生活在地球上的人們教學(xué)設(shè)計情感、態(tài)度與價值觀：樹立人種無優(yōu)劣的觀念，尊重、欣賞、接納不同民族的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。能力：培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力和合作學(xué)習(xí)能力。知識：讓學(xué)生知道世界有不同的人種，探討人種形成與地理環(huán)境的關(guān)系。知道各民族有不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。教學(xué)重點：了解世界上有不同的人種，探究人種與環(huán)境的關(guān)系，知道各民族不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。教學(xué)難點：樹立人種無優(yōu)劣的觀念，尊重、欣賞和接納世界各民族不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件。學(xué)生準(zhǔn)備：查找有關(guān)人種的資料和世界各民族不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。課時安排2課時第1課時完成話題“不同膚色的居民”“人種的分布”的教材內(nèi)容。第2課時完成話題“有趣的文化現(xiàn)象”的教材內(nèi)容。教學(xué)過程：第1課時活動一認(rèn)識人種1播放動畫引導(dǎo)學(xué)生圍繞情境討論交流：比較一下，不同人種的外表特征有什么不同？（板書：不同的人種）2引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：有人分析，就一般情況而言，體育成績與不同人種的先天身體素質(zhì)有關(guān)，你們認(rèn)為這種說法有道理嗎？謹(jǐn)防學(xué)生偏激的理解，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識每個民族都有不同的特點和各自的優(yōu)勢，但不能將體育運動和人種之間的關(guān)系絕對化、觀念化。小結(jié)：不同人種在運動項目上的差異比較明顯。正是每個種族都有不同的特點和各自的優(yōu)勢，我們的世界才會如此多姿多彩。（板書：無優(yōu)劣之分）【設(shè)計意圖：知道人種在某些方面存在著差異，但沒有優(yōu)劣之分?！炕顒佣朔N的分布1引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行交流：你對人種分布有哪些了解？2引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：分析一下，人的膚色、身材與他們居住的地理環(huán)境有什么關(guān)系？小結(jié)：長期以來，地理學(xué)家和人類學(xué)家就認(rèn)識到，在人類發(fā)展早期，人們長期生活在一個地方，受到環(huán)境的影響，其中不僅僅是氣候，還有他們吃的食物、生存方式等，世代相傳，身體便逐漸形成了適應(yīng)環(huán)境的特征。（板書：與地理環(huán)境有關(guān)）3引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：目前世界上的三大人種，既有大范圍的集中分布，又有小范圍的交叉分布。那么還有哪些國家也是這樣的呢？小結(jié)：人種的分布具有明顯的地理特點，但因為各種社會和歷史原因，呈多元化。可見人種分布具有動態(tài)性、社會性和時代性的特點。（板書：動態(tài)性社會性時代性）【設(shè)計意圖：認(rèn)識到人種分布有一定的地理分布規(guī)律，但不是固定不變的，人種分布具有一定的動態(tài)性、社會性和時代性的特點?！堪鍟O(shè)計：不同的人種與地理環(huán)境有關(guān)無優(yōu)劣之分動態(tài)性社會性時代性第2課時活動一我所知道的語言1引導(dǎo)學(xué)生情境進(jìn)行討論：你還知道哪些語言？地球村的人們除了用口頭和書面語言以外，還可以用什么方式溝通？2課外拓展：找找漢語中的外來語。（板書：有趣的文化現(xiàn)象多樣的語言）【設(shè)計意圖：讓學(xué)生了解世界上不同地區(qū)所使用的不同語言?！炕顒佣幕涣髦械呐鲎惨龑?dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：為什么會出現(xiàn)這樣的誤會？可以怎樣避免誤會和笑話的發(fā)生？怎樣面對與我們國家不一樣的文化現(xiàn)象和行為？當(dāng)誤解和笑話發(fā)生了，我們該怎么辦？【設(shè)計意圖：知道各民族有不同的文化、風(fēng)俗習(xí)慣，要尊重、欣賞和接納這種不同?！炕顒尤嗣械奈幕?探討交流：不同國家的人名是怎樣構(gòu)成的。2起名字：每組列出不同國家的人，按該國的習(xí)慣給他們起名字。3模擬表演：以不同國家的人，介紹本國的語言、文字及特點。4討論：從有趣的姓名差異中，你發(fā)現(xiàn)了什么？說說你的想法。（板書：有趣的姓名差異）【設(shè)計意圖：從不同國家的名字所蘊涵的文化現(xiàn)象中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識不同國家和民族在文化上的共性與差異性?！堪鍟O(shè)計：有趣的文化現(xiàn)象多樣的語言有趣的姓名差異