教學目的和要求了解語言與語言學現(xiàn)代漢語的形成特課件
單擊此處編輯母版標題樣式,*,教學目的和要求,了解語言與語言學,現(xiàn)代漢語的形成、特點、地位,新時期國家語言文字工作的方針和任務,以及現(xiàn)代漢語課程的性質(zhì)、任務和內(nèi)容。激勵學生熱愛并學好現(xiàn)代漢語,為現(xiàn)代漢語的純潔,規(guī)范而奮斗。,教學的重點和難點,“,語言”、“現(xiàn)代漢語”、“漢民族共同語”、“普通話”、“漢語方言”等基本概念以及現(xiàn)代漢語的特點。,緒 論,教學目的和要求 緒 論,一、語言,(一)語言和言語,(二)語言的社會功能,(三)語言的構(gòu)造,二、現(xiàn)代漢語,(一)現(xiàn)代漢語及其形成、發(fā)展和地位,(二)現(xiàn)代漢語的特點,(三)現(xiàn)代漢語的方言,三、現(xiàn)代漢語規(guī)范化,(一)現(xiàn)代漢語的規(guī)范與規(guī)范化,(二)現(xiàn)代漢語規(guī)范的標準,(三)新時期語言文字工作,內(nèi) 容 要 領,一、語言內(nèi) 容 要 領,一、語言,(一)語言和言語,語言,是人類最重要的交際工具,是詞匯和語法規(guī)則的總和。,言語,是語言這一交際工具的具體運用,包括說的行為和說的結(jié)果。,*語言和言語之間具有一般與特殊的關系:,從聯(lián)系看:,1,、語言是對言語的抽象,因此,言語是第一性的,語言是第二性的,沒有言語就沒有語言。,2,、言語是語言的具體運用。,從區(qū)別看:,1,、語言具有社會性,作為人類最重要的交際工具,語言一視同仁地為整個社會的成員服務;而言語具有個性特征,這主要是每個說話者的身份、生活閱歷、個人風格,以及說話當時所處的環(huán)境、時間、地點等都有其獨特性造成的。,2,、語言呈現(xiàn)相對靜止狀態(tài),而言語呈現(xiàn)運動狀態(tài)。,語言和言語,一、語言語言和言語,(二)語言的社會功能,語言是人類最重要的,交際工具,和,思維工具,,是以語音為物質(zhì)外殼,以詞匯為建筑材料,以語法為結(jié)構(gòu)規(guī)律而構(gòu)成的體系。,(三)語言的構(gòu)造,語言作為一種工具,其構(gòu)造表現(xiàn)為是音義結(jié)合的,符號系統(tǒng),。,語言符號是一個復雜的系統(tǒng),所謂系統(tǒng),包括兩層意思:一、,它是由許多單位組成,,如音素、音節(jié)屬于語音單位,語素、詞、短語、句子屬于符號單位。二、,這些單位不是孤立的,它們互相聯(lián)系,,處于一定的關系之中,具體表現(xiàn)為一個層級體系,包括語音層和符號層。,語音層包括音素和音節(jié)兩級,由音素組成音節(jié)。如漢語中,由,r-n,三個音素可組成音節(jié),rn,。當音節(jié),rn,與語義“能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物”(人)相結(jié)合時,語言的構(gòu)造就由語音層進入到符號層了。,語言的社會功能及語言的構(gòu)造,(二)語言的社會功能語言的社會功能及語言的構(gòu)造,符號層有語素、詞、句子三級(也可在詞和句子之間加上“短語”一級),即由語素構(gòu)成詞,由詞或短語構(gòu)成句子,由此表達人們的思想。,如:,我,們,熱,愛,偉,大,的,祖,國,。,第,1,級:,9,個語素,|,|,|,|,|,|,|,|,|,|,第,2,級:組成,5,個詞,|,|,|,|,由,3,個詞組成,1,個短語,|,|,|,由,1,個詞和,1,個短語組成更大的短語,|,|,第,3,級:組成句子,語言這一層級體系的特點表現(xiàn)為以少馭多,從最初的數(shù)十個音素,經(jīng)過音節(jié)、語素、詞等幾個層次的有規(guī)則組合,最終可以組成表意千變?nèi)f化,數(shù)量無窮無盡的句子。,語言的社會功能及語言的構(gòu)造,符號層有語素、詞、句子三級(也可在詞和句子之,現(xiàn)代漢語,二、現(xiàn)代漢語,(一)現(xiàn)代漢語及其形成、發(fā)展和地位,現(xiàn)代漢語指現(xiàn)代漢民族使用的共同語,是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。