一對(duì)好朋友教案教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)唱歌曲一對(duì)好朋友，感受輕快、活潑的情緒特點(diǎn)，體驗(yàn)歌曲帶給我們的愉快心情，初步引導(dǎo)學(xué)生感受生活中和伙伴之間的樂趣與友誼。2、知識(shí)與技能：能用清晰的吐字來(lái)演唱歌曲；注意節(jié)奏的把握和反復(fù)記號(hào)在歌曲中的作用。3、過(guò)程與方法：在聽聽、唱唱、演演等音樂實(shí)踐活動(dòng)中，運(yùn)用造型表演、對(duì)比選擇、學(xué)習(xí)兒歌、小樂器演奏等方法初步感知及表現(xiàn)一對(duì)好朋友的可愛形象和歌曲所要表達(dá)的快樂情緒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：用自然、活潑的聲音演唱歌曲一對(duì)好朋友，表現(xiàn)歌曲歡快的情緒特點(diǎn)。2、教學(xué)難點(diǎn)：能以準(zhǔn)確、清晰的吐字演唱歌曲中的襯詞與十六分音符處的歌詞。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)1、聽音樂找朋友進(jìn)教室。2、師生問好。二、新授歌曲一對(duì)好朋友1、初聽歌曲。2、揭示課題。（1）學(xué)生交流，為歌曲取名字。（2）出示課題一對(duì)好朋友。3、聽聽選選。根據(jù)音樂的情緒選擇合適的圖片。4、表演感受（1）第一遍跟著老師表演。（2）第二遍和組內(nèi)的伙伴一起表演。（3）第三遍請(qǐng)小組推薦表演出色的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行展示。5、學(xué)唱歌曲（1）教師彈唱，提問：引出反復(fù)記號(hào) 。（2）讀兒歌，認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)。兒歌：弟兄一樣長(zhǎng)，兩眼來(lái)對(duì)望，看見他們倆，再來(lái)唱一唱。（3）默唱全曲（慢速）。（4）學(xué)唱歌曲。選擇喜愛的演唱方式唱會(huì)歌曲：師生對(duì)唱、男女對(duì)唱、小組競(jìng)賽唱（5）完整演唱。三、綜合表演1、選擇表現(xiàn)。2、分組練習(xí)。3、綜合表演。