就不是是因為 只要就1那只孤單失群的大雁()聽到弦響,心里很害怕,()拼命往高處飛。2()它受過箭傷,()飛得慢。3我不用箭,()拉一下弓,這只大雁()能掉下來。4()我的本事大,()我知道,這是一只受過箭傷的鳥。六、給句子中的加點字選擇正確的解釋。直:A.成直線的。B跟地面垂直的。C挺直;使筆直。D一個勁兒;不斷地。E直爽;直截。1我直起腰,擦了擦頭上的汗。()2這條公路筆直地伸向遠方。()3只聽得嘣的一聲響,那只大雁直往上飛。()4大雁忽然從半空里直掉下來。()5馬大嬸是個心直口快、樂于助人的人。()七、判斷下列句子應(yīng)該用什么樣的語氣讀。A懷疑B驚奇C肯定D謙虛1??!真有這樣的本事!()2大王,我不用箭,只要拉一下弓,這只大雁就能掉下來。()3請讓我試一下。()4是嗎?你有這樣的本事?()八、照樣子改句子。例:飛得慢,因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛。因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛,所以飛得慢。1叫得悲慘,因為它離開同伴,孤單失群,得不到幫助。_2他離南邊的楚國越來越遠,因為他是朝北走的。_玩中長智慧,樂中增知識!傳統(tǒng)的手影游戲。小羊過橋雙手做成“六”的形狀(羊)。東邊來了一只羊(一只手),西邊來了一只羊(另一只手),一起走在小橋上,他也不肯讓,我也不肯讓(頂羊角)。撲通一聲掉到河中央。附答案輕松做做一、1.成語魏更羸不用箭,只拉一下弓,就使大雁掉下來2.被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇后,遇到一點情況就害怕得不得了三、gngshixinwi四、五、1.一就2.因為所以3.只要就4.不是是因為六、1.C2.A3.D4.B5.E七、1.B2.C3.D4.A八、1.因為它離開同伴,孤單失群,得不到幫助,所以叫得悲慘。2.因為他是朝北走的,所以他離南邊的楚國越來越遠。10 驚弓之鳥第 2 課時作業(yè)很輕松,做做樂其中!一、課內(nèi)語段閱讀。更羸說:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因為它離開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。”1更羸的話一共有_句。第一句講:_。第二句講:_。第四句講:_。2更羸從“飛得慢”知道了_,從“叫得悲慘”知道了_。3“驚弓之鳥”這個成語常用來比喻:_,遇到一點兒情況就_。4更羸不用箭就能射下大雁,是因為()(多選)A善于觀察。B靠運氣。C善于思考。 D善于聯(lián)系實際經(jīng)驗。二、課外類文閱讀。紀(jì)昌學(xué)射甘蠅是古時候一名射箭能手。只要他的弓一拉開,野獸就翻倒在地,飛鳥就會掉下來。他有個徒弟名叫飛衛(wèi),跟他學(xué)習(xí)射箭,本領(lǐng)卻超過了他。有個名叫紀(jì)昌的人,想跟飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)說:“你應(yīng)該先學(xué)會不眨眼,然后才談到射箭?!奔o(jì)昌回到家里,仰面躺在妻子的織布機下,眼睛緊緊地盯著腳踏板。這樣苦練了兩年之后,即使用錐子刺到他的眼眶,他的眼睛也不眨一下。紀(jì)昌把學(xué)習(xí)的情況告訴給了飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說:“這怎么行???還必須鍛煉眼力才行,練到能夠把極小的東西看大,把不明顯的東西看得很清楚再來見我?!奔o(jì)昌回到家里,就用一根牦牛尾的毛拴了一只虱子,吊在窗戶上。每天朝著南面,目不轉(zhuǎn)睛地望著。不到十天工夫,便把虱子看得漸漸大了。三年以后,再看那虱子竟大得像車輪一般。一箭就穿過了虱子的中心,而那根牛尾毛卻沒有斷。他把這件事告訴給了飛衛(wèi),飛衛(wèi)聽了,高興得跳了起來,拍著紀(jì)昌的肩說:“你已經(jīng)把射箭的技巧學(xué)到手了?!?給下面加點的字注音。紀(jì)()昌虱()子2第1自然段有_句話。第一句講:_;第二句講:_;第三句講:_。3_是飛衛(wèi)的師傅,飛衛(wèi)是_的師傅。4“這怎么行?。俊卑堰@句話換個說法,意思不變。_5用“”畫出文中的一個夸張句。6這個故事告訴我們:_。不試不知道,一試真奇妙!在括號里填上成語故事中的主要人物。1程門立雪()2.負荊請罪()3紙上談兵()4.指鹿為馬()5臥薪嘗膽()6.胸有成竹()7樂不思蜀()8.投筆從戎()附答案輕松做做一、1.4他看到的和聽到的情況他根據(jù)看到的和聽到的情況進行的分析得出的結(jié)論2.大雁受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛它孤單失群,得不到幫助3.受到驚嚇后害怕得不得了4.ACD二、1.jsh2.3甘蠅是射箭能手甘蠅的箭法準(zhǔn)甘蠅的徒弟飛衛(wèi)的箭法超過了他3.甘蠅紀(jì)昌4.這不行。5.只要他的弓一拉開,野獸就翻倒在地,飛鳥就會掉下來。6.無論做什么事,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅持不懈,就能成功不妨試試1楊時2.廉頗3.趙括4.趙高5.勾踐6.文與可7.劉禪8.班超