幼兒園大班課程計(jì)劃動(dòng)物王國(guó)與反思大班課程計(jì)劃動(dòng)物王國(guó)反映適用于大班課程的主題教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們有興趣繼續(xù)探索動(dòng)物。我知道地球上有很多動(dòng)物，因?yàn)樵谏瞽h(huán)境中有很多“魔力”，你可以在小組面前大膽說(shuō)話(huà)，并積極想象，來(lái)看看幼兒園班動(dòng)物王國(guó)對(duì)課程計(jì)劃的反思?；顒?dòng)目標(biāo)：我知道地球上有很多動(dòng)物，因?yàn)樯瞽h(huán)境中有許多“神奇”的東西。動(dòng)物有興趣和渴望繼續(xù)探索。3.能夠在小組面前大膽說(shuō)話(huà)并積極想象積極參與探索活動(dòng)，萌芽和好奇心，體驗(yàn)成功和幸福?；顒?dòng)準(zhǔn)備：孩子們提前收集有關(guān)動(dòng)物的圖片和書(shū)籍。2.和平時(shí)期已有關(guān)于動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)。掛圖：動(dòng)物王國(guó)，相關(guān)動(dòng)物卡片和生活環(huán)境圖片?；顒?dòng)程序：1.主題：你喜歡動(dòng)物嗎？為什么？2.分組介紹了他們帶來(lái)的圖片和材料。介紹動(dòng)物的名稱(chēng)，它的樣子，它居住的地方，有趣的現(xiàn)象等等。討論：神奇的動(dòng)物王國(guó)。（1）兒童介紹他們認(rèn)識(shí)的動(dòng)物，介紹動(dòng)物名稱(chēng)，生活環(huán)境和特征。（2）總結(jié)：不同的動(dòng)物生活在不同的地方。他們和我們?nèi)祟?lèi)在地球上生活在一起。我們是我們的好朋友。我們必須注意保護(hù)地球，保護(hù)我們的動(dòng)物朋友。4.匹配游戲。將動(dòng)物與生活環(huán)境配對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子對(duì)動(dòng)物生活環(huán)境的熟悉程度?；顒?dòng)反映：為了讓孩子們更多地了解動(dòng)物的特征，我們應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒在日常生活中收集更多的動(dòng)物圖片，講述動(dòng)物的“神奇”故事，并鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)在藝術(shù)角和科學(xué)角進(jìn)行操作和探索，隨時(shí)豐富主題。內(nèi)容。小百科全書(shū)：動(dòng)物是一種生物。它們通常以有機(jī)物為食，可以獨(dú)立感受，移動(dòng)和鍛煉?？梢约せ畹幕顒?dòng)或活動(dòng)。