韻律操與舞蹈：手臂練習(xí)一年級(jí)教 材韻律體操與舞蹈：手臂練習(xí)教 學(xué) 目 標(biāo)1.70%以上的學(xué)生能做出手臂練習(xí)的正確動(dòng)作并注意觀察做好自評(píng)互評(píng)；2.學(xué)生知道身體素質(zhì)對(duì)提高體育運(yùn)動(dòng)技能的重要性；3.80%以上的學(xué)生在練習(xí)中能體驗(yàn)到身體運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏和韻律感；教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)練習(xí) 次數(shù)開(kāi)始準(zhǔn)備 部分一.常規(guī)二.隊(duì)列練習(xí)三.準(zhǔn)備活動(dòng)一 .1.教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng) 地器材。2 .接受體育委員報(bào)告，向?qū)W生 問(wèn)好。3 .宣布本課內(nèi)容.教學(xué)目標(biāo)及 要求，安排見(jiàn)習(xí)生。二隊(duì)列隊(duì)行：教師口令指揮， 原地二間轉(zhuǎn)法，三.游戲:教師提示游戲內(nèi)容及 規(guī)則，參與并指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。5/8分一.1.學(xué)生將器材拿至場(chǎng)地。2.體育委員整隊(duì)，檢查匯報(bào)人數(shù)。 隊(duì)行：二列橫隊(duì) xxxxxQOOOO xxxxxQOOOO xxxxxQOOOO xxxxxQOOOO 3.師生問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)講明確要求。 二.學(xué)生四列橫隊(duì)或行進(jìn)間按教 師口令練習(xí)。三.按游戲規(guī)則進(jìn)行比賽。1/2次基本部分一.韻律體操 與舞蹈一.1.復(fù)習(xí)基本站立姿勢(shì)，手臂 的基本位置。2.講解并示范手臂練習(xí)一一 基本位置（介紹曲雷手位）： 要點(diǎn)：手臂自然伸直，拇指. 中指稍向里，使手腕到指尖成 一弧行,手臂前.側(cè)舉時(shí)不過(guò) 肩。3練習(xí)組合動(dòng)作一（8*8）27/一.1.學(xué)生回憶基本姿勢(shì)。2.跟隨教師T做，動(dòng)作舒展。 隊(duì)行四列橫隊(duì)： xxxxxQOOOO xxxxxQOOOO xxxxxQOOO8/教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí) 問(wèn)學(xué)生活動(dòng)練習(xí) 次數(shù)基本部分1-8左臂由下經(jīng)前至側(cè)平舉 2-8右臂由下經(jīng)前至側(cè)平舉 3-8左臂體前.右下舉4-8右 臂體前左下舉，右手腕在左手 腕之上5-8兩臂經(jīng)前至側(cè)平 舉6-8左臂上舉7-8右臂上舉 8-8兩臂經(jīng)側(cè)至卜舉4組合動(dòng)作二（4*8）（一）1-2屈膝，兩臂向左側(cè) 擺3-4直膝，兩臂還原至體側(cè) 5-6同1-2動(dòng)作，方向相反7-8同3-4動(dòng)作（二）1-6兩臂由左經(jīng)上至右 繞環(huán)一周7-8還原成預(yù)備姿 勢(shì)第三個(gè)八拍同第一個(gè)八 拍動(dòng)作，方向相反。第四哥八 拍同第一個(gè)八拍動(dòng)作，方向相 反。32分OX X X X XOOOOO 要求：認(rèn)真聽(tīng)講.仔細(xì)觀察。 3.跟隨教師一起練習(xí)12次結(jié)束部分放松 二小結(jié)一.按照教師的要求完成放松 練習(xí)。二.教師總結(jié)講評(píng)本課學(xué)習(xí)情 況。三.師生再見(jiàn)，宣布解散。5分一.學(xué)生成四路橫隊(duì)，按教師要求 認(rèn)真做好充分放松。教學(xué)反思韻律操龜兔接力賽一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1 .學(xué)會(huì)在音樂(lè)的伴湊嚇，能夠完整的做一套韻律組合操，提高身體協(xié)調(diào)性及動(dòng)作節(jié)奏感；2 .在游戲競(jìng)賽中，發(fā)展學(xué)生奔跑能力判斷能力以及機(jī)智應(yīng)變能力；3 .增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，養(yǎng)成善于思考問(wèn)題的良好習(xí)慣，體會(huì)集體活動(dòng)樂(lè)趣。課次達(dá)成目標(biāo)內(nèi)容重點(diǎn).難點(diǎn)教學(xué)策略教材11 .培養(yǎng)學(xué)生做韻律 操的正確手型和正 確身體姿態(tài)。2 .培養(yǎng)學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度3培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)習(xí)韻律操小組合動(dòng)作1 .韻律操的基本站姿2 .游戲：龜兔接力賽重點(diǎn)：提高學(xué)生手腳協(xié)調(diào)配合性；難點(diǎn):節(jié)奏準(zhǔn)確.動(dòng)作協(xié)調(diào)1 .