3、 游樂園1、 教學(xué)目標1、 通過觀察游樂園的圖片，喚起對游樂場的美好記憶，感受游樂場的歡樂氣氛。2、 了解各類游樂設(shè)施的造型與功能，嘗試用手繪的方法表現(xiàn)自己喜歡的游樂項目。嘗試用多角度表現(xiàn)游樂園，如游樂項目的多樣性、新奇有趣的游藝機外觀、齊全的配套設(shè)施等，還可以通過游客的表情、動作來體現(xiàn)游樂場的好玩，提高造型表現(xiàn)力及構(gòu)圖能力。3、 在觀察、回憶、表現(xiàn)中體驗游樂園帶來的生活樂趣，培養(yǎng)積極、樂觀的精神風(fēng)貌和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。2、 教學(xué)重點表現(xiàn)自己最喜歡的游樂園。3、 教學(xué)難點突出游樂園的好玩。4、 教學(xué)課時 一課時5、 教學(xué)設(shè)計教學(xué)準備（學(xué)生）課前可收集部分游樂設(shè)施與游玩時的圖片、照片，水彩筆、油畫棒等常用繪畫工具。（老師）課件、范作等。教學(xué)過程1、 情景導(dǎo)入。課件展示：觀看游樂園項目視頻，說說自己的感受。2、 探究交流。（1） 討論：你去游樂園玩過嗎?游樂園里哪些游藝項目讓你覺得特別好玩？師生共同回憶游樂園里有趣的游樂項目，說出逛游樂園的感受。（2） 游樂園探秘：游樂園好玩在哪里？觀察：課件展示游樂園圖片。思考：游樂園的好玩可以通過哪些方面體現(xiàn)？游樂項目的多樣性。游樂設(shè)施的有趣外觀：比較游樂場設(shè)施和生活中設(shè)施在造型上的不同。齊全的配套設(shè)施。人們夸張的動作和表情：比較小朋友不同的表現(xiàn)，體會他們的感受。（3） 小結(jié)：游樂場項目的多樣性、新奇有趣的造型、齊全的設(shè)施、人們夸張的動作和表情，都可以體現(xiàn)出游樂場的好玩。3、 探究啟發(fā)。（1） 觀看演示短片，思考：可以怎樣表現(xiàn)游樂園？小結(jié)：復(fù)雜的游樂設(shè)施可以用先概括、再細化的方法表現(xiàn)。（2） 作品欣賞、探討。表現(xiàn)內(nèi)容。表現(xiàn)單一游樂項目或綜合表現(xiàn)游樂場景。寫實或大膽想象。表現(xiàn)方法：線描、刮畫、剪畫結(jié)合等多形式表現(xiàn)。4、 創(chuàng)作體驗。作業(yè)要求：畫一個自己喜歡的游樂園。5、 展示評價。（1） 學(xué)生展示介紹作品。（2） 學(xué)生互評、教師評價相結(jié)合。6、 小結(jié)拓展。（1） 在生活中勇于迎接挑戰(zhàn)，牽手快樂！（2） 拓展：小小設(shè)計師設(shè)計新型游樂項目。