,現(xiàn)代漢語二、現(xiàn)代漢語,(二)現(xiàn)代漢語的特點,1.,同印歐語系語言相比較,現(xiàn)代漢語主要有以下一些特點:,A.,語音方面,:,(,1,)元音占優(yōu)勢,(,2,)有聲調(diào),(,3,)沒有輔音連綴的現(xiàn)象,而英語輔音連綴現(xiàn)象就比較普遍。如:,flaig and plan wath,等。,現(xiàn)代漢語的特點,(二)現(xiàn)代漢語的特點現(xiàn)代漢語的特點,B,、詞匯方面:,(,1,)漢語語素以單音節(jié)為基本形式。,例如:山、水、走、唱、紅、藍、很、的、文字、邏輯學、烏魯木齊。,(,2,)雙音節(jié)詞占優(yōu)勢。,例如:桌,桌子、落花生,花生、空氣調(diào)節(jié)器,空調(diào)。,(,3,)在構(gòu)詞法多種多樣,主要使用詞根復合法。,如“群眾、壁畫、傷心、削弱、車輛、口紅(復合);老師、繩子、念頭、味兒(附加);媽媽、偏偏、密密麻麻(重疊);對頭(,dutu,,正確,形容詞),對頭(,dutou,,冤家,名詞)(輕聲);蓋(動),蓋兒(名,兒化)”等,。,現(xiàn)代漢語的特點,B、詞匯方面:現(xiàn)代漢語的特點,語法方面:,1,、漢語無嚴格意義的形態(tài)變化,語序和虛詞是兩種重要的語法手段。,2,、詞法、句法、結(jié)構(gòu)基本一致。,3,、漢語詞類和句子成分之間不存在簡單的一一對應關系。,4,、有豐富的量詞,有語氣詞。,現(xiàn)代漢語的特點,語法方面:現(xiàn)代漢語的特點,(三)現(xiàn)代漢語的方言,漢語的方言可以分為七大方言區(qū),它們的分布情況如下:,1.,北方方言,(官話),2.,吳方言,3.,贛方言,4.,湘方言,5.,客家方言,6.,閩方言,7.,粵方言,現(xiàn)代漢語的方言,(三)現(xiàn)代漢語的方言現(xiàn)代漢語的方言,三、現(xiàn)代漢語規(guī)范化,(一)現(xiàn)代漢語的規(guī)范與規(guī)范化,*現(xiàn)代漢語的規(guī)范化大致有兩層含義:,一是形成規(guī)范,二是遵守規(guī)范,形成規(guī)范,就是要形成人們普遍接受的語言“標準”,遵守規(guī)范,就是要讓使用語言的人自覺地按已形成的規(guī)則運用語言。,*實現(xiàn)語言規(guī)范化的基本條件有兩個:,一是建立合適的規(guī)范化標準,二是加強語言規(guī)范化的研究和教育,現(xiàn)代漢語規(guī)范化,三、現(xiàn)代漢語規(guī)范化現(xiàn)代漢語規(guī)范化,(二)現(xiàn)代漢語規(guī)范的標準,1,語音方面以北京語音為標準。,2,詞匯方面以北方方言為基礎。,3,語法方面以典范的現(xiàn)代白話文著作為規(guī)范。,現(xiàn)代漢語規(guī)范的標準,(二)現(xiàn)代漢語規(guī)范的標準現(xiàn)代漢語規(guī)范的標準,1.,新時期語言文字工作的方針和任務,2.,大力推廣普通話,“大力推廣和積極普及普通話”是我國長期以來堅持的基本語言政策。,(三)新時期語言文字工作,1.新時期語言文字工作的方針和任務(三)新時期語言文字工作,思考驛站,思考與練習,1.,什么是語言,什么是言語,兩者有什么聯(lián)系與區(qū)別?,2.,語言具有哪些功能,其中本質(zhì)特征是什么?,3.,為什么說語言是符號系統(tǒng),這一系統(tǒng)具有怎樣的構(gòu)造?,4.,什么是現(xiàn)代漢語,如何認識它的地位?,5.,與印歐語言及古漢語相比,現(xiàn)代漢語的特點是什么?,6.,什么是現(xiàn)代漢語的共同語?請結(jié)合自己的親身體會,說說學好普通話的作用。,7.,現(xiàn)代漢語有哪些方言?請結(jié)合自己的方言舉例說明它跟共同語的差異。,8,新時期語言文字工作的方針、任務是什么?,9.,提倡語言的規(guī)范化,會不會阻礙語言的正常發(fā)展?談談你的看法。,思考驛站思考與練習,本節(jié)完.,緒論,本節(jié)完.緒論,