講解.示范2 .自主練習(xí)3 .合作.探究學(xué)習(xí)內(nèi)容21.通過(guò)本次課的學(xué) 習(xí)，讓學(xué)生能夠體 會(huì)韻律操動(dòng)作的韻 律感。2培養(yǎng)行為勇敢，果斷的精神。學(xué)習(xí)韻律操小組合動(dòng)作1、韻律舞蹈：閃爍的小星星2、游戲：春種秋收重點(diǎn)：提高學(xué)生手腳協(xié)調(diào)配合性；難點(diǎn):節(jié)奏準(zhǔn)確.動(dòng)作協(xié)調(diào)1 .講解.示范2 .自主練習(xí)3 .合作.探究學(xué)習(xí)1.通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠體會(huì)韻律操動(dòng)作的韻學(xué)習(xí)韻律操小組合動(dòng)作重點(diǎn)：提高學(xué)生手腳1.講解.示范3律感。2.發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)配合能力。1.韻律舞蹈：閃爍的小星星1.游戲：搬西瓜協(xié)調(diào)配合性；難點(diǎn):節(jié)奏準(zhǔn)確.動(dòng)作協(xié)調(diào)2 .自主練習(xí)3 .合作.探究學(xué)習(xí)41 .通過(guò)本次課的學(xué) 習(xí)，能讓學(xué)生掌樨 韻律舞蹈：閃爍的 小星星。2 .發(fā)展學(xué)生靈敏性 和協(xié)調(diào)素質(zhì)。學(xué)習(xí)韻律操小組合動(dòng)作1 .韻律舞蹈：閃爍的小星星2 .游戲：各種動(dòng)物接力賽重點(diǎn)：提高學(xué)生手腳協(xié)調(diào)配合性；難點(diǎn):節(jié)奏準(zhǔn)確.動(dòng)作協(xié)調(diào)1 .講解.示范2 .自主練習(xí)3 .合作.探究學(xué)習(xí)51 .通過(guò)本次課的學(xué) 習(xí)，能讓學(xué)生掌樨 韻律舞蹈：閃爍的 小星星。2 .發(fā)展學(xué)生靈敏性 和協(xié)調(diào)素質(zhì)。學(xué)習(xí)韻律操小組合動(dòng)作1 .韻律舞蹈：閃爍的小星星2 .游戲：各種動(dòng)物接力賽重點(diǎn)：提高學(xué)生手腳協(xié)調(diào)配合性；難點(diǎn):節(jié)奏準(zhǔn)確.動(dòng)作協(xié)調(diào)1 .講解.示范2 .自主練習(xí)3 .合作.探究學(xué)習(xí)教學(xué)反思各種姿勢(shì)的自然走一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容1 .各種姿勢(shì)的自然走2 .模仿操重點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)，放松自然難點(diǎn)：抬頭.挺胸.自然人方教學(xué)目標(biāo)1 .認(rèn)知與技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握正確走的方法，形成走的正確姿勢(shì)和良好的身體形態(tài)，并不斷提高走的能力2 .體能與健康目標(biāo)：使學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，形成良好的習(xí)慣。3 .培養(yǎng)學(xué)生之間共同相處，互相幫助的能力。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)與時(shí)間開(kāi)始熱身部分7一，課堂常規(guī)二慢跑一、教學(xué)活動(dòng)1 .集合整隊(duì)檢查人數(shù).師生問(wèn)好。2 .教師紅布本課的內(nèi)容，提出要求。3 .檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。2 .組織措施全班學(xué)生四列橫隊(duì)集合如（圖1）XXXXXXXXXXXXXXXX3 .要求：快.靜.奇一、教學(xué)活動(dòng)1.在教師的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生成二路縱隊(duì)繞操場(chǎng)跑f二、組織措施：如圖2全班學(xué)生成兩路縱隊(duì)繞操場(chǎng)跑三.要求：保持隊(duì)伍整齊34學(xué)習(xí)提高部分28教學(xué)內(nèi)容1 .模仿動(dòng)物走2 .模仿/、同人走聽(tīng)歌曲“走路”文學(xué)動(dòng)物走路4 .游戲“小紅軍特碉堡”游戲方法：學(xué)生扮演小紅軍持輕物擲準(zhǔn)一、教學(xué)活動(dòng)1,教師規(guī)定范圍引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿各種動(dòng)物走路的姿勢(shì)， 并提出要求。2,教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同年齡段的人走路姿勢(shì)進(jìn)行模仿。3,學(xué)生自由發(fā)揮模仿。1二、組織措施：如圖1三、要求：動(dòng)作自由，模仿形象。一、教學(xué)活動(dòng)1 .教師放歌曲“走路”帶領(lǐng)學(xué)生模仿動(dòng)物走路姿勢(shì)。