二年級美術(shù)上冊 第21課 翻新的紙盒教案1 湘美版.doc
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二年級美術(shù)上冊 第21課 翻新的紙盒教案1 湘美版.doc
第21課 翻新的紙盒教學(xué)目標1、通過觀察、思考、分析與交流,使學(xué)生在動手實踐中初步接觸和了解“物以致用”的設(shè)計思想。2、在運用設(shè)計和工藝的基本知識和方法進行變家具的活動中,感受材料的特性,提高動手能力,發(fā)展創(chuàng)新意識。3、進一步提高學(xué)生的審美表現(xiàn)力,在小組學(xué)習(xí)的氛圍中,相互交流、相互學(xué)習(xí)、資源共享,使學(xué)生的合作精神得以發(fā)展。教學(xué)重點打開學(xué)生的思路和創(chuàng)作欲望,能從紙盒的造型中展開聯(lián)想,動手設(shè)計和制作家具作品。教學(xué)難點家具作品的新穎、美觀,造型多樣。學(xué)具準備學(xué)生收集各種家具圖片、家具的文化,各種大小商品的包裝盒、彩色紙、剪子、膠水等。教學(xué)過程一、組織教學(xué),課前參與 小組研究:展示家具圖片(1)請學(xué)生認一認是用什么材料做的?木頭、鐵、玻璃 (2)你們收集了什么樣子的家具?它們最有特點的地方是什么?由哪幾部分組成的?(3)繼續(xù)欣賞不同造型的同類家具。例如多種造型的椅子,說說椅背有哪些造型?椅面有哪些形狀?椅腿有什么不同?你能想出和它們不一樣的造型嗎?(4)古代家具與現(xiàn)代家具對比欣賞,了解家具文化。A現(xiàn)在的家具和古代的家具有哪些地方不同? B文化介紹:家具的產(chǎn)生,家具材料的多樣性,不同年代、國家家具的風(fēng)格。二、課中研討1、探究紙盒家具(1)請大家猜猜這里有什么?(2)現(xiàn)在請小組同學(xué)來研究一下,你們面前的家具是用哪些形狀的紙盒制作的?使用了什么方法?分小組研究,可拆開分析。(3)分組介紹,總結(jié)制作方法。教師課件展示制作方法:挖、刻、折、剪、裝飾粘貼、插、組合。2、分小組研究創(chuàng)作(1)請各小組選擇一套家具,全組分工合作完成。(2)小組研究討論:分別說說家具各部分的形狀?選擇適合的紙盒,想想用什么方法制作家具?展示圖片提出思考問題:你還能想出和作者不一樣的制作方法嗎?(3)學(xué)生討論交流。(4)你認為制作紙盒家具都應(yīng)該注意什么?(5)課件播放,欣賞多種紙盒家具的作品,例如椅子的 多種制作方法。3、學(xué)生繪畫 作業(yè)要求:各小組合作制作出一套造型新穎、漂亮的家具,并將它們布置在你們的“新家”中。4、展評:5、小結(jié):環(huán)保教育。三、課后延伸1、欣賞:這些家具是用什么材料制作的?2、拓展:用我們靈巧的雙手還可以將廢舊紙盒制作出什么藝術(shù)作品?3、請大家到生活中找一找利用廢舊材料變出的藝術(shù)品或生活用品。