單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,口腔科規(guī)培基地,報(bào)告內(nèi)容,科室,設(shè)備、環(huán)境,簡(jiǎn)介,師資條件,診療規(guī)范,醫(yī)療質(zhì)量,培訓(xùn)內(nèi)容,一 培訓(xùn)基地簡(jiǎn)介,科室基本情況,我科室現(xiàn)有各類診療設(shè)備四十余臺(tái)，使用目前國(guó)內(nèi)外常用的各種技術(shù)與材料，年接診患者,1.5,萬(wàn)人次。其中多為口腔常見疾?。?科室診療范圍,牙體牙髓病,牙槽外科,頜面部疾病,牙周疾病,口腔修復(fù),兒童牙病,口腔正畸,口腔黏膜病,科室人員配置,專業(yè)技術(shù)人員,8,人，其中：,醫(yī)師,7,人，護(hù)士,1,人,正高,1,人，副高,1,人，中級(jí),3,人,碩士,1,人,科室設(shè)備,科室環(huán)境,二,口腔科住院醫(yī)師規(guī)范化,培訓(xùn)計(jì)劃及師資條件,概述,口腔醫(yī)學(xué)是研究和防治口腔軟硬組織及頜面頸部各類疾病的一門學(xué)科,其分類復(fù)雜、覆蓋面廣又相互密切聯(lián)系,是臨床與基礎(chǔ)相并重的一級(jí)學(xué)科,也是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的重要組成部分。本培訓(xùn)細(xì)則是供口腔全科醫(yī)師進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的細(xì)則?？谇蝗瓢ㄑ荔w牙髓科、牙周科、兒童口腔科、口腔黏膜科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、口腔急診科、口腔預(yù)防科、口腔頜面影像科、口腔病理科等亞專業(yè)。,培訓(xùn)目標(biāo),能夠掌握正確的臨床工作方法,準(zhǔn)確采集病史、規(guī)范體格檢查、正確書寫病歷,能夠認(rèn)識(shí)口腔全科的各類常見疾病,掌握口腔全科常見疾病的診治原則和操作技能,掌握口腔全科感染控制的理論知識(shí)和操作技能；熟悉口腔全科的診療常規(guī)和臨床路徑。培訓(xùn)結(jié)束時(shí),住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力,具有獨(dú)立從事口腔全科臨床工作的能力。,培訓(xùn)方法,本階段為口腔全科醫(yī)師的基礎(chǔ)培訓(xùn),采取在口腔全科范圍內(nèi)各亞專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的形式進(jìn)行,須完成共計(jì)33個(gè)月的培訓(xùn)。通過(guò)管理患者、參加門診、病房工作和各種教學(xué)活動(dòng),完成口腔全科規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量；認(rèn)真填寫住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊(cè)；低年資住院醫(yī)師參與見習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生的口腔全科臨床教學(xué)工作,高年資醫(yī)師指導(dǎo)低年資醫(yī)師。理論知識(shí)以自學(xué)和討論為主,有部分授課。,實(shí)踐技能通過(guò)臨床科室輪轉(zhuǎn)進(jìn)行培養(yǎng)。在有明確專業(yè)劃分的培訓(xùn)基地,應(yīng)分科輪轉(zhuǎn),各科累計(jì)輪轉(zhuǎn)時(shí)間安排；在沒有明確專業(yè)劃分的培訓(xùn)基地,應(yīng)參照輪轉(zhuǎn)專業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容,完成相應(yīng)專業(yè)的病種及病例數(shù)。,口腔全科專業(yè)基地師資條件,1.人員配備,（1）指導(dǎo)醫(yī)師與培訓(xùn)對(duì)象比例32。,（2）指導(dǎo)醫(yī)師組成:具有中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員數(shù),3,名。,2.指導(dǎo)醫(yī)師條件,均為本科及以上學(xué)歷，碩士2名，高年資主治醫(yī)師以上職稱，4年以上臨床教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。,3.,專業(yè)基地負(fù)責(zé)人條件,主任醫(yī)師，從事本專業(yè)工作26年，擔(dān)任新疆醫(yī)學(xué)會(huì)理事會(huì)常務(wù)理事，新疆醫(yī)學(xué)會(huì)口腔分會(huì)修復(fù)專業(yè)委員會(huì)委員，烏魯木齊市醫(yī)療事故鑒定專家?guī)斐蓡T，烏魯木齊市牙醫(yī)協(xié)會(huì)委員。近年來(lái)發(fā)表論文數(shù)篇，有教學(xué)科研能力。,三 培訓(xùn)活動(dòng)開展情況,培訓(xùn)流程,1.,接收學(xué)員、入科宣教,2.,分配帶教，明確帶教計(jì)劃,3.,入科考理論,/,技能,4.,各專業(yè)科室理論小講課,1,次,/,周,5.,實(shí)踐操作：有適合患者即可指導(dǎo)操作,6.,培訓(xùn)需要掌握的技能,7.,疑難病例討論,2,次,/,月,8.,出科考核結(jié)束督促學(xué)員填報(bào)網(wǎng)絡(luò)手冊(cè)并審核,9.,學(xué)員出科后將學(xué)員所有資料整理歸檔,入科宣教,分配帶教,授課每周,1,次，根據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)中本專業(yè)基地要求掌握和熟悉的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理論及實(shí)踐授課，采用多種形式的授課方法：,1,、集中授課：采用,PPT,授課形式對(duì)一周內(nèi)學(xué)員提出的問(wèn)題進(jìn)行集中解答。,2,、小講課：由帶教醫(yī)師對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)理論知識(shí)講課，可以,PPT,講座、操作后總結(jié)指導(dǎo)、以臨床應(yīng)用為主的文獻(xiàn)解讀等形式授課。,業(yè)務(wù)培訓(xùn),日常小講課,離體牙實(shí)踐操作,手術(shù)操作,出科治療作業(yè),