二、組織措施：如圖1三、要求：積極參與，敢于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作。1 .教學(xué)活動(dòng)1 .教師講解游戲規(guī)則，進(jìn)行擲準(zhǔn)比賽，引導(dǎo)學(xué)生選擇/、同方位， 遠(yuǎn)度的投擲。2 .組織措施：學(xué)生四列橫隊(duì)面向投擲方向集合如圖3X X X X X X XX X X X X X X三.要求：積極參與，熱情歡快。10810恢復(fù)整理部分1 .教師組織學(xué)生成體操隊(duì)形做放松活動(dòng)2 .教師總結(jié)本節(jié)課的情況，布置課后練習(xí)3 .師生道別，教師組織好學(xué)生收拾器材5各種姿勢(shì)起動(dòng)的自然跑一年級(jí)授課學(xué) 校揚(yáng)州市甘泉小學(xué)年級(jí)一年級(jí)言生人婁42人課型教研課上課時(shí)間2012年12月任課教師董瑩瑩教學(xué)內(nèi)容1 .新授:2 .游戲:各種姿勢(shì)起動(dòng)的自然跑 長(zhǎng)江與黃河重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：反應(yīng)靈敏.起動(dòng)快速.學(xué)習(xí)興趣 濃厚難點(diǎn)：積極動(dòng)腦創(chuàng)想多種起跑姿勢(shì)， 能找出適宜的動(dòng)作快速起跑教學(xué)目標(biāo)1 .通過(guò)各種形式的自然跑，使學(xué)生初步掌握正確的自然奔跑方法2 .發(fā)展靈敏.速度和一般耐力素質(zhì)，提高奔跑能力。3 .培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作.互幫互助.不怕困難的精神品質(zhì)。步 驟教學(xué)內(nèi) 容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間強(qiáng) 度組織形式及安全措施開(kāi)課堂常 規(guī)1 .指定集合地點(diǎn)整隊(duì)2 .向?qū)W生問(wèn)好3 .提出課堂教學(xué)內(nèi)容.目標(biāo)與 要求4 .檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生1 .體委集合隊(duì)伍2 .向教師問(wèn)好3 .識(shí)記學(xué)習(xí)內(nèi)容與 目標(biāo)，明確學(xué)練要 求4 .見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課1組織：成四列橫隊(duì) 始 準(zhǔn) 備 部1.慢跑1.教師帶領(lǐng)學(xué)生圍繞操場(chǎng)慢跑 一圄1.在老師的帶領(lǐng)卜 圍繞操場(chǎng)慢跑一 圈。5到7織:資L要求兩兩對(duì)齊.分2.廣播 操1必1 01 .領(lǐng)做廣播操2 .講解健康操的動(dòng)作方法3 .在音樂(lè)下進(jìn)行健康操教學(xué)1 .在音樂(lè)下隨老師 T做廣播操2 .認(rèn)真聽(tīng)老師講解 健康操的動(dòng)作3 .模仿健康操中不講話基本部分1新授： 勢(shì)起動(dòng) 的自然 跑2游戲： 長(zhǎng)江與 黃河一.引導(dǎo)環(huán)節(jié)(1)對(duì)話引導(dǎo)“喜洋洋和灰天 狼”，狼抓羊的形栩;作。二.(2)歸納說(shuō)明“狼抓羊” 動(dòng)作狀態(tài)，提示“靜止等待”:一.引導(dǎo)環(huán)節(jié)(1)積極討論“狼抓 羊”時(shí)的狀態(tài)。(2)簡(jiǎn)單記住“安靜 澗勺等待”與“快速起動(dòng) 加動(dòng)作要求。二.提示情境動(dòng)作練習(xí) 劃、節(jié)在老師的引導(dǎo)下生動(dòng) 的模仿.展現(xiàn)“狼抓羊把 不同姿勢(shì)快速起動(dòng)”的 動(dòng)作。中安全要求：教師信號(hào) 跑出和跑回。組織：長(zhǎng)江黃河.要求：遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)合三.鼓勵(lì)創(chuàng)新合作交流環(huán)節(jié)(1)提示大家，除了剛才你 做過(guò)的動(dòng)作外。還啟具他的動(dòng) 作嗎？(2)請(qǐng)幾人表演，給予鼓勵(lì)。(3)按照f(shuō)的情景組織集 體練習(xí)(1)講解游戲方法及規(guī)則(2)組織游戲(3)點(diǎn)評(píng)1三.鼓勵(lì)創(chuàng)新合作交流 劃、節(jié)(1)動(dòng)腦想一想，勇 敢的表演，全班給予鼓 勵(lì)。(2)討論練習(xí)，并創(chuàng) 想的動(dòng)作越多越特別 越好。(3)積極展小，表現(xiàn) 自我。6到8中作，良爭(zhēng)，相互加油。結(jié)束部分1.放松2.總結(jié)評(píng)議3.下課1 .帶領(lǐng)學(xué)生放松2 .集合隊(duì)伍，組織學(xué)生總結(jié)評(píng) 議課堂學(xué)練情況3 .與生道別1 .集體跟隨教師放 松2 .努力自評(píng)與互 評(píng)，同時(shí)聽(tīng)教師總 結(jié)評(píng)議3 .老師道別3小組織：動(dòng)荷計(jì) 運(yùn)負(fù)預(yù)練習(xí)密度：40%左右 平均心率：120次/分課后反思場(chǎng)地 器材1.一片空地2.收音機(jī)一臺(tái)